Гендер как социальная организация половых различий, культурологическая характеристика поведения, соответствующая полу в данном обществе в данное время. Анализ образцов художественной прозы (Д. Донцова "Контрольный поцелуй", Н. Леонов "Мент поганый").

Исследование особенностей мужской и женской депрессии. Анализ различий в проявлении симптомов депрессии у мужчин и женщин в возрастной категории от 18 до 25 лет. Сравнение уровня депрессивности. Рекомендации, которые помогут облегчить симптомы депрессии.

Рассмотрение и проведение анализа зависимости интеллектуальной работоспособности студентов малых и старших курсов технических вузов от индивидуальных свойств личности. Исследование гендерных отличий в связях с пластичностью поведения женщин и мужчин.

Теоретические основы исследования гендерных особенностей проявления тревожности в юношеском возрасте. Проблемы воспитания, обучения и образования подрастающего поколения. Прогнозирование поведения человека в зависимости от его половой принадлежности.

Выявление выраженных гендерных различий между показателями работы сердца и психоэмоционального состояния. Влияние индивидуальных свойств личности студентов на характер психофизиологических различий. Средства профилактики психосоматических нарушений.

Понятие психоэмоционального стресса, гендерное влияние на стрессовые ситуации. Анализ данных гендерных особенностей студентов во время экзаменационного испытания и преодолении сопутствующего стресса. Оценка стрессоустойчивости юношей и девушек студентов.

Характеристика результатов статистических исследований тенденций роста показателей интеллекта с возрастом как у мальчиков, так и у девочек на основе теста "Стандартные прогрессивные матрицы плюс" Равена, критериев Манна–Уитни, Стьюдента и Фишера.

Подростковый возраст и его психологическое содержание. Гендерные различия подростков, их физические способности. Эмпирическое исследование гендерного аспекта в становлении образа Я подростка. Особенности отношений с родными и близкими сверстниками.

Общие требования к здоровью, пластичности психики и физиологии молодых людей, получающих высшее образование. Исследование трансформационных процессов в регуляторном и адаптивном статусах личности с учетом растущей нагрузки в течение учебного года.

Анализ гендерных особенностей авторов приветственных речей административного персонала, размещенных на англоязычных сайтах британских школьных учреждений. Систематизация гендерных маркеров коммуникантов с учетом речевого поведения авторов речей.

Исследование информативной и референциальной функции русского языка. Характеристика гендерных различий, обнаруженных в языковых структурах. Анализ различий в женской и мужской речи, обусловленных биологическими, психологическими и социальными факторами.

Сравнительный анализ положения женщин и мужчин на рынке труда, в том числе и в аграрном секторе. Факты гендерного неравенства, а также основные факторы, влияющие на занятость женщин в сельской местности. Связи между занятостью и выделенными факторами.

Сущность понятия "самоотношение" в психолого-педагогической литературе. Содержание и механизм формирования оценочно-эмоциональных и позитивно-негативных переживаний личностного смысла "я". Изучение содержательных характеристик идентичности личности.

Определение сущности самооценки. Исследование гендерных особенностей самооценки в подростковом возрасте. Изучение понятия перфекционизма - стремления соответствовать максимальным критериям совершенства. Рассмотрение уровня притязаний подростков.

Предоставление наиболее полной и объективной картины гендерных особенностей самооценки у подростков и их влияние на их учебную деятельность. Роль самооценки в формировании личности подростка и ее влияние на его уверенность, мотивацию и способности.

Исследование проблемы влияния гендерных стереотипов, диктующих женщинам обращение к религиозным ритуалам как к источнику "спокойствия" и стабильности личности в кризисных ситуациях. Особенности формирования доминирования женщин в сфере религиозной веры.

Изучение гендерных особенностей жителей городов в восприятии, оценке и реализации социально-экономических притязаний. Традиционные ценности и модели социального взаимодействия. Эгалитарные стратегии социальной адаптации и моделирования своего поведения.

Понятие, сущность и формы (биологическая, социальная) адаптации. Важнейшие факторы развития личности юноши и девушки. Этапы развития идентичности, измеряемые степенью профессионального, религиозного и политического самоопределения молодого человека.

Описание структуры социального сознания детей старшего дошкольного возраста в гендерном аспекте на основе данных кластерного анализа по возрастной выборке. Анализ социальных представлений по речи и языку, коммуникативному и поведенческому контексту.

Профессионально–важные качества социального работника. Гендерные особенности личности, их значение для работы. Представления студентов, преподавателей, специалистов об основных профессиональных качествах. Возможности успешного осуществления деятельности.

Механизм образования гендерных различий на рынке труда, особенности его функционирования в современной российской экономике. Формы и направления взаимодействия рыночного и государственного регуляторов рынка труда, их воздействия на гендерные различия.

Влияние уровня образования и профессиональной подготовки на структуру занятости женщин. Анализ распределения занятых в экономике по полу и группам занятий. Гендерная асимметрия в подготовке специалистов. Сравнительный анализ гендерных аспектов труда.

Влияние гендерных особенностей на формирование самосознания, самооценки, самореализации личности. Связь установок, полоролевой идентификации и жизненных ориентаций человека в семье и деторождении. Рекомендации по их изменению в сторону увеличения.

Психологическая проблематика ценностных ориентаций в гендерных различиях, актуальность личностной ориентации воспитательных (образовательных) процессов. Значимость проблемы поло-ролевой стратификации социума и отличительно-гендерных характеристик.

Анализ эмоциональных состояний молодых людей Ростова-на-Дону в зависимости от гендерных характеристик. Оценки уровней экономического и социального обеспечения студентов. Анализ смысловой наполненности жизни респондентов. Причины наличия чувства вины.

Оценка липидкорригирующей эффективности монотерапии статином и ее комбинации с ингибитором кишечной абсорбции холестерина у мужчин и женщин с метаболическим синдромом. Влияние различных вариантов липидкорригирующей терапии на состояние пациентов.

Анализ психологических отличий мальчиков и девочек. Способность мальчиков воспринимать информацию зрением, а девочек - на слух. Оценка эмоциональной чувствительности и тревожности маленьких мальчиков. Отличия методик воспитания мальчиков и девочек.

Содержание понятия "боль". Основные виды боли. Общие положения гендерной психологии. Экспериментальное изучение проблемы гендерных отличий переживания боли. Влияние психологических факторов на здоровье и поведение личности. Связь боли с депрессией.

Социология отношений полов: гендерное изменение социологической теории. Объединительная парадигма как полезная методология анализа гендерных отношений в России. Обсуждение мужественности и женственности и их соотношения. Логика марксистской социологии.

Взаимоотношения партнеров по браку с точки зрения гендерного равенства. Гендер и семья как социальные институты. Ответственность мужчины за жену и детей. Архаическая гендерная социализация детей и подростков. Характеристика современной украинской семьи.