Кант как основоположник немецкой классической философии. Учение Канта о человеке, государстве и праве. Разграничение морального и легального поведения. Категорические императивы касательно права и государства. Либеральная концепция правового государства.
Анализ содержания вопроса профотбора и технологических сложностей, встречающихся при работе педагога-вокалиста со студентами разных психологических типов. Исследование роли психологических типов в вокальной методологии, разработанных И. Павловым.
И.П. Павлов как создатель нового направления в медицине — учения о высшей нервной деятельности. Биологическое значение условных и безусловных рефлексов. Условия образования рефлекторных связей. Характеристика внешнего, пассивного безусловного торможения.
Психофизиологические особенности нейрофизиологических процессов человека: структурно – функциональная характеристика, классификация и значение анализаторов в познании окружающего мира. Действие анализатора и сенсорной системы, анализатор и орган чувств.
Биографические сведения о жизни и деятельности основоположника одного из крупнейших направлений в современной теории права Иммануила Канта. Философия и этика Канта, его учение о праве, принадлежности юридических законов, государстве и его формах.
Действие и активность — основа, на которой зиждется драматическое искусство и искусство актера. Трудности процесса поиска и утверждения сверхзадачи. Сверхзадача и сквозное действие как основополагающие принципы учения Константина Станиславского.
Особенности творческого участия команды в процессе работы, личный отклик артиста на проблематику пьесы. Разбор пьесы, поиск ее исходного и главного события. Проведение репетиций в выгородке. Учение Станиславского о перспективе актера и перспективе роли.
- 16418. Учение Канта о праве
Учение Канта о согласованности государственного устройства с правовыми принципами. Достижение свободы путем запрета недозволенных действий, определения неоспоримых и четких границ разрешенного поведения. Мораль как догмат о свободе нравственного выбора.
- 16419. Учение Канта о праве
Философские и этические основы учения о праве и государстве И. Канта - родоначальника классической немецкой философии и основоположника одного из направлений в современной теории права. Концепция всемирной истории. Идея свободы как сущности и явления.
- 16420. Учение Карла Поппера
Карл Поппер как один из крупных представителей философии. Характеристика его основного произведения "Открытое общество и его враги". История возникновения и развития греческой демократии. Глава аристократической формы правления в античное время.
Особенности философских и социологических взглядов О. Конта. Его роль в создании и формировании основного понятийного аппарата социологии. Статика и динамика как составляющие ее части, их структура, отличительные черты. Значение власти, религии и морали.
- 16422. Учение Конфуция
Рассмотрение особенностей биографии Конфуция. Изучение его глубокого влияния на жизнь Китая и Восточной Азии. Характеристика основ человеческое начало в человеке, которое является одновременно его долгом. Изучение учений последователей Конфуция.
- 16423. Учение Конфуция
Концепция государства и проблемы человечества. Конфуцианство как религия и этико-политическое учение. Раскрытие положений учения Конфуция, выявление значимости его работ для развития современных социальных институтов. Выявление идей философии Конфуция.
- 16424. Учение Конфуция
История этической и политической мысли Китая. Развитие патриархально-патерналистской концепции государства. Процессы поляризации богатства и бедности среди населения. Регулирование политических отношений посредством норм добродетели в учении Конфуция.
Характеристика схемы управления государством, разработанной Конфуцием. Значение сформулированных им правил. Принципы поведения, взаимоотношений между людьми по Конфуцию и их применение в современных условиях. Соответствие между нормами права и морали.
Биографические факты из жизни мыслителя Конфуция. Рассмотрение конфуцианской модели государства: социальных слоев, концепций истинного правления ("исправление имен", "правитель должен быть правителем") и представлений о "благородном чиновнике".
Биография Конфуция и его высказывания о государстве, конфуцианство. Взгляды Конфуция на устройство государства, правила как исполняющие функции закона. Учение Конфуция о государстве и его суждения о государстве, социальные слои: управляющие и управляемые.
Схема управления государством Конфуция на пи (правилах), включающих: жэнь - человеколюбие; сао - подчиненность; честность. Два типа людей: управляющих и управляемых. Сочетание четырех Дао (норм поведения) дает цзюнь цзы. Правильное использование народа.
Изучение и осмысление основного этико-политического учения Китая. Биографический портрет и философские взгляды Конфуция. Исследование новаторской и преобразовательной роли раннего конфуцианства. Учение об управлении государством в средневековом Китае.
Софисты: общая характеристика и роль в общественной жизни Древней Греции. История софистики, идеи, значение деятельности. Происхождение государства, законы и религия с точки зрения софистов. Проблема "человек и познание". Искусство спора, основные уловки.
Происхождение жизни один из самых таинственных вопросов. Теория самопроизвольного зарождения жизни на Земле. Экспериментальная микробиология Луи Пастера. Создание метода приготовления вакцин путем ослабления заразных свойств микроба–возбудителя болезни.
Историко-философские основы мировоззрения Л. Толстого (Руссо, Кант, Шопенгауэр). Вера как нравственная основа жизни человека. Непротивление злу насилием. Утопизм философии Л. Толстого. Толстовство как направление общественной мысли в России и за рубежом.
Анализ моральных проблем в произведении Л. Фейербаха "Эвдемонизм". Критика христианской религии. Концепции возникновения городов. Этническая, демографическая и поселенческая структура общества. Обзор социальной и экономической функций миграции населения.
Биография Л. Петражицкого, основные этапы научной деятельности. Интерпретация права с позиции психологии индивида, моральные и правовые эмоции, определяющие отношения между людьми. Противоречия в теории автора, отличие юридических норм от нравственных.
Характеристика главного методологического противоречия логики Учения Л.Н. Толстого. Ограниченность сознания человека, высшая идея и обман логики. Мера Природы как источник смысла жизни. Отличительные черты веры личности в истину, абсолют и в Бога.
- 16436. Учение Лаппо-Данилевского
Основа идеи об истории как науке о духе в концепции Лаппо-Данилевского. Методологическая проблема источниковедения в вопросе о способах и интерпретации источников, рассмотрение психологического, технического, типизирующего, индивидуализирующего методов.
Монадология Лейбница (1646-1716 гг.), его вклад в развитие диалектики. Основные положения монадологии. Учение Гоббса (1588-1679 гг.) о этике и морали. Эмпирический метод познания Дж. Локка (1632-1704 гг.) как основа либерализма и конституционной практики.
Леон Дюги - главный представитель политико-правового учения солидаризма. Социальная норма солидарности как основа всего объективного права. Содержание "Трактата о конституционном праве". Учение Дюги о классовой борьбе. Необходимость права в обществе.
- 16439. Учение Леонардо Да Винчи
Вклад Леонардо да Винчи в искусство, философию и науку. Его отношение к религии. Зрение как инструмент познания мира. Помехи на пути к истинным знаниям. Проявление его личности в роли художника, скульптора, изобретателя. Идеи гуманизма в учениях гения.
- 16440. Учение Локка
Методологические основания политико-правовой философии Джона Локка. Изучение двойной задачи политических трактатов прародителя английского свободомыслия. Право имущества и свобода суждений как первоначальные полномочия людей согласно учениям Локка.