Разработка и обоснование многоплановой лингвопрагматической концепции речевого поведения. Системный анализ комплекса языковых средств, стратегий, типов и моделей речевого поведения коммуникантов в ситуациях повседневного общения носителей немецкого языка.

Рассмотрение имени собственного, как лингвосоциального артефакта. Анализ онимов, которые отражают динамические изменения в материальной культуре, бытовом укладе, социальных отношениях. Изучение иноязычных маркировочных наименований в русском языке.

Исследование специфики рекламных имен косметических товаров с целью проследить эффективность воздействия изучаемых единиц на сознание адресата коммуникации; информативность таких номинаций. Данные ассоциативного эксперимента среди российских женщин.

Функционирование гибридных композитов понятийного поля "Образование" в речи. Заимствованный материал и мощные словообразовательные потенции немецкого языка как почва для постоянного словотворчества. Использование фраз и предложений в составе гибридов.

Определение типов и функций этических кодексов, принципы создания их рабочей классификации. Содержание, структура и средства выражения лингвопрагматического потенциала их текста как результата сложного взаимодействия нескольких дискурсивных линий.

Рассмотрение лингвопраксиологических особенностей деловых изданий, отбора и сочетания языковых средств для выражения профессиональных речевых процедур. Речевое поведение журналистов, проявляющееся в особенностях отбора и сочетания языковых средств.

Анализ методов обучения иностранным языкам, основанный на лингвопсихологической характеристике речевой деятельности, определяющие качества которых характеризуются деятельностным характером, целенаправленностью, мотивированностью и соотнесенностью.

Рассмотрение проблемы выявления этновариативной дифференцированной языковой маркировки эмоциональных состояний. Решение ее в рамках лингвопсихологического изучения и холистического синергетического подхода. Возможные подходы к анализу проблемы "тревоги".

Рассмотрено многоуровневое микрополе узбекского языка, которое служит для выражения разнообразных свойств степени реальности мышления. Степень значения микрополей в узбекском языке выражается посредством фонетических, грамматических и словарных средств.

Формулирование принципов дифференциации стратегий, применяемых в дискурсивных исследованиях, с привлечением риторического инструментария. Рассмотрение существующих определений стратегий. Сопоставление стратегий, задействованных в текстах медийных жанров.

Стратегия как план деятельности, направленный на реализацию интенции говорящего, который является одним из наиболее распространенных средств организации дискурса в современной лингвистике. Место дифференциации стратегий в современной дискурсологии.

Изучение лингвосемантической системы ядерных и периферийных зон абстрактного имени на материале русского и немецкого языков. Создание моделей и схем лингвосемантических отношений ядерных и периферийных зон абстрактного имени в разносистемных языках.

Анализ приемов перевода терминов-неологизмов в сфере дизайна костюма с точки зрения эквивалентности. Рассмотрение мнений ученых на определение понятия "термин" в современном терминоведении. Исследование контекста заимствованных слов в индустрии моды.

Анализ опыта применения методов сравнительного языкознания для раскрытия сущности феномена безопасности в рамках социокультурного подхода. Обзор объективного и субъективного акцентов в понимании феномена безопасности в самых распространенных языках мира.

Определение критериев отбора лексических единиц с обозначением группы людей в немецком языке. Анализ изменений в объеме значения лексических единиц, обозначающих социальные объединения, с их контекстами в языке современных периодических изданий Германии.

Лингвосемиотические особенности лексики, номинирующей один из важнейших аспектов повседневной жизни англосаксонского этноса V-XI веков - жилища как пространства территориального проживания. Исследование предметных и образных знаков-прагматонимов.

Особенности национально-культурных установок в английских суевериях с опорными лексемами, номинирующими детали одежды. Анализ утилитарной функции в сопоставлении с системой языковых знаков английского дискурса, с учетом лингвокультурного своеобразия.

Исследовании механизмов формирования и языковых способов репрезентации концептосферы "corporate culture", реализуемой на уровне вербального представления в дискурсивных пространствах английского языка. Моделирование ее функционально-когнитивной структуры.

Лингвосемиотическая специфика глюттонии в англоязычной культуре. Конститутивные признаки англоязычного гастрономического дискурса, представляющего собой личностно ориентированный тип общения. Презентационная функция лингвистических знаков глюттонии.

Обсуждение ритуализированных повседневных практик в пространстве американского университетского дискурса и функций определенных ритуалов в поддержании корпоративного духа университета. Анализ событийного и последующего этапов социальной практики.

Проведение исследования семиотического аспекта популярного виртуального жанра интернет-отзыва. Трактовка интернет-отзыва как размещенного в сети асинхронного речевого произведения, содержание которого составляет мнение автора о продукте или услуге.

Лингвосемиотические характеристики ритуальной коммуникации. Процесс коммуникации с позиций когнитивно-коммуникативного подхода. Ритуал - форма символического поведения. Лингвосемиотическая категория ритуальности в дискурсе дипломатического протокола США.

Анализ языковой организации двух главных символических ситуаций поэмы – "переход через небесное море", "преодоление остальных двух небесных сфер и достижение тверди". Исследование означающего символа, его образного компонента, как результата перцепции.

Представление о вербальной языковой системе как о сложном, открытом, осмысленном, прочувствованном и универсальном языке коммуникации. Синергетика научной коммуникации. Мультимодальность и философия лингвосинергетики. Архитектоника художественного текста.

Семантические преобразования языковых единиц в речевом пространстве. Смыслообразование в ходе повторной номинации в произведениях Т. Толстой. Синергетический процесс кооперативного взаимодействия смысловых элементов на семантическом и когнитивном уровнях.

Учебно-педагогический дискурс как сложно организованное единство процесса и результата рече- и текстообразования. Структурообразующие признаки первичных и вторичных учебных текстов как системообразующих элементов учебно-педагогического дискурса.

Английский дискурс в свете функциональной лингвосинергетики. Использование языковых средств в написании поэтических стихотворений для детей, которые противоречат ожиданиям читательской аудитории и влекут функциональные флуктуации семантики и прагматики.

Анализ корпуса названий произведений изобразительного искусства американских авторов в терминах лингвосинергетических маркеров с целью выявить основные тенденции, характерные для процессов номинации. Парадигма названий произведений американской живописи.

Рассмотрение лингвосоциокультурного аспекта изучения художественной картины мира, позволяющего расценивать широкий контекст как средство, запускающее процесс творчества автора текста. Концептосфера художественного текста и ее отражение картины мира.

Изучение роли цвета в жизни человека, общества и нации. Исследование трех цветообозначений (белый "white", черный "black" и красный "red") и того, как они отражают национально-культурные особенности явлений действительности в сознании говорящих.