Жанрові особливості новелістики Василя Стефаника, драматичний складник її художньої структури. Новели, які лягли в основу інсценізації театру "Заграва". Характеристика ідейно-художніх особливостей новелістики Стефаника, літературно-критичні відгуки.

Розгляд двох варіантів пісні "Бербер дукяны" ("Перукарня") за збірниками Я. Шерфединова та І. Бахшиша. Текстологічний аналіз двох обраних зразків, який дає право говорити про їхню своєрідність. Поєднання в них ніжного ліризму й побутової колоритності.

Художній дискурс Івана Драча, маркований багатоаспектним синтезом нашої сучасності, органічним сплавом її найактуальніших проблем. Питання про непересічність Драчевої метафори, його образної символіки. Образи персонажів поеми "Соловейко-Сольвейг".

Сутність драматичного виховання дітей та молоді в школах Польщі, Чехії й Словаччини у контексті культурних надбань кінця XX-початку XXI століть. Зміна виховних ідеалів, зокрема у театральному мистецтві та драматургії як системотворчих чинників виховання.

Педагогічний аналіз виховання як соціального явища, яке визначає складний соціально-історичний процес входження підростаючого покоління в життя суспільства. Формування необхідних якостей майбутніх представників держави, здатних до життєвої самореалізації.

Дослідження трансформаційних змін в творчості Н. Нежданої, приналежність окремих елементів постмодерної поетики до якісно нового літературного напрямку. Спектр гармонізуючи начал, які здатні врятувати зневірену людину ХХІ століття від абсурдності життя.

Проблематика п'єс "Червонний Валет", "Завірюха", "Фортуна", "Кам'яний Ангел", "Пригода", "Фенікс", що входять до циклу "Романтика". Текстова площина "Романтики" як циклічної єдності, причини виникнення жанрової модифікації в творчості М.І. Цвєтаєвої.

Дослідження текстової площини "Романтики" як циклічної єдності. Аналіз основних причин виникнення цієї жанрової модифікації в творчості М.І. Цвєтаєвої. Оцінка декларативного "романтизму" в контексті неоромантичних тенденцій російського модернізму.

Вивчення історії виникнення і становлення драматургії. Зародження театральності в українській літературі. Основні особливості драматичних жанрів: трагедії, комедії, драми, трагікомедії, водевілю, мелодрами. Аналіз поеми Лесі Українки "Лісова мавка".

Узагальнення досвіду роботи студентського театру "Берегиня" Бердичівського педагогічного коледжу над драматургічною спадщиною Л. Українки. Обгрунтування доцільності використання вікторини, сторітелінгу та скрайбінгу під час праці акторів-аматорів.

Драматург і режисер театру в історичній парадигмі, дослідження методики їх роботи. Нові вимоги до сценічної постановки у ХХІ столітті. Сценічне обличчя режисури та драматургії сучасних українських театрів. Творчий тандем і особливості співпраці.

Анализ особенностей построения конфликта в сценарии досугового массового мероприятия. Рассмотрение характеристик кульминации. Изучение порядка проведения досуговых массовых мероприятий. Исследование основных условий эффективного разрешения конфликтов.

Конфликты в сценариях и в фильмах. Противоположность, противоречие как принцип взаимоотношений между образами художественного произведения. Драматические и повествовательные, внешние и внутренние, открытые и скрытые конфликты в художественных фильмах.

Характеристика новаторской природы произведений А. Чехова как создателя новой русской драмы. Особенности чеховского театра. Характерные черты построения пьес. Анализ речи и мировоззрения действующих лиц писателя. Тема и проблематика пьесы "Чайка".

Анализ пьес писателя-просветителя И.С. Михеева в аспекте выявления их проблематики, сущности и типов изображенных конфликтов. Социально-бытовые, нравственные, национальные и социально-политические проблемы, раскрывающиеся через многообразные конфликты.

Роль искусства как средства воспитания читателя или зрителя, его роль в идеологической и эстетической борьбе против феодальных устоев в XVII веке. Французская драматургия эпохи классицизма, творческие поиски Пьера Корнеля в жанрах трагедии и трагикомедии.

Истоки и особенности драматургии основателя еврейского театра А. Гольдфадена, ее жанровый спектр, специфика русских переводов, сценическая судьба пьес. Развитие еврейского театра в России. Лихорадочная атмосфера творчества раннего периода Гольдфадена.

Аналитический обзор прижизненных журнальных публикаций о творчестве А.Н. Островского. Анализ эстетических позиций различных периодических изданий. Определение значения социально-эстетического потенциала драматургии Островского в контексте журналистики.

Биография и первые литературные произведения Островского. Изображение в пьесах проблематики быта, настоящей русской речи, чиновников и помещиков. Роль писателя в истории развития русской драматургии, сценического искусства и всей отечественной культуры.

Эстетические взгляды Б. Шоу. Чехов-драматург. Роль метафорического переноса при раскрытии образности понятий в ключевом диалоге пьесы "Дом, где разбиваются сердца". Сопоставительный анализ пьес "Дом, где разбиваются сердца" Б. Шоу и "Вишневый сад" Чехова.

Обоснование механизмов реализации творческого потенциала исполнителя-импровизатора в драматургически оформленной джазовой композиции. Принципы структурно-теоретических и формообразующих параметров. Их взаимосвязь с художественно-смысловыми задачами.

Драматургия и её значение в кино. Тема, идея и жанр фильма, понятие художественного материала. Основные составляющие драматургии. Драматургические конфликты, главные задачи режиссера. Анализ фильма и произведения. Сценарист и его роль в драматургии.

Основная характеристика содержания цикла "Без солнца". Влияние на единство цикла выбора поэтической основы и ее музыкальной реализации. Определение соотношения декламационности и напевности, а также особенностей фактуры с помощью поэтического текста.

Диалог транспорта и пешехода на современных площадях Москвы, а также влияние, которое этот диалог оказывает на пространственный строй площади. Объединение и взаимопроникновение транспортных и пешеходных слоев в едином организме московской площади.

Пьеса "Дни Турбиных": вершина театрального успеха Булгакова. Основные изменения, сделанные в пьесе по сравнению с романом "Белая гвардия". Изображение русской интеллигенции в обстановке гражданской войны. История создания пьесы "Бег", особенности сюжета.

Ознакомление с биографией и творчеством С. Маршака. Исследование особенностей поэтического дара Маршака. Анализ пьесы "Двенадцать месяцев". Изучение и характеристика специфики его сказок для театра. Рассмотрение главного, определяющего в пьесах Маршака.

Изучение и раскрытие особенностей драматургии массового праздника. Характеристика понятия массового праздника, выделение его отличительных особенностей и определение его роль в жизни человека. Выделение особенностей формирования режиссёрского замысла.

Специфика и анализ музыкальной драматургии, художественного содержания образцов одночастной фортепианной сонаты в контексте функциональной теории В. Бобровского. Характеристика драматургических особенностей одночастных фортепианных сонат А. Скрябина.

Анализ творчества Т. Мициньского в связи с тематикой и художественным своеобразием европейской и белорусской драмы. Описание особенностей использования драматургом белорусского фольклора, его образной системы и параллели с отечественной драматургией.

Рассмотрение особенностей драматургии У. Шекспира на основании метапоэтических данных, полученных в процессе анализа функционирования слова драматургия в режиссерском метапоэтическом дискурсе. Использование различных речевых данностей, их дифференциация.