Характеристика методики, благодаря которой студенты – будущие педагоги во время учебных занятий включаются в изучение базовых профессиональных характеристик педагога. Оптимальный вариант ее реализации, связанный со стартовой позицией обучения студентов.

Ознакомление со стадиями становления профессионального самосознания. Характеристика профессиональной ориентации в школе. Исследование возрастных особенностей младших школьников, как основы построения профориентационных занятий в начальных классах.

Формы наглядного представления учебной информации. Психологическое обеспечение методики профессионального обучения. Методическое конструирование предметно-знаковых систем. Разработка тестов контроля технических знаний и умений. Технология урока.

Организация изучения теоретического материала в Белл-Ланкастерской системе теоретического обучения. Исследование ступеней абстракции учебного материала. Характеристика разделов экономической науки. Рассмотрение принципов отбора содержания образования.

Использование электронных учебных пособий в образовательном процессе. Анализ современной степени развития коммуникационных ресурсов. Способы представления информации в виде обучающих программ. Разработка электронного учебника для аудиторного обучения.

Коррекция астенического синдрома как процесс, позволяющий повысить соревновательную надежность юных спортсменов и их самооценку здоровья. Основные приемы психологической саморегуляции, которые проводились в период тренировочного цикла спортсменов.

Становление и развитие теории преступности, анализ ее структуры и субъектов, задачи прокуратуры и правоохранительных органов. Ресурсное обеспечение профилактики и предупреждения преступлений, характеристика уголовной ответственности за их совершение.

Психическое здоровье - состояние благополучия, при котором человек способен реализовать свой собственный потенциал и справляться с обычными жизненными стрессами. Внимательное, чуткое отношение к подчиненным - одна из мер психологической профилактики.

Характеристика форм и методов профильного обучения детей в условиях сельской малокомплектной школы. Анализ профессиональной направленности трудового воспитания младших школьников. Основные социолингвистические факторы в обучении иностранному языку.

Пародонтопротекторна ефективність та протизапальна дія зубних еліксирів для лікування пацієнтів з хронічним катаральним гінгівітом, спричиненим незнімними конструкціями зубних протезів у порожнині рота. Аналіз динаміки інтенсивності рецесії ясен.

Разработка методики прямого измерения сечения захвата радиоактивных ядер с помощью многосекционного детектора на основе спектрометрии множественности захватного гамма-излучения. Блок-схема детектора и электронного тракта. Параметры пучка нейтронов.

Розвиток демократії, гуманізму та толерантності в Україні. Визначення причин роздратування та недоброзичливості по відношенню до інших людей. Аналіз поняття "заздрість", його проявів і засобів подолання. Психодіагностика та класифікація видів заздрості.

Функціонування і життєдіяльність сім’ї як одна з ключових проблем психології. Виявлення сімейних функцій та аналіз їх змісту. Розробка та апробація опитувальника, спрямованого на діагностику установок щодо паління як чинника реалізації сімейних функцій.

Система общего воздействия на осужденных как неотъемлемая часть их исправления и перевоспитания. Психологические особенности подростков, находящихся в местах социальной изоляции. Основные проблемы адаптации освобожденного, к условиям жизни на свободе.

Професійна психологічна підготовленість як частина професійної майстерності. Основні етапи та зміст формування психологічної готовності і стійкості співробітників держспецзв’язку та курсантів в процесі навчання у вищому військовому навчальному закладі.

Вивчення сутності психотерапевтичних методів в аспекті вокально-педагогічного застосування їх у виконавській діяльності співака. Розгляд досягнення ним комфортних психологічних станів під час концертного виступу як результату впровадження таких методів.

Дослідження сутності психотерапевтичних методів в аспекті вокально-педагогічного застосування їх у виконавській діяльності співака. доведення, що використання цих методів сприяє формуванню у співаків здатності до позитивної психологічної саморегуляції.

Рассматривается методика и технология применения песчаного подстилающего слоя при строительстве основания зданий. Представлено подробное разъяснение для необходимости использования песчаной подсыпки. Описаны способы уплотнения строительных материалов.

Основные физико-географические условия района. Особенности Пружанской моренно-водно-ледниковой равнины. Краткая история геологической изученности территории. Отложения палеозойской, мезозойской и кайнозойской эратем в составе фанерозойской эонотемы.

Технические приемы и поэтапный процесс написания натюрморта маслом (льняным, маковым, ореховым). Использование художниками-колористами прямого или рассеянного освещения, высвечивающего предмет как сочетание световых пятен. Рассмотрение живописи по сухому.

Анализ кадрового состава персонала терапевтического отделения стационара больницы, описание основной документации. Характеристика особенностей стационарной обработки больных, транспортировки на носилках. Изучение гигиенической обработки рук медсестры.

Книга как объект изучения на уроках внеклассного чтения, основные методы и подходы к работе с ней. Особенности детских литературных произведений, используемых на этапе начального обучения. Анализ уровня читательской самостоятельности младших школьников.

Периодические печатные издания англоговорящих стран, их структура и особенности. Специфика электронных изданий и использование штампов в них. Оценка актуальности применения газетных статей на уроках иностранного языка, основные этапы работы над ними.

Предварительная подготовительная работа, вводная беседа, выразительное чтение учителя - инструменты подготовки учащихся к первому воспроизведению текста. Изложение - форма речевой деятельности, предполагающая сформированность психических процессов.

Развитие интонационной выразительности речи дошкольников в театрализованной деятельности. Рассмотрение методов работы над развитием речи. Игровые приемы в методике работы над выразительностью речи дошкольников. Классификация театрализованных игр.

Формирование интонационной выразительности речи дошкольников в театрализованной деятельности. Реализация методики полноценного речевого развития детей в образовательных областях: социально-коммуникативной, познавательной и художественно-эстетической.

Определение и анализ главной задачи методики сольфеджио. Ознакомление с процессом выбора музыкального материала для диктанта. Характеристика особенностей фиксации нотного текста. Рассмотрение основных этапов проведения музыкального диктанта на уроках.

Предлог как частица речи для выражения пространственных, временных, притяжательных, ограничительных отношений между объектами. Определения места грамматики в системе приобретения лингвистических знаний, от которых зависит практическое усвоение языка.

Литературные произведения для младших школьников. Форма повествования, язык, слог речи и композиция сказки. Методика изучения сказок в начальных классах. Выявление круга читательских интересов у учащихся экспериментального класса (педагогический анализ).

Исторические аспекты развития декоративной композиции. Методическая сущность обучения композиции на внеклассных занятиях пятых классов по изобразительному искусству. Характеристика, отличительные черты процесса разработки эскизов декоративной композиции.