Розвиток просвіти батьків на різних етапах розвитку педагогічної науки. Підходи до організації просвіти батьків, окреслені відомими світовими педагогами. Проблема соціально орієнтованої підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи з батьками.

Зміст поняття "феномен", дослідження виразних особистостей процесу осмислення явищ соціокультурного простору, виокремлення, систематизація їх за найбільш характерними ознаками. Формування цілісного уявлення про виразну особистість засобами просопографії.

Анализ вопросов пола и гендера в зависимости от степени консерватизма, иерархичности, политической ориентации и экономической программы каждой из этих систем. Проблема проституции, ее место в обществе, причины, предпосылки и возможные пути решения.

Аналіз місця і ролі церкви у військових діях на Сході України у період АТО (антитерористична операція). Простеження форм та методів роботи капеланів з військовими. Окреслення допомоги та внеску протестантів у капеланську роботу в армії на Сході України.

Дослідження концептуальних засад підготовки сучасних інженерних кадрів. Визначення потреби глибинної трансформації, реформування, модернізації системи інженерної освіти. Розгляд необхідності пошуку шляхів удосконалення навчально-виховного процесу.

Концептуалізація явища маргінальності на основі теоретико-соціологічних підходів. Сутність цього явища та його структурні елементи. Форми прояву та фактори професійної маргінальності студентів. Методика соціологічного виміру феномену та її ефективність.

Дослідженню феномену професійної успішності особистості, визнання професійних досягнень з боку соціуму та задоволення від самого процесу професійної діяльності. Особливості отримання професійного визнання з боку референтного соціального оточення.

Изучение синдрома выгорания зарубежными и отечественными специалистами, разработка методов борьбы с его последствиями. Критерии подбора персонала для социальных служб. Исследование процессов деформации личности под влиянием профессиональных стрессов.

Феномен стресса как возможный предиктор профессионального выгорания. Подходы к пониманию профессионального выгорания в психоанализе. Профессиональное выгорание в системе "двух зеркал" Жака Лакана. Угрозы профессионального выгорания для терапевтов.

Результаты исследования профессионального стресса педагогов. Описание стрессогенных факторов, детерминирующих профессиональный педагогический стресс, а также негативно влияющих на эффективность профессиональной деятельности работников сферы образования.

Малоадаптивное поведение - личностная черта, препятствующая осознанию деформированных профессиональных проявлений. Стремление поучать и наставлять других - признак педагогической деятельности, способствующий формированию профессиональной деформации.

Возникновение понятия свободы, его определение у различных отечественных и зарубежных исследователей. Практическая значимость свободы в жизни человека. Исследование феномена свободы как психологической проблемы. Свобода как осознание (Э. Фромм).

Результаты научных исследований в области феномена психологического риска в образовании на примере современных зарубежных научных публикаций. Влияние экзаменов и высокой образовательной нагрузки на уровень стресса и агрессивность поведения школьников.

Психологическая защита как предмет научного исследования. Определение состояния тревожности, характеристика ее видов и уровней. Природа тревоги и ее отношение к страху. Способы противодействия тревоге. Теория тревожности в работах З. Фрейда и К. Хорни.

Исследование культурно-исторической традиции изучения психического феномена. Анализ фрейдовских представлений об организмическом устройстве психического аппарата. Характеристика основного когнитивного повреждения при пограничных нарушениях личности.

Феномен "психологічне благополуччя", що відображає суб’єктивну оцінку людиною себе і власного життя. Вивчення цього феномена в Україні. Погляди Н. Бредберна на природу благополуччя особистості. Шлях людини до психологічного благополуччя на думку Р. Раян.

Дослідження феномену психологічного благополуччя за допомогою самооціночних опитувальників. Здійснення класифікації існуючих методів емпіричного вивчення психологічного благополуччя, обґрунтування доцільності створення психодіагностичного інструменту.

Розгляд проблеми психологічного відторгнення допомоги батьками, які виховують дітей з особливими потребами. Захисні механізми, які відіграють важливу роль у збереженні цілісності особистості. Проблема впливу сприйняття батьками допомоги з боку оточуючих.

Психологічне дистанціювання як феномен внутрішнього світу людини. Проблема співвідношення внутрішнього світу із зовнішнім світом. Емпіричне виявлення психологічного дистанціювання у різних груп досліджуваних. Феноменологічне дослідження самовідчуття.

Дослідження впливу культури, виховання та ЗМІ на сприйняття та відношення до індивідуального психологічного здоров’я і здоров’я загалом. Його психологічний рівень, обумовлений психічними особливостями людини, можливостями забезпечити і подолати хворобу.

Спектр психологічного насилля, що включає активний (психологічний вплив), пасивний (психологічні ефекти) та інтерактивний (психологічна взаємодія) аспекти. Форми прояву психологічного насилля: вербальна агресія, віктімблеймінг, деструктивна критика.

Аналіз питання психологічної саморегуляції психічних станів у контексті засвоєння теорії й практики педагогом для ефективної професійної діяльності та оптимального буття в життєвих звичайних і трансординарних ситуаціях. Мотивація засвоєння саморегуляції.

Дослідження прокрастинації дослідниками Пирс Стилом, Шиліним А.А. Проведення психологічних тренінгів, направлених на боротьбу з цим порушенням. Зниження особистої тривожності та самоцензури у молоді. Боротьба з психологічним та фізичним захворюванням.

Исследование соотносительности понятий "народ – публика – масса". Градации публики, виды публичной активности. Неустойчивость соотношений между публикой и информационными взаимодействиями. Анализ феномена политической игры как проявления публичности.

Анализ культурно-антропологического, психоаналитического и философского подходов к объяснению и пониманию мифа. Формирование пути духовного роста личности с помощью путешествий. Суть странствия, как отражения мифологических архетипов на психике индивида.

Изучение феномена оптического явления в атмосфере, называемого радугой. Описание двух концентрических светлых дуг на небосводе со стороны падающего дождя и окрашенных в ряд цветов. Примеры условий появления радуги. Объяснение ее феномена Декартом.

Игровая журналистика: понятие и история развития. Проблемы становления крупнейших российских игровых журналов "Страна игр" и "Игромания". Теория журналистских и PR-текстов. Смешение журналистских и PR-текстов в журналах "Страна игр" и "Игромания".

Особенности особых экономических зон в Китае. Создание первой такой зоны в Шэньчжэне, ее основные экономические показатели, специализация административных районов и особые отрасли. Проблемы и потенциал развития особой экономической зоны в Шэньчжэне.

Предназначение сибирских лагерей и основания для ссылки в Сибирь в 20-30-х годах XX века. Органы власти, которые контролировали ссыльных. Предпосылки появления Главного управления лагерей (ГУЛАГ), принципы тюремно-лагерной системы СССР в начале XX века.

Характеристика творчества Рафаэля Санти, великого итальянского художника, его первые шаги в постижении искусства живописи. Художественный анализ ранних работ мастера. Описание Ватиканских фресок, портретной живописи, Флорентийской и Сикстинской мадонны.