Развитие способности как психолого-педагогической категории. Последовательность развития звуковысотного слуха и чувства лада. Осознание роли лада в создании общей эмоциональной окраски музыки. Ритм как временная структура любых воспринимаемых процессов.

Музыкальные способности: сущность и структура психолого-педагогической категории, их классификация. Музыкальная память и ритм как составляющие способностей. Декламационный метод обучения, его воздействие на развитие музыкальных способностей пианиста.

Диагностика музыкальных способностей детей. Изучение структурных компонентов музыкальности. Практические диагностические тесты. Вовлечение ребёнка в исполнение на музыкальных инструментах. Уровень развития чувства темпа и метрической моторной регуляции.

Показатели музыкальных способностей учащегося. Виды музыкального слуха и методы его развития. Воздействие декламационного метода обучения на развитие музыкальных способностей. Проверка эффективности его использования в работе с начинающим пианистом.

Способности, как психологический феномен. Диагностика музыкальных способностей. Особенности проявления музыкальной одаренности. Условия, необходимые для творческой реализации одаренных детей. Педагогические приемы, формирующие музыкальные способности.

Изучение значения и ведущих постулатов работ А. Веркмейстера, ставших основой концепции музыкального барокко для теоретиков XX столетия. Библейские трактовки чисел в интерпретации музыканта. Различия и разделения звуков, из которых создается гармония.

История развития музыкальных инструментов Древнего Египта, античной Греции. Современная классификация музыкальных инструментов по принципу звукообразования. Требование к качеству музыкальных товаров. Проверка качества гитары органолептическим методом.

Теоретическое обоснование традиций церкви в формировании ценностных ориентаций молодежи на основе православной культуры на современном этапе. Приобщение молодых людей к православному хоровому пению. Комплексное изучение и освоение церковной музыки.

В статье идет речь о малоизвестном в музыкознании труде Морица Фейертага "Простой синтаксис искусства пения", занимающем важное место в ряду руководств. В центре внимания автора статьи находятся две главы о музыкальных фигурах из трактата Фейертага.

Определение роли музыки в формировании перцептивных, когнитивных, этических коннотаций и дискурсов для онтологических, социокультурных ориентиров человека. Концептуальный анализ музыки в контексте времени. Обозначение темпоральных парадигм в музыке.

Биографические ведомости и отличительные черты творчества В.А. Моцарта. Разнообразие сочетаний гамофонно-гармонического и полифонического склада произведений Моцарта. Музыкально-теоретический, вокально-хоровой анализ и исполнительный план "Реквиема".

Понятие музыкального антракта, его роль в композиции и драматургии театрализованного представления. Классификация шумов в театрализованном представлении. Типы шумовых сценических эффектов. Механические и электронные шумовые устройства, принципы работы.

Эстетическое влияние музыки Моцарта, Бетховена, Шопена на формирование образа автора Эрика-Эмманюэля Шмитта. Экзистенциальный и творческий путь писателя, выражение в романах преданности художественному и философскому завещанию выдающихся композиторов.

Понятие акустического резонанса. Создание и усовершенствование музыкальных инструментов. Дерево как лучший материал для струнных инструментов. Рождение знаменитой многострунной лютни. Изобретение Кристофори фортепиано. Изобретение фортепьянных педалей.

Изучение истории возникновения органа – древнейшего и сложнейшего по своему строению музыкального инструмента. Анализ этапов совершенствования органа – появления исполнительского пульта (стола), клавиатур, педалей для ног. Строение современного органа.

История происхождения скрипки, процесс её изготовления и моделирования. Скрипичный патрон, овал шаблона, отверстие под колок, эфы, свод деки и дна. Строение скрипки: гриф, струны, аксессуары и принадлежности. Биография мастеров скрипичного искусства.

Становление иррационалистической эстетики. Выявление специфики репрезентации теоретического наследия А. Шопенгауэра в европейской музыкальной философии XIX века. Влияние эстетических взглядов философа на творчество Вагнера в сфере музыкального искусства.

Музыкальная композиция как существенная базовая основа музыкального клипа. Проведение исследования значимых коммуникационных и эстетических характеристик данного феномена. Основная характеристика поликодового видеоформата трансляции популярной музыки.

Рассматривается коммерческий музыкальный театр Бродвея 70-х гг. XX в. Американский мюзикл - постоянно адаптирующаяся коммерческая музыкально-театральная развлекательная форма, которая является продуктом динамично развивающейся социально-культурной среды.

Исследование эффективности применения музыкального материала на уроках английского языка как средства формирования лексических и грамматических навыков учащихся. Специфика уникальной методики обучения - работы с аутентичной песней, с джазовыми чантами.

Исторические примеры художественного и полноценного слухового воспитания. Звуковысотный, мелодический, полифонический, гармонический, тембро-динамический и внутренний слух как виды музыкального слуха, специфика их развития. Чувство музыкального ритма.

Музыкальный слух, как важнейший компонент природных способностей, на котором строится музыкальное воспитание. Музыкальный слух и его значение для деятельности музыканта. Проблемы развития разных видов слуха. Внутреннее слышание музыки. Звуковысотный слух.

Би-боп как одно из наиболее ярких и необычных стилевых направлений джазовой музыки. Игра на быстрых темпах как одна из характерных черт стиля. Изменения в приемах игры на инструментах. Яркие представители стиля. Влияние на последующее развитие джаза.

Дополнительная образовательная программа "Музыкальный театр", целью которой является развить в ребенке общекультурные знания, необходимые для общения в человеческом обществе, обогатить его универсальный опыт, развить базовые и творческие способности.

Характеристика образно-мотивной системы повести Н.В. Гоголя "Нос" и ее музыкально-сценического воплощения Д.Д. Шостаковичем. Проведение исследования образной системы повести, его структурно-композиционных особенностей, нарративных стратегий изложения.

Изучение понятия событийного туризма, как туристской деятельности, связанной с разнообразными общественными событиями. Анализ роли фестивалей в туристской индустрии. Ознакомление с гластонберийским фестивалем современного исполнительского искусства.

Взаимосвязь музыки и кино-искусств, которые на протяжении столетия продемонстрировали разнообразные скрещения на семиотическом и феноменологическом уровнях. Анализ фильмов С. Параджанова, которые открыли новый феномен изобразительности звучащей музыки.

Рассмотрение взаимосвязи музыки и киноискусств. Комплексный анализ фильмов С. Параджанова, которые, находясь на стыке искусств, открыли новый феномен изобразительности звучащей музыки и выразительности безмолвного кино. Закономерности синтеза искусств.

Определение специфики и характеристика фестиваля как массового празднества и показа достижений различных видов искусства. Выявление и анализ особенностей музыкального фестиваля. Сценарно-режиссерская разработка музыкального фестиваля и его театрализация.

Влияние регионального музыкального фестиваля "V-Rox" на формирование культурного образа города Владивостока. Исследование массового празднества и популяризации среди молодежи и жителей города мелодичной культуры стран Азиатско-Тихоокеанского региона.