Общая характеристика английской ренессансной трагедии XVI века. Рассмотрение наиболее важных магистральных и научных работ. Анализ работы Т. Кида "Испанская трагедия". Знакомство с особенностями метафорических образов в трагедии У. Шекспира "Макбет".

Основные предпосылки для зарождения компьютерной метафоры в когнитивных науках и философии сознания. Онтологическая несовместимость принципов работы вычислительного устройства с принципами работы мозга и сознания, слабые стороны компьютерной метафоры.

Описание функционально-стилистических и метафорических особенностей газетной публицистики. Выявление специфики стандартизации лексики на основе десемантизации. Классификация моментов изменения лексического значения военной и спортивной терминологии.

Анализ метафор вкуса в англоязычной культуре XXI в. Теория дискурсивной метафоры Й. Зинкена. Метафора как средство фрейминга в процессе коммуникации. Обзор метафоры на материале кулинарного шоу MasterChef во всех его региональных англоязычных вариантах.

Языковое описание творческой метафорики Достоевского, нашедшей свою реализацию не только в центральных и периферийных образах романов, но и в пространственных координатах, в частности романа "Бесы". Оценка его творчества с метафорической точки зрения.

Метафора как один из механизмов структурирования специализированных знаний. Метафора в роли мостика, соединяющего общие и специализированные знания. Метафорические выражения, источником которых послужили лексические области "тело человека" и "животные".

Профессиональные подъязыки, играющие роль лексического потенциала в периоде диахронического развития. Развитие национальной фразеологии благодаря притоку словосочетаний из каналов живой речи. Освоение информационных технологий и их использование в жизни.

Анализ теоретических основ исследования поэтической картины мира. Метафорические репрезентации эмоциональных, темпоральных и философских концептов в поэтической картине мира P.M. Рильке в литературоведческом, переводческом и лингвистическом аспектах.

Изучение экзокомпозитов английского языка с нерасчлененным значением, в основе которых лежат процессы метафоризации или метонимизации. Рассмотрение экзокомпозитов наравне с идиоматическими единицами ввиду переосмысления и процессов косвенной номинации.

Рассмотрение специфики метафоры в рецептивной перспективе, как места диалогической встречи автора с читателем и предмета рефлексии, обретающего художественное бытие. Анализ избирательного характера такого структурного компонента метафоры, как предикат.

Содержание разных типов семантики слова. Термины, отражающие новые понятия науки, техники. Системы метафор в английском языке, базирующихся на принятых в обществе точках зрения на объекты обозначения. Анализ английской педагогической терминологии.

Типология когнитивных метафор на основе областей источников, служащих базисом для их создания. Религиозно-философский и психологический концепт seele (душа) как один из знаковых концептов в индивидуально-авторской поэтической картине мира Р.М. Рильке.

Особенности метафорического осмысления опыта алкогольной аддикции в современной англоязычной культуре. Роль преднамеренных метафор и механизмы их конструирования. Фреймирующая функция дискурсивных метафор, а также анализ наиболее релевантных из них.

Контекст и тенденции президентской избирательной кампании 2019–2020 гг. в Америке. Агенты политического дискурса, особенности их работы. Метафора как способ познания и вербализации мира. Структура метафорического ландшафта текущей президентской кампании.

Анализ функционирования конструкций, которые отражают денотативное значение вечной жизни и реализуют свой образный потенциал на лексико-семантическом, синтагматическом и парадигматическом уровне. Оценка медиадискурса с отсылкой к библейским текстам.

Особенности реализации образа лошади в русскоязычном медиадискурсе. Определение семантико-прагматического потенциала ключевых единиц (лошадь, конь, кобыла, кляча) при их функционировании в текстах СМИ с учетом денотативного и коннотативного аспектов.

Изучение образа ребенка в китайской и русской лингвокультурах. Ведущие когнитивные механизмы осмысления одного через другое. Анализ подходов к значению и функциям метафоры. Результат процесса символизации. Мысленные образы – одна из главных опор мышления.

Фреймовая семантика как метод когнитивного анализа языковых единиц. Россия в метафорическом зеркале: когнитивное исследование политической метафоры. Образ России на страницах немецких газет и журналов. Метафора в текстах средств массовой информации.

Политический дискурс как объект лингвистического исследования, его специфические особенности и функций. Методологическая база исследований метафоры в политическом дискурсе. Анализ образа России за период до и после присоединения Республики Крыма.

Политическая концептуальная метафора: понятие и структура, предъявляемые требования и оценка. Метафорическое моделирование в аспекте политического медиадискурсе. Конструирование метафорического образа России в средствах массовой информации Америки.

Место и роль метафорического моделирования в политическом медиа-дискурсе. Особенности функционирования метафорического образа страны в политическом тексте в СМИ. Метафорическое моделирование отношений России c Западом. Метафорический портрет президента.

Анализ зооморфных метафор, создающих метафорический образ спортсмена в немецком медиадискурсе. Метафора как языковое отображение аналоговых возможностей человеческого мышления. Построение зооморфной метафорической модели спортсмена в медиадискурсе.

Анализ проблем и трудностей перевода военных материалов. Обоснование роли метафоры в процессе терминообразования (в том числе и военного). Анализ и выделение основных групп терминологических устойчивых сочетаний (терминов-метафор) военной лексики.

Рассмотрение способов семантической деривации. Метафорическая мотивация как явление новой номинации. Исследование ряда характеристик, лежащих в основе метафоризации. Лексическое новообразование, полученное в результате метафорического переноса смысла.

Метафора - инструмент психотерапевтической работы. Стратегия метафорического перифразирования проблемной ситуации клиента психологом. Определение, компоненты и особенности применения метафоры в психотерапии. Психологический запрос в психотерапии.

Изучение обширного творческого наследия В.Я. Шишкова. Метафорические выражения и сравнительные обороты, играющие активную роль в становлении поэтической прозы. Образ тайги в ранней прозе писателя. Метафорическая речь со сравнениями из животного мира.

Метафора как важный источник расширения знаковых ресурсов терминосистемы. Общая характеристика антропоцентрической парадигмы современной лингвистики. Знакомство с основными особенностями возникновения специального значения у существительного гнездо.

Описание закономерностей процесса педагогического означивания и осмысливания метафорических понятий. Изучение роли метафор в организации педагогического дискурса на уроках математики и информатики. Инновационные модели обучения: изучение мирового опыта.

Изучение понятия художественного образа, метафорического художественного образа. Анализ художественных образов, построенных на основе метафор. Характеристика современной российской прозы, рассмотрение художественного образа в литературном произведении.

Анализируется метафорический потенциал лексико-семантической группы наименований погодных и атмосферных явлений, объем и состав которой предварительно был определен по данным идеографических словарей русского языка. Характер метафорических переосмыслений.