Исследование проблем медиапубличности. Обеспечение и развитие свободы интеллектуального творчества. Анализ причин роста противоречий и конфликтов в современном мире. Оптимизация существующих и выработка новых социальных норм, стандартов и ценностей.

Информационно-коммуникативные технологии, которые вывели медиапотребление на новый уровень и интенсифицировали медиатизационные процессы. Медиатизация политического процесса в контексте возникновения экстремальных форм и проявлений, ее особенности.

Понятие "медиатизация" в современной коммуникативной практике. Процесс производства и распространения в медиасфере персональной информации, проникновение личностной сферы в публичное пространство. Интерпретация различных аспектов непубличной жизни.

Характеристика основных причин выбора онлайн-коммуникации со стороны священства. Сочетание запроса и предложения - условие, которое формирует пространство медиатизированного общения. Направления взаимодействия Русской православной церкви и медиа.

Локальные сообщества в эпоху медиатизации. Медиатизация районного сообщества и соседских отношений. Локальные медиа районов Сокол и Аэропорт г. Москвы: платформы, профиль, аудитория. Facebook сообщество "Airport/Sokol da Neighborhood": кейс-стади.

Понятие "медиатизация" в российском и зарубежном научном дискурсе. Риторика и типология конфликта. Место сирийского конфликта в глобальном геополитическом пространстве, информационная политика телеканалов США, Великобритании и России при его освещении.

Особенности социологического изучения феномена медиатизации. Роль медиа в современном обществе, их влияние на общественные процессы. Феномены, поменявшие социальную действительность: "информационный шум", "виртуализация событий", "бум авторства".

Характеристика инструментов, используемых медиа в РФ и СШA для утверждения политической (правительственной) повестки дня в области международных обязательств по охране атмосферы и климата. Анализ медиа с наиболее эффективными инструментами пропаганды.

Миф о красоте в западноевропейском культурном пространстве. Стандартизация женственности в рамках сетевых медиа. Репрезентация женской красоты в дискурсе современной российской поэзии. Концепты женской красоты в современных социальных сетевых медиа.

Сущность понятия и значение процедуры медиации. Досудебная, внесудебная и судебная медиация. Урегулирование спора с применением процедуры медиации. Теоретический уровень конфликтологии. Значение юридического образования при подготовке медиаторов.

Влияние низкомолекулярных веществ на мозг. Диффузия нейротрансмиттера во внеклеточное пространство. Функциональные взаимодействия между нейронами и астроцитами в трехстороннем синапсе. Цикл работы мозга: синтез, резервирование, выведение нейромедиаторов.

Исследование особенностей работы головного мозга и нервных импульсов. Анализ основных функций нейротрансмиттеров. Рассмотрение химической классификации нейромедиаторов. Характеристика нейромедиаторов как одного из основных средств лечения депрессии.

Химические, электрические синапсы. Удаление медиатора из синаптической щели. Результат активации рецептора. Постсинаптические потенциалы, диффузная нейропередача. Спиловер, нейромедиаторы, рецепторы. Амины: серотонин, дофамин. Главные критерии привыкания.

Медиаторы как химические посредники в синаптической передаче информации, их значение в обеспечении механизмов долговременной памяти. Группы холинергических клеток. Концентрация мускариновых М1-рецепторов в зубчатой извилине, гиппокампе, обонятельном ядре.

Способность к выделению того или иного медиатора, определяемая в ходе дифференцировки нейронов. Нарушения регуляции в дофаминергической системе. Образование серотонина в организме. Назначение и функции аминокислот. Использование нейротрасмиттеров.

Инновационный подход к исследованию медиарепрезентаций социальных проблем в СМИ, в рамках которых предполагается создать исследовательский алгоритм на примере освещения социального сиротства с использованием материалов российских массмедиа от 1990 гг.

Различные трактовки понятия "медиаурок". Обоснование актуальности использования средств массовой коммуникации/информации и технологии развития критического мышления при проведение учебных занятий. Определение дидактических функций заданий на медиауроках.

Определение ценностной стороны медиафакта, не обладающего абсолютной истинностью, в отличие от факта научного. Анализ типологий знания, а также фактического материала медиадискурса в целях разработки многоаспектной классификации медиафактов как знания.

Медиафраншизы как тренд в аудиовизуальной индустрии на примере высокодоходной кинопродукции. Серия продуктов, включающих линейки фильмов и расширяющих их мир, персонажей и историю. Анализ преимуществ успешных медиафраншиз для кинокомпаний и потребителей.

Исследование медиакоммуникационной деятельности профессиональных образовательных организаций как ключевого аспекта их конкурентоспособности в своем регионе. Роль студенческих медиацентров в продвижении образовательного учреждения в медиа-пространстве.

Роль медиации в условиях инновационного развития казахстанского общества. Медиативные технологии, которые зародились в виде посредничества нейтрального миротворца в разрешении конфликтов различного характера (в основном брачных и коммерческих).

Характеристика приоритетных направлений развития существующих в Российской Федерации механизмов разрешения споров и защиты нарушенных субъективных прав. Анализ альтернативных процедур урегулирования споров, к которым относятся и примирительные процедуры.

Анализ истории развития медиации. Определение понятия посредничества, истории ее создания. Альтернативные способы разрешения конфликтов. Значение судебно–правовых реформ. Основные факторы необходимости создания в Азербайджане медиационного института.

Анализ истории развития медиации. Авторское определение понятия посредничества, характеристика альтернативных способов разрешения конфликтов. Расширение распространения в странах Евросоюза медиационной процедуры, основные цели регулирования конфликтов.

Рассмотрение медиации как части практической конфликтологии, возникшей во второй половине ХХ в. Преимущества ее использования для разрешения конфликтов. Особенности использования медиации в Казахстане. Главные отличия от судебного разбирательства.

Медиация, в праве как одна из технологий альтернативного урегулирования споров с участием третьей нейтральной, беспристрастной, не заинтересованной в данном конфликте стороны. Принцип неотвратимости уголовного наказания. Понятие о мировом соглашении.

Медицина как занятие, нацеленное на сохранение жизни и здоровья человека, основанное на признании их в качестве основных моральных, материальных и социальных ценностей. Причины возникновения потребности внедрения медиации в сфере здравоохранения.

Поиск путей профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в образовательных организациях. Цели и задачи процедуры медиации. Требования к личности школьного медиатора. Усиление сотрудничества и взаимопонимания между педагогами, родителями и учениками.

Возможность использования эффективных внесудебных, (так называемых альтернативных) инструментов, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Создание и реализация эффективной модели разрешения спора экономического характера в России.

Медиация как процедура разрешения споров, с участием третьей, нейтральной стороны. Сфера действия Федерального Закона о медиации. Понятие медиатора, его главная цель. Особенности и принципы медиации при разрешении индивидуальных трудовых споров.