Характеристика сущности разминки и её физиологической основы. Рассмотрение практического примера объяснения необходимости разминки перед физической нагрузкой. Изучение доступных видов физических упражнений и их оздоровительного влияния на организм.
- 13682. Методика преподавания урока и современные требования к урокам в специальной (коррекционной) школе
Урок как одна из основных дидактических форм организации учебной работы в коррекционной школе. Образность и яркость фактов - обязательное условие эмоционального восприятия, непроизвольного запоминания, активной мыслительной деятельности учащихся.
Геометрические построения в математическом образовании. Понятие движения, отображение плоскости на себя. Параллельный перенос и поворот. Совершенствование методики обучения учеников основной школы теме "Движение", примеры решения задач по данной теме.
Особенности организации и руководства физическим воспитанием. Сущность, функции, цели и задачи общей подготовки. Краткая характеристика форм работы со студентами и программного построения курса. Аспекты применения дидактических и специфических принципов.
Сущность понятия "физическая культура", ее основные формы и функции. Нагрузка и отдых как взаимозависящие компоненты процесса физического воспитания. Построение тренировочного задания. Двигательные действия как предмет обучения. Роль спортивных игр.
Роль экологического воспитания в обеспечении благоприятных условий для существования человека и природы. Преподавание курса, требования к дисциплине. Дидактическое и материально–техническое обеспечение, методические рекомендации по изучению предмета.
Анализ сущности правового образования, методов и приемов в преподавании юриспруденции, форм преподавания права, а также оценки знаний студентов высших учебных заведениях. Значение игры как средства обучения, ее виды (деловая, ролевая, дидактическая).
Сплав как макроскопически однородный металлический материал, состоящий из смеси двух или большего числа химических элементов с преобладанием металлических компонентов. Методика приготовления сплава. Основные способы проведения термического анализа.
Описание аппаратурно-технологических схем производства и ассортимента хлебобулочных изделий. Расчет оборудования и производственных рецептур приготовления дрожжевого теста. Способы активации дрожжей при производстве опары в процессе приготовления теста.
Аналіз різних методів вивчення розподілу політичної влади, виявлення факторів, що визначають критерії такого розподілу, його динаміку і результати. Виокремлення переважаючих типів структури влади у локальних спільнотах на основі методик Уолтона і Кларка.
Проблема активности личности в обучении. Характеристика активных методов обучения, имитационные и неимитационные методы обучения. Применение метода экскурсии и проблемного метода обучения в образовательном процессе (на примере экономических дисциплин).
Бронхиальная астма как хроническое заболевание, основным признаком которого является приступ удушья. Применение эхинацеи в лечении аллергии верхних дыхательных путей. Характеристика особенностей фармакологического действия препарата Гинкго Билоба.
Рассмотрение вопросов применения виртуальных туров в образовательном процессе военного вуза. Особенности применения виртуальных туров на различных видах учебных занятий. Проверка результатов выполнения поставленных задач и подведение итогов занятия.
Основные особенности применения имитационных упражнений лыжника на проявление физических качеств. Анализ методики применения имитационных упражнений лыжника на уроках физической культуры. Рассмотрение уровня технической подготовленности школьников.
Особенности применения подготовительных и имитационных упражнений при обучении школьников видам спорта с преимущественной их направленностью при прохождении раздела лыжной подготовки в школе. Эффективная форма применения имитационных упражнений лыжника.
Информационные технологии обучения. Использование компьютерных моделей на уроках. Дидактические принципы изучения темы "Электромагнитные колебания" в школьном курсе физики. Компьютерное моделирование электромагнитных колебаний, методики применения.
Наглядность как дидактический принцип обучения. Классификация наглядных пособий, используемых в обучении биологии. Использование наглядных пособий на уроках ботаники. Динамика изменения уровня познавательного интереса учащихся к предмету биология.
Использование информационных ресурсов Интернета для расширения кругозора студентов и усовершенствования владения английским языком. Внедрение инновационных технологий в процессе работы с образовательным сайтом. Информационная компетенция студентов.
Анализ особенностей проведения учебно-тренировочных занятий по физической культуре со студентами специальных медицинских групп с ограниченными возможностями сердечно-сосудистой системы. Разработка методики применения подвижных и элементов спортивных игр.
Волейбол как одна из наиболее распространенных спортивных игр. Знакомство с анатомо-физиологическими особенностями детей среднего школьного возраста. Анализ методики применения подвижных игр как средства начального обучения детей волейболу в школе.
История возникновения и физиологическое влияние массажа на организм спортсмена-пловца. Системы массажа, его методы, приемы, виды и методика выполнения. Исследование эффективности применения предварительных массажных процедур в спортивном плавании.
Результаты внедрения экспериментальной методики, направленной на развитие координационных способностей у фигуристов на начальном этапе подготовки средствами спортивной и художественной гимнастики, акробатического рок-н-ролла и игровых видов спорта.
Развитие готовности у обучающихся решать практические задачи. Формирование компетенций и компетентностей в учебно-исследовательской и проектной деятельности. Анализ проблемы формирования проектно-исследовательской компетентности будущего учителя.
Методика факторного анализа рентабельности продаж. Анализ важности ее применения для определения наиболее существенных факторов, влияющих на доходы предприятия и сокращения их негативного воздействия. Основные направления увеличения доходов предприятия.
Образование в компьютеризированном обществе. Развитие информационной культуры как приоритетная цель обучения. Создание электронного учебника по курсу "современные средства оценивания результатов обучения". Применение компьютера на уроках физики в школе.
Описание разработанной методики синтеза оптимального лесозаготовительного плана. Алгоритм его программной реализации в составе компьютерной информационно-вычислительной системы лесозаготовительной логистики. Главный диалог ввода характеристик делянок.
Особливості проблемних методів навчання, прийоми та технологічна схема створення проблемних ситуацій. Специфіка проблемного викладання як один із провідних напрямів технологізації освіти. Характеристика педагогічної та психологічної проблемних ситуацій.
Определение понятия SWOT-анализ, его методика и место в структуре общего анализа организации. Планирование и разработка стратегии развития предприятия. Определение конкурентных преимуществ, влияние внешней среды на принятие стратегических решений.
Разработка технологического процесса авторемонтного предприятия, характеристика деталей и условий работы. Расчет количества и загрузки оборудования для ремонта детали, численности персонала, площади участка. Выбор, описание конструкции приспособления.
Основы формирования показателей и принципов составления бухгалтерского баланса, его использование при проведении изучения финансовой деятельности организации. Задачи и методики проведения горизонтального, вертикального и трендового анализа баланса.