Значение творчества И.Д. Бельского для нового этапа развития отечественного балетного театра. Балет И.Д. Бельского "Ленинградская симфония" на музыку Седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича, как выдающийся образец программного хореографического симфонизма.

Исследование содержания и тематики, а также отличительные особенности музыкального творчества Баха, анализ его самых известных произведений. Бетховен как одно из величайших явлений мировой культуры, его творческое наследие, структура симфонии №5.

Характеристика жизни и литературного творчества К.М. Мицкевича, Я. Купала, поэта П. Бровки, М. Лынькова, сатирика и драматурга К. Кропивы, К. Чорного, П. Глебки. Обзор основных художественных произведений писателей и общественных деятелей Беларуси.

Ранний период творчества Шоу, становление его драматического таланта. Характеристика стиля и жанра пьес. "Ученик дьявола" из цикла "Пьесы для пуритан". "Моя прекрасная леди", успех экранизации пьесы "Пигмалион". Русские мотивы в драматургии Бернарда Шоу.

Изучение биографии и творчества Бернарда Шоу - известного британского писателя, романиста, драматурга, лауреата Нобелевской премии в области литературы. Литературный анализ пьесы Б. Шоу "Пигмалион", выявление ее проблематики и многогранной структуры.

Людвиг ван Бетховен как немецкий композитор, представитель венской классической школы. Создал героико-драматический тип симфонизма, краткий очерк его жизни. Анализ творческого наследия данного автора, особенности структуры его симфоний, их значение.

Описание нового этапа творчества Блока во время революционной эпохи, работа поэта в области критики и художественного перевода. Возникновение литературных связей в символистской среде. Характеристика произведений из композиции "Собрание стихотворений".

Жизненный путь украинского поэта Богдана-Игоря Антонина. Мотивы античности (Египетской, Индийской) и языческой мифологии славян о большом круговороте жизни во Вселенной в творчестве Антонича, образ земли как основа основ среди образов Антоничевой поэзии.

Изучение творений одного из наиболее ярких мастеров раннего Северного Возрождения Босха. Рассмотрение первого изображения природного ландшафта на створках алтаря "Сады земных наслаждений". Особенности интерпретированы картины "Семь смертных грехов".

Ознакомление с основными моментами биографии Боттичелли. Рассмотрение особенностей раннего периода и периода расцвета творчества указанного художника. Описание метода написания картин. Кризис души, кризис творчества. Анализ некоторых произведений.

Филиппо Брунеллески как один из величайших итальянских зодчих XV столетия, краткий очерк его жизни, этапы личностного и творческого становления. Исследование стиля и особенностей возведенных Брунеллески зданий: церкви Сан Лоренцо, капеллы Пацци.

Краткая биография И.А. Бунина: детство и юность данного писателя, начало его творчества и первые произведения, творческий подъем и рост популярности, причины эмиграции. Творчество в период эмиграции: "Окаянные дни", "Жизнь Арсеньева", "Темные аллеи".

Биографические сведения о детских и юношеских годах Ньютона, мотивы одиночества, пробуждение талантов. Публикование великого открытия – постижение тайны всемирного тяготения. Первые научные статьи Ньютона, признание общества. Жизнь на алтарь науки.

Методы и разнообразие видов наблюдения в журналистике. Объективные и субъективные предпосылки творческой индивидуальности. Метод эксперимента и его нормативно-этические регуляторы. Интервью и доступ к архивной информации, ответственность журналиста.

Основные направления исследования психологической сущности творчества. Особенности проявления творческих способностей в изобразительном искусстве у детей. Разработка тестов и рекомендаций для педагогов и родителей по развитию творческих способностей.

Творческий потенциал педагога, характеризующийся рядом особенностей личности. Область проявления педагогического творчества. Типологию творческой личности по В.И. Андрееву. Развитие инновационного процесса в образовании, педагогическое мастерство.

Ознакомление с процессом становления и развития педагогического творчества. Рассмотрение и характеристика его основных уровней. Определение особенностей учета различий в темпах развития у разных учащихся, как непременного условия самореализации.

Воспитание математикой в школьном образовании. Проектирование индивидуального "коридора ближайшего развития" ребенка. Формирование математической компетентности школьников. Развитие логико-математических, информационных и коммуникативных способностей.

Изучение и анализ проблем, связанных с результатами творчества в промышленном производстве. Права авторов изобретений, полезных моделей и промышленных образцов. Порядок и условия применения мер гражданско-правовой ответственности за нарушение прав.

Исследование своеобразия культуры Калининградской области. Анализ особенностей и тенденции развития русского народного творчества. Анализ современного состояния сельских библиотек и их места в сохранении культуры. Использование информационных технологий.

Лиризм повествования, психологическая глубина прозы Вирджинии Вулф. Первый, второй, третий этап творчества писательницы. Роман "Миссис Дэллоуэй", пример "потока сознания" как способа повествования. Граница между прямой и косвенной речью в романе.

Изучение тематики стихов и песен Владимира Высоцкого, описание его театральной деятельности, съемок в кинофильмах и участия в радио спектаклях. Исследование военной и спортивной темы в творчестве певца, его знакомства и совместной жизни с Мариной Влади.

Исследование особенностей параллелей между творчеством В. Пелевина и литературным наследием модернизма. Выявление и описание общности романов Пелевина "Омон Ра", "Жизнь насекомых", "Чапаев и Пустота" с идейно-тематическим спектром творчества Андреева.

Рассмотрение некоторых сведений о жизни великого драматурга. Характеристика идеи трагедий, исторических хроник и комедий Шекспира. Определение сложностей работы драматурга, создания пьес. Тема гибели героев, воплощающих светлые гуманистические идеи.

Исследование жизненного и творческого пути Василия Андреевича Жуковского. Религиозность и романтизм в творчестве русского поэта. Заграничные путешествия и их влияние на поэтические произведения. Изучение главных трудов последних лет жизни В.А. Жуковского.

Изучение содержания "Педагогической поэмы" В.А. Сухомлинского и выделение тезисов, отражающих единство художественного и научно-теоретического подхода в воспитании. Анализ соотношения теории и практики процесса воспитания Сухомлинского с современностью.

Роль Тропинина в общем процессе демократизации отечественного искусства и становлении реалистического метода. Обаяние творческой индивидуальности художника. Формирование жанрового начала в творчестве Тропинина. Работы художника с украинской тематикой.

Деятельность Маяковского в футуристической группе. Его дебют как поэта в альманахе "Пощечина общественному вкусу". Лирико-трагический характер главного героя и структура творчества писателя. Гибель поэта, предсказанная в трагедии "Владимир Маяковский".

Футуризм как одно из течений авангардизма. Краткая биографическая справка из жизни В.В. Хлебникова. Поиски "основного закона времени". История и главные причины появления "будетлян". Стилевое своеобразие творчества поэта, космологические мотивы.

Знакомство с творчеством и биографией Василия Григорьевича Перова. Описание и характеристика вклада Перова в искусство середины XIX века. Сущность и критика произведений, в которых ярко проявились особенности русского критического реализма той поры.