Систематизация пространственных эффектов в музыкальной практике с точки зрения их выразительности. Выявление сходств и различий восприятия акустики помещения и расположения исполнителей при прослушивании музыки. Изучение деятельности звукорежиссера.

Музыкальное образование, его культурно-мировоззренческий, интеллектуальный и психологический ресурсы. Методология исследования феномена музыкального сознания. Педагогическое формирование профессионального музыкального сознания у студентов-музыкантов.

Рассмотрение и характеристика понятия цифровой музыки и обусловившего его культурно-социального контекста. Разработка основных из практикуемых ныне методов музыковедческого анализа, новых явлений в области композиции, исполнения и восприятия музыки.

Влияние музыки на человека. Целью было выяснить то, насколько сильно музыка тесно связана с нашей повседневной жизнью, способна ли она залечивать душевные раны и можно ли с помощью музыки описать характер человека. Лечение психоэмоционального состояния.

Розробка дієвої політики мультикультуралізму в українському суспільстві. Встановлення комунікативних взаємозв’язків на основі власних і чужих регулятивів, формування нової культури поведінки на основі консенсусу. Пізньомодерні форми європейського життя.

Доводення тези, що диференціація й інтеграція виступають як закономірність суспільного розвитку, які варто розглядати у поєднанні а не протиставленні. Проблема національно-державної ідентичності людей, громадян у процесі мультикультуралізму, її вирішення.

Визначення поняття мультимодальності, а також вербальних й невербальних засобів його експлікації. Аналіз елементів мультимодальності, їх ролі у тлумаченні отриманої з тексту інформації. Аналіз прикладів мультимодальності героїв коміксу "Captain America".

Аналіз сатиричних анімаційних проектів дорослого блоку на американському телеканалі Cartoon Network з метою виявлення їх комунікаційних особливостей. Виявлення портрету цільової аудиторії Adult Swim. Розгляд візуальної медіакультурної особистості.

Раскрытие специфики нового типа философствования, введенного Р. Декартом. Рассмотрение процесса конституирования мысли философа в ее экзистенциальном измерении, в ее оригинальном и неповторимом выражении. Детерминанты и основания философии Декарта.

Анализ ряда предпосылок и условий рациональности мышления. Мышление как особый объект познания и организации. Специализированное мышление в свете идеала естественнонаучной рациональности. Характерные черты (особенности) рационального мышления человека.

Методологічний потенціал комунікативної філософії в осмисленні феномену навчання. Аналіз комунікативної взаємодії як простору переформатування навчання з розширенням обріїв власного. Роль комунікативної дії у підвищенні ефективності навчальної діяльності.

Основні періоди розвитку культової монументальної архітектури скотарів. Дослідження посуду населення ямної спільноти. Особливість видобутку та обробки каменю. Аналіз класів поховальної лапідарної скульптури. Розгляд кам'яного ідолу із Керносівки.

Исследование феномена наполеоновского ампира, определившего специфику французской культуры первой половины XIX века. Оперное творчество Гаспаре Спонтини ("Весталка", "Фернандо Кортес", "Олимпия") в русле типологических качеств названного стиля.

Дослідження особливостей явища наркозлочинності в сучасній Україні та чинників, що йому сприяють (соціально-економічні зміни, напруженість в українському суспільстві). Криміногенні чинники, що супроводжують основні форми суспільної діяльності держави.

Патриотические и педагогические ценности эпоса "Манас" и этнопедагогика кыргызского народа. Устоявшийся способ поведения людей, имеющий место в определенном обществе и социальной группе. Народный обычай трепетного ожидания рождения долгожданного ребенка.

Проведение исследования истории и функций народного искусства. Связь художественного творчества с трудовой деятельностью личности. Определение эстетических идеалов духовной культуры с помощью менталитета, психологии и нравственности человека труда.

Визначення модернізаційної парадигми у сучасній філософській думці. Соціально-філософське обґрунтування на її засадах феномена народної обрядовості як знаку суспільної свідомості української людини та вияву етнонаціональної ідентичності особистості.

Особенности представлений народной памяти у Т.Г. Шевченко на основе контент-анализа его поэтических произведений. Понятие "народоцементирующей" функции памяти. Проблемы уничтожения и возрождения народной памяти, борьбы народа за собственную память.

Характеристика механизмов народной памяти: молва, рассказывание по памяти, внешние средства. Раскрытие закономерностей взаимосвязи и взаимоперехода индивидуальной памяти в народную и народной в индивидуальную. "Народоцементирующая" функция памяти.

Дослідження поняття нарцисизму. Взаємозв’язок між нарцисизмом і маніпулюванням свідомістю особистості. Аналіз оснівних підходів до розробки феномену нарцисизму як новоутворення у характерологічній структурі. Взаємозв’язок нарцисизму з аутоеротизмом.

Під наставництвом в Національній поліції запропоновано розуміти складову частину професійного навчання поліцейських, сутність якої полягає в набутті професійних знань щодо охорони прав і свобод людини, протидії злочинності, підтримання публічної безпеки.

Исследование концептуального аппарата исторического понимания в социально-гуманитарных науках и философии. Изучение соотношения исторического в рамках индивидуального человеческого бытия и в рамках общества. Различение физического и социального времени.

Роль народу та лідерів в історичному процесі. Світосприйняття феномену натовпу, його ознаки, умови та механізми функціонування. Скупчення людей, позбавлених усвідомлюваної спільності цілей, зв'язаних подібністю емоційного стану й загальним об'єктом уваги.

Характеристика методів управління та маніпуляції масами у політичному процесі. Аналіз тенденцій участі натовпу у революціях у різних країнах Центрально-Східної Європи. Розгляд особливостей розвитку політичного процесу на постсоціалістичному просторі.

Аналіз натовпу як текстового і дискурсивного об'єкта, його основні дискурсивні параметри. Формування уявлень про натовп як текст і дискурс зі становленням у лінгвістиці антропоцентричної парадигми, що формувалася у напрямі від тексту до дискурсу.

Розгляд університету як соціокультурного феномену, в якому гармонійно поєднані цінності демократії й раціоналізму, функції наукових досліджень та освіти. Відмінність наукової раціональності від інших способів пізнання. Аналіз філософських підвалин науки.

Сутність і значення експертно-консультаційної функції науки як чинника підвищення ефективності державного управління. Створення високого іміджу науки у національній свідомості, активна пропаганди її досягнень за допомогою засобів масової інформації.

Начальные стадии эволюции. Логический анализ языка. Первобытное мышление, математика до греков. Метасистемный переход как квант эволюции. Способу взаимодействия человеческого общества с окружающей средой. Механизм развития жизни, открытый Дарвином.

Понятие "научная революция", факторы ее возникновения, причины. Научная революция как выбор новых стратегий исследования. Характеристика глобальных научных революций, их основные механизмы осуществления в контексте концепции научного знания Томаса Куна.

Анализ научных революций – этапов развития, связанных с перестройкой исследовательских стратегий, их роль в динамике научного знания. Эволюция представлений научной картины мира о структуре электромагнитного поля, идеи корпускулярно-волнового дуализма.