Закономірності побудови і функціонування регіональної соціоекономічної системи та умови її сталого зростання. Концепція формування політики сталого економічного зростання регіонів України. Діагностика процесів відтворення, розвитку та зростання території.

Розробка основних типів та визначальних рис стратегій забезпечення загальної ефективності роботи банків. Встановлення головеих критеріїв вибору стратегії, що формується на основі показників прибутковості та показників рівня корпоративного управління.

Нові підходи до обґрунтування формування портфеля стратегії функціонування банків, що спрямований на довгострокову підтримку стабільної та ефективної роботи банку. Основні типи та визначальні риси базових та допоміжних стратегій загальної роботи банків.

Основні підходи до формування професійного іміджу майбутніх учителів технологій у педагогічному процесі вищого навчального закладу, а саме: системний, цілісний та синергетичний підходи. Аналіз основних положень визначених підходів та їх ефективність.

Узагальнення та обґрунтування методологічних і організаційних засад формування соціальної статистики в контексті гармонізації її з міжнародними соціальними стандартами і вимогами. Роль регіональних індексів людського розвитку для виявлення проблем.

Визначення та характеристика основних етапів організації розробки та впровадження стратегії розвитку торговельних підприємств. Класифікація корпоративних стратегій з урахуванням особливостей торговельної зони та позиції підприємства на споживчому ринку.

Принципи реалізації стратегічного підходу до управління процесом соціального інвестування, що здійснюється за рахунок місцевих бюджетів. Чинники, що справляють вплив на економічну ефективність заходів із вкладення соціальних інвестицій у певну сферу.

Висвітлення науково-правового осмислення процесів еволюції інститутів трудового права України. Виокремлення методологічної основи як постпозитивістської, оскільки вона намагається інтегрувати елементи позитивізму, юридичної соціології, антропології.

Дослідження методології формування та використання трудового потенціалу регіону. Визначення сутності та взаємозв'язку трудового потенціалу з іншими економічними категоріями. Аналіз чинників, що впливають на відтворення трудового потенціалу регіону.

Становлення української народно-інструментальної виконавської школи. Досліджено багатовекторність діяльності М. Геліса як засновника київської педагогічної школи народних інструментів і як фундатора науково-теоретичних засад у виконавській технології.

Пріоритетні напрямки становлення української народно-інструментальної виконавської школи, де київська школа відіграла кардинальну роль у формуванні загальнонаціональної школи. Домінантні фактори стрімкої динаміки розвитку. Аналіз діяльності М. Геліса.

Прогнозування ключових факторів ринкової вартості підприємства у розрізі показників зміни факторів соціального спрямування, зростання ринкової вартості. Розробка альтернативних планів за критеріями потенціалу фінансово-економічної стійкості підприємства.

Обґрунтування і розробка методології використання хмаро орієнтованих систем відкритої науки в закладах педагогічної освіти як одного з перспективних напрямів підвищення якості освітньо-наукового процесу. Аналіз модернізації освітньо-наукового середовища.

Обґрунтовано методологічні засади формування цифрової компетентності педагога. Синергетика та теорія систем як вихідна методологічна основа їх формуванняті. Конструктивістський, праксеологічний, ергономічний підходи до формування цифрової компетентності.

Аналіз поняття механізму державного управління. Дослідження методології формування державних механізмів управління. Розгляд структурної схеми функціонування механізмів державного управління у сфері протидії кризовим явищам в українському суспільстві.

Вивчення дискусійних питань життєвого і творчого шляху видатного українського поета – Т.Г. Шевченка. Дослідження обурливих та зухвалих віршів письменника. Розробка авторського підходу до висвітлення гострих, полемічних сторінок біографії Кобзаря.

Структурно-компонентний склад змісту природничо-наукової освіти в загальноосвітній школі. Розробка дидактичної моделі реалізації культурно-історичної компоненти змісту природничо-наукової освіти та системи її впровадження у навчально-виховний процес.

Дослідження класифікації методичних підходів до оцінки конкурентоспроможності фармацевтичних підприємств. Аналіз їх переваг і недоліків. Характеристика особливостей визначення критеріальної бази оцінки конкурентоспроможності підприємства та продукції.

Туризм як тимчасовий виїзд особи з місця постійного проживання в оздоровчих, культурних, професійно-ділових та інших цілях без здійснення оплачуваної діяльності в місці перебування. Напрямки зовнішньоекономічної діяльності країни в індустрії відпочинку.

Головні принципи аудиторського контролю. Професійна етика аудитора. Аудиторський контроль як складова частина фінансово-господарського контролю. Характеристика об'єктів аудиторського контролю. Параметри об'єктів контролю коштів і операцій у банку і касі.

Дослідження проблеми співвідношення духовного та раціонального знання, вироблення нових методів наукових досліджень у руслі етно-компетентнісних характеристик регіонального рівня протидії та боротьби зі злочинністю у рамках ситуативного підходу.

Розгляд концепції стратегічного управління, що базується на засадах об’єктно-цільового підходу. Визначення структурного взаємозв’язку елементів стратегічного управління та розробка методологічного забезпечення формування стратегії підприємства (компанії).

З'ясування логіки, специфіки та якісного характеру методологічних змін, що відбуваються у сучасній філософії. Відокремлення онтології від її метафізичного коріння. Роль запущеного М. Хайдеггером проекту "фундаментальної онтології" у розвитку філософії.

Методологічні можливості інтерактивної технології мовного портфоліо з точки зору практичного оволодіння англійською мовою. Мовний портфоліо розглядається як інструмент оцінки досягнень учня, що дозволяє здійснити моніторинг комунікативних вмінь.

Розкриття методологічних можливостей релятивістської реконструкції науки в її історичному розвитку з погляду найбільш актуальної проблематики новітньої філософії науки. Виявлення ролі і значення вихідних ідей, понять і принципів філософської топології.

Визначення підходів дослідження національного освітнього процесу при використанні філософських, загальнонаукових та спеціально-правових методів. Виокремлення періодів його розвитку. Окреслення напрямків порівняльних досліджень у галузі української освіти.

Проблема неефективності України як європейської позаблокової держави з точки зору забезпечення національної безпеки держави. Зміни до чинного законодавства щодо відновлення членства в НАТО як стратегічної цілі зовнішньої та внутрішньої політики держави.

Розгляд проблемних питань підготовки спеціалістів в умовах інтеграції навчання з наукою і виробництвом. Структурна схема розвитку єдиної професійної системи навчання. Шляхи вирішення завдань навчального процесу, основані на методологічних розробках.

Українські богослови активно використовують методологію богословської герменевтики, враховуючи досягнення постліберального і постконсервативного західного богослов’я, теології місії та есхатології. Визнання наративного характеру релігійного світогляду.

Сутність методології як процесу інтеграції методів наукового пізнання та приросту нового знання. Сутність сучасного міждисциплінарного підходу. Нові методи пізнання: абдукція, комп’ютеризація, метод "кейсів", метод дослідження куматоїдних об’єктів.