Методико-психологические основы воспитания и обучения младших школьников с учетом их индивидуальных особенностей. Организация индивидуального подхода, работа с запущенными детьми. Разрешение конфликтов и инцидентов. Участие детей в домашнем труде.
Характеристика проблемы леворуких детей на страницах психолого-педагогической литературы. Изучение понятия и причин происхождения леворукости. Специфика обучения леворуких детей. Опыт работы учителей начальных классов по обучению леворукого ребенка.
Выявление сущности конструирования образовательного маршрута студента по изучению дисциплин и прохождению практики. Определение комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективность индивидуального подхода в профессиональной подготовке учителей.
Теоретические аспекты формирования физической культуры ребенка. Индивидуальный образовательный маршрут как средство личностно-ориентированного подхода. Содержание и организация индивидуального маршрута по физической культуре ребенка-дошкольника.
Принцип личностного подхода в воспитании, учет возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Содержание понятия "средства воспитания". Виды внеурочной деятельности: познавательная, ценностно-ориентационная, общественная, эстетическая, досуговая.
История представлений об индивидуальном подходе к ученикам. Методико-психологические основы индивидуального подхода в обучении младших школьников. Исследовательская работа по выявлению одарённых детей, разработка рекомендаций для родителей и педагогов.
Психолого-педагогические особенности неуверенных детей. Изучение личности ребёнка через его деятельность. Определение особенностей и методики коррекционно-развивающей работы с неуверенными в себе детьми, основанной на применении индивидуального подхода.
Практические вопросы организации интегрированного обучения детей с недостатками слуха игре на фортепиано. Психологическая характеристика ребят. Особенности проведения совместных занятий со слабослышащими учащимися и нормально развивающимися сверстниками.
Особенности коррекционно-развивающей работы с неуверенными в себе детьми, основанной на применении индивидуального подхода. Психолого-педагогические особенности неуверенных детей. Экспериментальное выявление неуверенных в своих способностях детей.
Воспитание растущего человека как формирование развитой личности. Педагогические основы социально-нравственного воспитания. Социально-нравственное воспитание как система. «Механизмы» нравственного воспитания. Социальные аспекты нравственного воспитания.
Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Индивидуальный подход к ребенку как условие развития сюжетно-ролевой игры старших дошкольников. Характеристика индивидуальных особенностей игровой деятельности старших дошкольников.
Теоретические аспекты индивидуального подхода в обучении трудных учеников. Характеристика причин неуспеваемости школьников. Работа с трудными подростками. Опыт организации поддержки неуспевающих школьников. Рекомендации по работе с трудными подростками.
Особенности изучения математики в начальной школе. Содержание начального курса математики и особенности его изучения. Сущность принципа индивидуального подхода в дидактике. Анализ практики работы общеобразовательной школы с позиций индивидуальный подхода.
Технология индивидуального подхода к младшим школьникам. Пути осуществления индивидуального подхода при изучении математики в начальной школе. Организация индивидуального подхода в обучении младших школьников. Дифференцированный подход к учащимся.
Влияние особенностей психофизического развития умственно отсталых школьников на их трудовую деятельность. Интегрированное обучение детей с выявленной интеллектуальной недостаточностью. Роль уроков труда для развития умений учащихся вспомогательной школы.
Сущность и технология индивидуального подхода к учащимся. Реализация учителями начальных классов задач индивидуального обучения школьников в процессе трудового обучения с целью активного управления ходом развития их умственных и физических возможностей.
Сущность и основные аспекты индивидуализации обучения в современной школе. Формирование первоначальных исследовательских умений и навыков у учащихся средней школы на уроках химии. Индивидуальный подход к учащимся как способ повышения эффективности урока.
Индивидуальный способ в процессе воспитания: основные понятия. Важность использования индивидуального метода в обучении младших школьников. Организация мероприятий по осуществлению индивидуального обучения решению простых задач в начальной школе.
Особенности индивидуализации обучения курсантов военных вузов. Успешность индивидуализации профессиональной подготовки преподавателя. Обеспечение субъект–субъектного взаимодействия участников образовательного процесса. Уровни педагогического мастерства.
Понятие частного предпринимателя как субъекта хозяйственной деятельности, его обязанности и ответственность. Виды предпринимательской деятельности. Порядок государственной регистрации индивидуальных предпринимателей и постановки на налоговый учет.
Государственная регистрация индивидуальных предпринимателей. Система налогообложения. Единый налог на временный доход. Виды деятельности, ограничения. Условия перехода на упрощенную систему налогообложения. Расходы предпринимателя, признание убытков.
Порядок государственной регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя. Постановка на учет в налоговом органе и в уполномоченных органах государственных внебюджетных фондов. Понятие индивидуальной предпринимательской деятельности.
Особенности предпринимательской деятельности в качестве индивидуального предпринимателя (ИП). Порядок ее государственной регистрации и лицензирования. Отличия ИП от юридического лица. Оценка пенсионных прав и последовательность оформления пенсии.
Общие теоретические сведения о субъекте гражданского права. Определение понятия индивидуального предпринимателя, возникновение и сущность его правового статуса. Рассмотрение главы крестьянского (фермерского) хозяйства как субъект гражданского права.
Понятие субъекта, трудовой правосубъектности и правового статуса субъекта трудового права. Понятие индивидуального предпринимателя как субъекта трудовых правоотношений. Регулирование правоотношений лиц, работающих у индивидуального предпринимателя.
Понятие и сущность субъекта, трудовой правосубъектности и правового статуса субъекта трудового права. Особенности правового статуса индивидуального предпринимателя. Регулирование трудовых правоотношений лиц, работающих у индивидуального предпринимателя.
Понятие индивидуального предпринимателя, его процесс регистрации. Характеристика основных систем налогообложения, главные отличия. Порядок уплаты НДС, условия для освобождения от его уплаты. Порядок исчисления и уплаты страховых взносов предпринимателем.
Предпринимательство, его сущность и направления развития. Особенности предпринимательской деятельности в России: формы организации, нормативно–правовая база, характеристика. Сравнительный анализ традиционного предпринимательства и сетевого бизнеса.
Признаки индивидуальной формы предпринимательства. Порядок регистрации и прекращение физическим лицом деятельности в качестве индивидуального предпринимателя. Проблемы его гражданско-правового статуса. Процедура признания предпринимателя банкротом.
Кинематический расчет электродвигателя. Конструирование подшипников на быстроходном, тихоходном и промежуточном валу. Проверочный расчет валов на прочность. Выбор смазочных материалов для рамы. Расчетная частота электродвигателя, выбор варианта редуктора.
