Характеристика жизни Платона – одного из учителей человечества. Заложение основ объективного идеализма философом и разработка его в целостном виде. Характеристика философских учений Платона: царство его "идей", учение о "знании и познании", "государстве".

Всемерное покровительствование религии, воспитание в гражданах благочестия, борьба против всякого рода нечестивых как основные задачи "идеального государства" по Платону. Определение особенностей правовой системы в философском платоновском учении.

Изучение жизненного пути, философских взглядов и литературной деятельности Плутарха. Сочинения историко-философского характера, посвященные проблемам космологии и астрономии, психологии, этики, политики. Античное мировоззрение и художественная практика.

Эпикурейство как мировоззрение, возникшее на почве учения Эпикура и видящее смысл жизни в утонченных удовольствиях, в комфорте. Влияние эпикурейства на христианство. Логика, физика и этика стоицизма. Наиболее яркие представители стоицизма и их учение.

Позитивизм как одно из влиятельных направлений буржуазного философского мышления. Проблематика западноевропейской философии XVII-XVIII веков, столкновение традиционной "метафизики" и новой механико-математической науки. Классификация наук по О. Конту.

Характеристика позитивизма - философского течения, возникшего в 30-х годах ХIХ в. во Франции. Первая историческая форма позитивизма. Позитивистская философия Конта. Особенности неопозитивизма. Логический позитивизм. Философия лингвистического анализа.

Общая характеристика позитивизма. Поняте сциентизм и феноменализм. Основатель позитивизма Огюст Конт. Три различных способа или стиля мышления. Социальная статика и социальная динамика Конта. Формы позитивизма: эмпириокритицизм и неопозитивизм.

Позитивизм как новое философское направление. Мысли О. Конта о всеобщей классификации наук и критика Э. Махом ограниченности ньютоновской механики. Развитие естествознания. Отрицательное отношение к мировоззренческой проблематике теории неопозитивизма.

Этапы формирования позитивизма как широкого философского течения, направленного на получение объективных знаний. Основные идеи первой формы позитивизма, сущность концепций эмпириокритицизма. Особенности логического позитивизма и критического рационализма.

Идея глобального эволюционизма. Позитивистская философия О. Конта, Дж.С. Милля, Г. Спенсера. Э. Маха, Корнеулиуса, Циена, Ферворна. Эмпириокритицизм, неопозитивизм, аналитическая философия и семантический идеализм. Философия лингвистического анализа.

Оценка исторической обстановки и изучение биографии Гуго Гроция как факторов влияния на его политико-правовой теории. Исследование содержания трактата "О праве войны и мира" как основной работы Г. Гроция. Анализ взглядов Гроция о государстве и праве.

Познание как предмет философского анализа. Характеристика агностицизма. Формы познавательной деятельности человека. Интуитивистские направления философии. Уровни рационального и научного познания. Важнейшие формы и функции практической деятельности.

Познание и его границы. Классическая концепция истины и её альтернативы. Структура и основные характеристики познавательного процесса. Структура и динамика научного знания. Классическая концепция истины. Сознание человека и отдельные его свойства.

Философия познания и философия науки. Чувственное и рациональное познание. Строение психики: бессознательное, сознательное, надсознательное. Три концепции истины, ккала истинности. Эмпирический и теоретический уровень научного познания. Религия и наука.

Русский космизм как достаточно обособленное от европейской мысли течение русской религиозно-философской мысли. Рассмотрение особенностей рукотворного механизма Леонардо да Винчи " Орнитоптера". Знакомство с историей создания летательных аппаратов.

Определение философии политики и ее основные вопросы: причинно-следственные отношения политики и власти, их социальный смысл, воплощение политики в материальных и идеальных формах, проблема государства и гражданского общества, его соотношения с моралью.

Политика по Аристотелю, его философия об обществе и государстве. Проблемы семьи как ячейки государства. Понятия рабства и гражданства. Определение государства, формы его правления и цели. Картина политических взглядов по Аристотелю, видение управления.

Задача формирования философии повышения мотивации студентов как стратегия повышения качества образования. Методические составляющие и структурные аспекты стратегии развития образования. Влияние мотивации студентов на повышение качества образования.

Философо-теоретическое исследование предмета политического лидерства. Формирование лидерской личности под воздействием общественных отношений. Понятие лидера общественной организации, партии. Правовая деятельность политика и его моральные нормы.

Возникновение политической философии. Принципы концепции Платона и функционирование правовых общественных отношений. Процесс политической социализации и характер установки на проявление мышления. Универсальные образы политических объектов и явлений.

Характеристика, роль и значение XX века в общей истории планеты Земля. История развития, эволюция и отличительные признаки философского знания. Сущность феномена "советской философии". Особенности и толерантность современной философской идеологии.

Специфика культуры второй половины XX века. Образ философа, отвергающего диктат высших идеальных ценностей и разума, сформированный Ницше. Номиналистические установки, гносеологический и эпистемологический релятивизм. Принципы философского постмодерна.

Постмодернистский прорыв в культуре XIХ века и отношение общества к нему. Постмодернистские претензии к разуму. Новые правила интеллектуальной деятельности. Условия постмодерна, применяемые для различных направлений искусства. Постмодерн в России.

Философские истоки постмодернизма, история его возникновения и становления. Сущность и содержание философии постмодернизма. Ф. Ницше и М. Хайдеггер как непосредственные предшественники постмодернистской философии. Сопоставление монизм/плюрализм.

Поэтика и философия постмодернизма. Художественное своеобразие русского постмодернизма (РПМ). В. Пелевин и литература РПМ Мифопоэтическая философия романа Пелевина "Чапаев и Пустота". "Чапаев" Фурманова как прообраз новой постмодернистской парадигмы.

Постмодернизм как явление современной культуры. Формирование, развитие, признаки культуры. Теоретики постмодернизма. Основные философские направления и концепции науки. Структурализм и постструктуролизм как источники базирования философия постмодернизма.

Сущность понятия "постмодерн". Истоки и ценностные ориентиры культуры постмодернизма. Трансформация постмодернистских идей в трудах европейских теоретиков. Понятие деконструкции у Ж. Дерриды. Концепция симуляции Ж. Бодрияра. "АнтиЭдип" Делеза и Гваттари.

Обобщение проблем становления образования (в первую очередь естественнонаучного), возникших в последнее десятилетие XX в. в связи со вступлением науки в новый постнеклассический этап развития. Естествознание, как базис естественнонаучного образования.

Культура прав человека. Эволюция взглядов на права человека в истории западной философии. Свобода и воля: культурно-исторические предпосылки становления прав человека. Культурологическая дифференциация отношения к правам человека в современной России.

Историческое и актуальное обоснование необходимости философии права. Место дисциплины в системе философии и юриспруденции, роль в подготовке будущих юристов. Направления прогресса юриспруденции в последние десятилетия. Позитивное и естественное право.