Принятие решений в организации и планирование ее деятельности. Классификация проблем и решений. Особенности технологии принятия решения в уникальных ситуациях. Подходы к принятию управленческого решения. Роль руководителя в процессе принятия решений.

Изучение типов и видов принятия решений как, в организациях, так и на туристических предприятиях. Информационное обеспечение управленческих решений и технология их принятия в экскурсионном менеджменте. Примеры из деятельности туристического предприятия.

Факторы, которые следует учитывать при определении масштабов управления. Принципы передачи полномочий - наиболее важные требования. Факторы, влияющие на уровень децентрализации. Этапы и стадии процесса принятия управленческого решения и его выполнения.

Внешняя среда прямого воздействия организации и её элементы. Процесс принятия решения в организации и его этапы, понятие целевой ориентации. Выработка и принятие управленческого решения, его стадии и методы. Технология менеджмента и его механизм.

Этапы и методы разработки управленческого решения, принципы их обоснованности. Требования к технологии процессов принятия управленческих решений. Реализация решения по финансированию детской художественной школы в Программе по развитию культуры в г.Ирбит.

Понятие стратегического планирования, как будущего решений, принимаемых сегодня. Позиционирование организации как стратегической бизнес-единицы. Анализ внешней и внутренней среды. Оценка стратегических альтернатив. Создание и реализация стратегии бизнеса.

Формирование управленческих решений с учетом особенностей сельского хозяйства. Современное состояние системы принятия организационных постановлений в сельскохозяйственной отрасли Республики Бурятия. Характеристика производительности труда персонала.

Принятие управленческих решений как профессиональное выполнение управленческих функций, залог достижения целей, центральное звено в теории и практике менеджмента. Проблема необоснованных решений руководства, их влияние на предпринимательскую деятельность.

Сущность и виды управленческих решений, этапы и технология их принятия. Исследование функций управления на ООО "Медицинская техника для дома", разработка оптимальной стратегии предприятия в условиях неопределённости, правила и критерии принятия решений.

Методология и методы принятия решений. Анализ принятия управленческих решений различными школами управления: американской, немецкой, японской и российской. Сущность и источники неопределённости. Подходы к принятию решений в условиях неопределённости.

Теоретические сведения о понятии и классификациях управленческих решений; описание механизмов их подготовки, правил реализации и согласования. Ознакомление с особенностями принятия стандартного, бинарного, многовариантного и инновационного решений.

Понятие процесса принятия решения. Принятие решений в организации. Роль руководителя в умении вырабатывать правильное суждение. Классификация проблем и решений. Проблемы выбора в уникальных ситуациях. Технология принятия управленческого решения.

Проблемы выбора в уникальных ситуациях. Системный подход к принятию управленческого решения. Организационные системы решения проблем в уникальных ситуациях. Роль руководителя в процессе принятия решений, его этапы. Проблема универсальности технологии.

Этапы процесса подготовки, принятия и реализации решения с точки зрения различных подходов. Сознательная и целенаправленная деятельность, осуществляемая человеком. Выбор альтернатив в рамках социального и политического состояния организационной среды.

Исследование теоретических основ технологии принятия управленческих решений в современных условиях, обеспечивающих достижение эффективного результата. Требования, механизм, правила, процесс, выбор альтернативы, внедрение в практику, проверка результата.

Анализ сущности управленческого решения. Изучение технологии принятия управленческого решения как сложного процесса, который cоcтоит из cовокупноcти поcледовaтельных дейcтвий и cпоcобов доcтижения целей. Анализ этапов принятия управленческого решения.

Управленческое решение - результат деятельности руководителя, которое целенаправленно воздействует на объект управления. Рациональная технология аналитического принятия решения в сложных проблемах. Прогнозирование исхода каждого из вариантов решения.

Создание условий, при которых каждый школьник смог бы максимально реализовать себя как сущность развивающего обучения. Подходы к его реализации в российских дошкольных образовательных учреждениях, основные используемые приемы и оценка эффективности.

Технология проблемно-диалогического обучения. Организация образовательного процесса. Реализация двух основных этапов, связанных с постановкой учебной проблемы и поиском ее решения. Поиск средств формирования данной группы универсальных учебных действий.

Понятия проблемного обучения. Этапы продуктивной познавательной деятельности и установки учебной проблемы. Способы создания проблемной ситуации. Поиск способов выхода из затруднительной ситуации в процессе обучения. Классификация проблемных ситуаций.

Сущность и особенности проблемного обучения. Педагогические технологии и методы воспитания. Концептуальные основы проблемного обучения, развития умственных способностей учащихся. Роль педагога в преобразовании учебы в радостный процесс познания.

Технология проблемного диалога: методы, формы, средства обучения. Постановка учебной проблемы и поиск ее решения, подходы к данному процессу в современной школе. Разновидности диалога и их функциональные особенности, условия и возможности осуществления.

В статье актуализируется проблема развития самообразовательной деятельности в контексте реализации концепции непрерывного образования. Отмечается имеющийся задел теории проблемного обучения и ее существенный потенциал, который необходимо использовать.

Изучение преимуществ и недостатков классической лекции и современных методик при организации лекционного курса по химии в медицинском вузе. Рассмотрение положительного опыта применения проблемной лекции в преподавании химии для студентов-медиков.

Технология развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Организация самоконтроля и самооценки учебных действий школьников на уроках окружающего мира. Трудности общения у младших школьников и способы их преодоления.

Проблемное обучение формирует исследовательскую активность и самостоятельность школьников, способствует развитию их творческого мышления, коммуникативной компетентности. Структура урока истории (7 класс) с применением технологии проблемного обучения.

Изучение мировой художественной культуры (МХК) как средство развития личности современного школьника. Технология проблемного обучения в процессе формирования субъектной позиции школьников на уроках МХК. Методическая разработка цикла уроков по МХК.

Теоретические основы анализа среды организации. Цели и принципы стратегического анализа внутренней среды организации. Задачи анализа финансовых результатов деятельности. Методика определения рыночных возможностей и угроз, сильных и слабых сторон фирмы.

Общие сведения о методах маркетинговых исследований и сборе первичных данных. Изучение порядка проведения анкетирования с использованием раздаточных анкет. Определение покупательских предпочтений при выборе материалов и изделий социологическим методом.

Основная задача и сущность закупочной логистики. Анализ автоматизации планирования закупок. Затраты на выполнение заказа по главным видам материальных ресурсов. Характеристика использования результатов расчета потребностей в формировании приобретений.