Педагогическое творчество как ведущая характеристика творческой личности преподавателя. Специфика условий труда и деятельности педагога. Мотивация творческого профессионального мышления. Главные условия и технологии для развития творческого подхода.

Рассмотрение педагогических условий подготовки курсантов образовательных организаций, гарантирующих формирование готовности к обеспечению информационной безопасности в профессиональной деятельности. Исследование явления готовности к деятельности.

Исследование взаимосвязи между уровнем доверия в организации и удовлетворенностью персонала своей профессиональной деятельностью. Специфические черты, отличающие организации от других видов социальных групп. Сущность понятия удовлетворенности трудом.

Сущность, направления и функции социальной защиты населения. Результаты исследований по социально-экономическому благополучию граждан. Нормативно-правовые основы управления социальной защиты. Сравнительная таблица стоимости жизни в России и Беларуси.

Профессиональная социализация как основа социального механизма профессионального самоопределения. Особенности профессионального самоопределения: сущность и структура процесса. Специфика профессиональной социализации современной студенческой молодежи.

Причины утраты подростками социально значимых ценностей. Результаты исследования, целью которого являлось определение психологического влияния семьи, находящейся в социально опасном положении, на формирование отклоняющегося поведения несовершеннолетних.

Ключевые принципы удовлетворения социокультурных потребностей, что предусматривает разработку системы духовно-мировоззренческих ценностей, которые маркируют национальную идентичность и знаково очерчивают на ее основе общее культурное пространство.

Изучение теоретико-методологических основ, необходимых в исследовании проблем финансового посредничества. Функции финансовых посредников, их виды. Разрешение противоречия интересов кредиторов и заемщиков в сфере использования и распоряжения средствами.

Исследование образовательных и профессиональных социальных траекторий женщин как отражения более глобальных процессов, происходящих в обществе. Роль индивидуальных мотиваций в производстве социальных неравенств. Две стадии формирования габитуса.

Разработка концептуальной модели совершенствования качества информационных систем. Анализ модели определения состава показателей качества информационных систем. Экспериментальное исследование моделей совершенствования качества информационных систем.

Конфликт - борьба за ценности и притязания на определенный статус, в которой целями противника являются нейтрализация, нанесение ущерба или устранение соперника. Принципы формирования категориального аппарата науки: детерминизм, системность и развитие.

Научно-понятийный аппарат лингвистической метрологии. Лингво-метрологические шкалы цвета и звука (на материале цветообозначений, звукообозначений русского, английского, французского языков) как новый интегративный подход к исследованию лексических единиц.

Анализ механизмов сложных форм речевой патологии: афазии, алалии и общего недоразвития речи, дизартрии. Внедрение современных нейрофизиологических и нейропсихологических методов исследований. Взаимосвязь логопедии с клинической медициной и психиатрией.

Понятие муниципальной собственности как имущества, принадлежащего на праве собственности городским и сельским поселениям, также другим муниципальным образованиям. Процесс ее формирования и основные группы управления. Правовое регулирование собственности.

Концептуальные и методологические основы назначения уголовного наказания. Тенденции и перспективы развития научных представлений о теории назначения наказания, ее роли в обеспечении эффективного функционирования правоохранительной системы государства.

Теоретико-методологические основы налогового регулирования банковской деятельности: определение, принципы и методы. Государственное регулирование деятельности коммерческих банков в направлении поощрения приоритетных направлений финансовых операций банков.

Профилактика нервно-психических заболеваний как проблема профилактической и клинической медицины. Закономерности течения нервно-психических заболеваний. Взаимосвязь мозговой гемо- и нейродинамики с гелиогеографическими и профессиональными факторами.

Анализ особенностей и специфики в контексте непрерывного педагогического образования. Социально-образовательная и практическая значимость довузовского образования в условиях его неопределенности. Существующие в данной сфере трудности и их преодолениее.

Развитие, обучение, воспитание подрастающего поколения в современной ситуации глобальных изменений в мире: формирование успешного человека, ориентированного на пользу общества. Требования к разработке образовательной системы нового поколения, ее критерии.

Особенности компаративного педагогического исследования общего инклюзивного образования. Адекватная организация учебной деятельности, удовлетворяющая образовательные потребности каждого ребенка. Возможности социализации учащихся, способы их коммуникации.

Раскрытие сущности многоуровневой системы планирования и управления с учетом инвестиционных возможностей промышленного предприятия. Модель оценки выбора приоритетных направлений инвестиционной деятельности на основе технико-технологического подхода.

Анализ особенностей, условий и научных подходов к формированию иерархической системы государственного управления в Республике Беларусь. Изучение природы и сущности системообразующих элементов государственных органов, связи между ними, их целей и задач.

Наиболее важные элементы, составляющие основу классификации рисков. Диверсификационные приемы его снижения, использование в деятельности предприятия стратегического планирования. Снижение последствий рисков в функционировании фирм аграрного сектора.

Становление педагогической технологии как самостоятельной науки, предмет и методы ее исследования, современные достижений и тенденции. История становления и развития используемых в данной сфере механизмов. Требования, предъявляемые к системе обучения.

Пенитенциарная педагогика как отрасль педагогической науки, ее основные категории и задачи. Определяющее методологическое влияние на формирование педагогики как науки. Воспитание как совместная деятельность, взаимодействие воспитателей и воспитуемых.

Различие между понятиями "традиционное прикладное искусство" и "народные художественные промыслы". Историко-региональная и художественно-технологическая сущность традиционного прикладного искусства. Основные положения профессионального образования.

Методологические основы политологии и её функции в обществе. История политических учений. Власть как общественное явление, ее формы и особенности. Государство как основной институт политической системы. Типология политических систем и их характеристика.

Теоретико-методологические основы изучения дискурса социальной, политической и коммерческой рекламы в рамках единой, взаимосвязанной системы коммуникации. Презентационные стратегии, цель которых выделить объект, расставить акцент на его преимуществах.

Выявление и характеристика основных теоретико-методологических проблем принятия стратегических решений в промышленных организациях. Исследование экономической сущности производственной системы, как производительной функции промышленных организаций.

Изучение программно-целевого управления региональными экономическими объектами. Выработка на этой основе практических рекомендаций по совершенствованию методического инструментария разработки и реализации региональных целевых программ развития отрасли.