Изучение выразительности с точки зрения лингвистического подхода. Терминологические обозначения выразительности. Особенности эмотивных знаков языка. Лингвистические и экстралингвистические средства выразительности, используемые в деловых письмах.
Различные подходы к изучению СМИ, раскрывающие особенности нового языкового пространства — интернет-версий печатных газет. Направления гуманитарных исследований: теоретическое — медиалингвистика и практическое — лингвистическое исследование журналистики.
Анализ текстов, относящихся преимущественно к позднему периоду философского творчества Рорти - антирепрезентациониста, критика "декартово-кантовской" философской традиции, репрезентационизма. Исследование особенностей аналитической философии ХХ века.
Формальная аксиология, ее дискретная математическая модель. Двузначная алгебра формальной аксиологии. Абстрактно-теоретическое моделирование результатов исследования текстов Спинозы и Фомы Аквинского в искусственном языке алгебры формальной аксиологии.
Понятие Пьера Бурдье о власти языка и "лингвистический расизм". Лингвистическая дискриминация и искажение языка. Художественные особенности романа "Убить пересмешника". Методы и способы выражения расовой дискриминации в оригинальном тексте романа.
Изучение феномена лингвистического сепаратизма в контексте постглобального мира. Подходы к языковой политике в национальных государствах и международных организациях. Развитие политики национальных государств в области управления языком в Интернете.
Основные предпосылки и задачи метода лингвистического синкретизма, его понятие и роль. Главные положения исследуемого метода. Функциональный потенциал немецкого презенса в аспекте синкретизма. Анализ предварительных результатов применения данного метода.
Анализ семантической структуры текстов, лексики и риторических приемов, используемых Президентом РФ В.В. Путиным и Президентом США Б. Обамой. Смыслы, которые скрываются за употреблением ими обращений, метафор, сравнений, местоименных конструкций мы/я.
Научные исследования, в разных культурах, по вопросам развития теории вежливости и внедрения её норм. Теория коммуникации: понятие, формы. Две стороны социальной нормы по Г. Гельду. Главная особенность в теории Лича. Принцип такта, этикета, великодушия.
Субстандартные формы языка. Рассмотрение количественного распределения выборки профессиональных жаргонизмов в сфере искусствоведческого англоязычного дискурса по тематическим группам, по типам номинации и разработка моделей метафорического переноса.
Место шутки в категории комического. Выделение шутливых номинаций из корпуса словаря и маркеры шутливости в англоязычной, отечественной лексикографии. Коммуникативный типаж людей, чье коммуникативное поведение отличается использованием шутливых единиц.
Случай потерянного остранения в переводе "Рассказа о семи повешенных" Л.Н. Андреева. Создание остранения в русском и в английском языке при помощи гиперонимической замены. Особое идеологическое задание, которое выполняет после перевода абстрактность.
Когнитивная структура и особенности феномена кажимости. Языковой статус феномена кажимости в теоретической модели языка как модусной категории. Разработка диалектического подхода к репрезентации внутреннего мира человека с помощью модуса кажимости.
Аспекты функционально-семантического подхода при обучении иностранному языку и развитию ассоциативного и логического мышления школьников. Отбор грамматических элементов и конструкций в процессе подготовки речи с позиций современной лингвистики и методики.
Проведения комплексного исследования авторского индивидуального стиля как целостного конструкта, репрезентирующего речевые компетенции автора текста и уровень владения ими. Возможность создания лингвистической модели авторского индивидуального стиля.
Смысл и его лингвистическое выражение. Взаимодействие смысловых и лингвистических значений. Значение в его целокупности, соотношение между смысловыми и лингвистическими значениями. Разбор концепции "значения" у Б. Рассела, Р. Карнапа, Г. Прайса.
- 5657. Лингвистическое и методическое обоснование развития речи при изучении темы: "Имя прилагательное"
Характеристика особенностей прилагательных и его категорий при изучении русского языка. Анализ проблемы развития детей младшего школьного возраста. Описание занимательных упражнений по развитию речи при изучении имени прилагательного в начальной школе.
Стратегии, прагматические признаки и стилистико-языковые признаки массово-информационного дискурса. Понятие, виды, функции и структурные особенности лидов. Когезия как один из критериев текстуальности в заголовочных комплексах публикаций журнала.
Методы и средства построения базы данных системы классификации, кодирования и преобразования информации. Пакеты прикладных программ для решения конкретной проектной задачи. Языки управления и манипулирования данными эргономичной информационной базы.
Общая характеристика когнитивной лингвистики как самостоятельной области лингвистической науки. Анализ проблемы интерпретации значения языкового знака в когнитивной лингвистике. Концептуализация "пути" на материале русского и английского языков.
Сопоставительное исследование тезауруса и механизмов употребления прецедентных феноменов в дискурсе российских и американских президентских выборов 2004 года. Комплекс основных методов исследования, обусловленный многоаспектностью проводимого анализа.
Изучение экономического дискурса как объекта лингвистического исследования. Описания экономической картины мира современника и её межкультурного воплощения. Выявление специфики экономического дискурса в англоязычных и русскоязычных медиа-публикациях.
Прояснение толкования неясных слов "Повести о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем" Н.В. Гоголя. Страноведческий компонент повести. Идейное содержание текста. Композиция и основные образы произведения. Формы выражения повести.
Характеристика основных возможностей традиционного кибернетического подхода к моделированию трансфера инноваций. Использование семантических конструкций и аппарата нечетких мер, что позволяет адекватно формализовать нечеткую экспертную информацию.
Рассматриваются особенности языкового моделирования визуального восприятия, которые приводят к формированию специфических онтологических представлений. Лингвистическая актуализация отклонений от существующей бытийной нормы как важный инструмент описания.
Моделирование концепта при обучении иноязычному общению. Анализ концептосферы наиболее коммуникативно-релевантных концептов "нищий, beggar, mendiant". Отражение структуры коллективного языкового сознания в когнитивно-структурных особенностях концептов.
Специфика разветвления микрополей "die Schоnheit" – "красота", исследование лексем, реализующих пути достижения внешней красоты человека. Возможность проявления внешней красоты человека в виде тематической группы лексем, объединенных значением "оценк
Взаимосвязь языка и мышления в аспекте отражения представлений о мире языковым сознанием и влияние языка на формирование картины мира. Главные причины и способы трансформации узуальных единиц, а также возможности окказионального словоупотребления.
Содержание процесса формирования лингвистического мышления и сопутствующих интеллектуальных умений в речевой деятельности обучаемого. Условия успешности его протекания. Актуализация важных педагогических аспектов при обучении иностранному языку.
Совокупность применяемых в технологии автоматизированных библиотечно-информационных систем информационных языков. Анализ информационно-языковых словарей и классификаторов. Обеспечения выполнения системных функций поиска в документальных базах данных.
