Признаки профессионала, достигшего высот в своей специальности: постоянная готовность к работе, недовольство собой, стремление самосовершенствованию, установлении рекордов в специальности, сосредоточенность на деле. Профессиональное "выгорание" личности.

Рассмотрение проявлений негативного влияния работы на личность специалиста гуманитарного профиля, сущность и особенности синдрома профессионального выгорания. Проявления симптоматики профессионального выгорания и их взаимосвязи с организационными.

Роль консультанта в консультировании. Требования к личности консультанта - модель эффективного консультанта. Система ценностей эксперта-советника, влияние ценностей консультанта на клиента. Профессиональная деятельность и личность психолога-консультанта.

Перечень необходимых и достаточных качеств специалиста по маркетингу. Наиболее эффективные средства активного продвижения товаров российского предприятия. Маркетикс как морально-этические аспекты деятельности менеджеров, суть пищевого консалтинга.

Изучение личностных и социально-психологических факторов боеготовности отрядов быстрого реагирования и подразделений обеспечения сводного батальона пункта управления объединенной группировки войск. Анализ межличностных потребностей военнослужащих.

Отрицательные свойства развившихся до высокой интенсивности положительных аддикций. Континуально-дискретная модель оценки выраженности аддиктивного поведения. Качественно-количественная оценка аддикции и ее рассмотрение по двум координатным осям.

Общие и индивидуальные личностные качества в диспозициональном направлении психологии личности Гордона Олпорта. Описание стадий развития личностных черт. Формирование исходных и поверхностных качеств личности в психологической теории Рэймонда Кеттелла.

Характеристика профессиональной деятельности, нацеленной на защиту государственных интересов своей страны. Анализ значения фактора личности в дипломатии. Психическая устойчивость и физическое здоровье как важные условия успешной деятельности дипломата.

Теоретические подходы к изучению личности и культуры руководителя на предприятии. Устойчивые личностные характеристики, которые оказывает влияние на управленческую работу. Зависимость эффективности руководящей деятельности от авторитета руководителя.

Лидер как член группы, за которым признается право принимать ответственные решения в значимых ситуациях, наиболее авторитетная личность, реально играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе.

Особенности лидерства в организациях. Личностные качества лидера и его деятельность. Типы политических лидеров, политическое поведение, потребности и мотивация. Потребность лидера в аффилиации. Примеры деятельности на политической сцене политиков.

Влияние личностных особенностей менеджера на разрабатываемые и принимаемые в процессе своей работы управленческие решения. Значимость его авторитета. Мыслительные и психические механизмы, задействованные в процессе разработки управленческого решения.

Требования общества и социальные ожидания по отношению к личности и деятельности учителя. Субъектные свойства педагога, психофизиологические (индивидные) предпосылки (задатки) его деятельности. Структурное представление субъектных свойств педагога.

Понятие и структура личности предпринимателя. Основные личностные качества, способствующие и препятствующие успеху в бизнесе. Создание имиджа предпринимателя. Основные виды направленности личности. Личностные качества успешных предпринимателей.

Анализ представлений о "положительных" и "отрицательных" чертах характера. Характеристика важных в профессии психолога нравственных установок и императивов, а также волевых качеств и их проявлений. Изучение неприемлемых в профессии психолога черт.

Психологические подходы к работе с родительско-детскими отношениями в рамках различных теорий. Психология личности родителей, ребенка и особенности их взаимоотношений. Экспериментальное исследование влияния черт личности родителя на отношение к ребенку.

Суть организационного поведения. Основные свойства руководителя. Социальная направленность деятельности. Умение поддерживать свой авторитет. Интеллектуальные способности. Эффективность деятельности организации, методы стимулирования труда руководителя.

Современные подходы к кадровому планированию, виды кадрового менеджмента. Понятие личности и ее свойства. Важнейшие черты личности и критерии успешности руководителя. Экспериментальное изучение влияния личности руководителя на кадровую политику компании.

Качества, необходимые менеджеру для эффективного управления организацией. Стили управления и функции менеджера. Методы стимулирования труда менеджера в организации и эффективность деятельности организации. Определение стиля управления персоналом.

Психологический портрет социального работника. Личностные качества социального работника. Стиль поведения социального работника. Важные качества необходимые для социального работника в отношениях к клиентам. Обязанности сотрудника социальной службы.

Развитие в человеке творческого начала - главная задача эстетического воспитания. Творчество как наличие у личности способностей, мотивов, знаний и умений создать оригинальный, уникальный продукт. Предпосылки гениальности, способности к творчеству.

Профессионально-педагогическая подготовка учителя как многообъектное явление. Вопросы профессиональной самоподготовки учителей к образовательной и воспитательной деятельности, формирования педагогического самосознания. Психологический портрет учителя.

Экзистенциальный терапевт — способ существования, предполагающий наличие определенного мировоззрения и личностных качеств для ориентации человека, который обращается за помощью. Д. Бьюджен - основатель экзистенциально-гуманистического направления.

Роль лидерских качеств личности предпринимателя в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе. Умение руководителя создавать оптимистические планы, усиливать надежды на успех, внедрять инновации, выходить из кризиса.

Исследование особенностей вынужденной миграции как аномальной психосоциальной ситуации. Определение ресурсов совладания со стрессом у вынужденных переселенцев. Анализ вклада смысловых образований личности в процесс преодоления трудных жизненных ситуаций.

Анализ личностных новообразований критического периода трех лет и соответствующий ему поведенческий комплекс. Гордость за достижение как личностное новообразование периода кризиса трех лет. Активность детей в ходе выполнения экспериментальных заданий.

Восприятие человеком окружения: отбор, систематизация информации; факторы, влияющие на восприятие; способы восприятия, порождающие ошибки; характеристика воспринимаемого человека. Характеристики ситуации восприятия, критериальная база поведения человека.

Пути и методы исследования личности больных с депрессивными расстройствами в патопсихологии. Экспериментально-психологическая диагностика депрессий, протекающих на эндогенном и ситуационном уровнях. Нарушенные и сохраненные компоненты структуры личности.

Полиморфность клинико-психологической характеристики шизофрении. Пути и методы исследования личности душевно больных в патопсихологии. Этапы патопсихологического исследования душевно больных. Особенности течения болезни при разных формах шизофрении.

Пути и методы исследования личности, больных с депрессивными расстройствами в патопсихологии. Экспериментально-психологическая диагностика депрессий, которые протекают на эндогенном и невротическом уровнях. Депрессивный эпизод биполярного расстройства.