Процеси глобалізації, ренаціоналізації та регіоналізації, що відбуваються в сучасному світі, їх головна мета. Визначення соціогуманістичних імперативів, неекономічних чинників та євроінтеграційних пріоритетів в контексті суспільних трансформацій.

Обґрунтування суспільно-державницьких (національних) цінностей як аксіологічної основи соціального виховання. Дослідження особливостей соціально-психологічного портрету сучасних дітей та молоді. Характеристика суверенності, самобутності, гідності, волі.

Поняття суспільства та його соціальної системи. Системи ролей, статусів і санкцій у вигляді соціальних інститутів як найбільш складні та важливі для суспільства види соціальних зв'язків. Еволюція соціальних інститутів, їх типологія, функції та дисфункції.

Аналіз суспільства ризику, котре виникло внаслідок переходу від індустріального до постіндустріального устрою. Взємозв’язок між ризикогенними й небезпечними ситуаціями та суспільством даного типу. Особливості глобалізаційних тенденцій суспільства ризику.

Позитивістська соціологія. Порівняльний аналіз домінуючої соціальної і нової екологічної парадигм. Системний підхід до суспільства в соціології. Соціальні процеси як основа і джерело існування суспільства. Основні закономірності соціального процесу.

Дослідження суспільства як системи та об’єктивного процесу, її структура, функції і життєдіяльність людини. Поняття суспільного розвитку: основні чинники та їх взаємозв'язок, історичні типи суспільства. Глобальні проблеми суспільного розвитку людства.

Аналіз поглядів на походження та розвиток всесвіту і суспільства в ньому в історичній ретроспективі. Відображення сутності, умов формування та типології видів державного устрою в спеціальній літературі. Функціонування суспільства як соціальної системи.

Сутність поняття суспільства, його характерні ознаки, класифікація та різновиди. Опис суспільства як соціальної системи, його структура та основні елементи. Особливості та можливі напрямки розвитку сучасного українського суспільства, його перспективи.

Суть поняття "суспільство". Основні концепції походження суспільства. Типологізація суспільств. Відмінні риси соціальної системи - соціальні інститути та організації, соціальні групи та спільноти, норми і цінності. Постіндустріальне сучасне суспільство.

Суспільство як цілісна соціокультурна система, соціальна культура суспільства. Соціальний інститут як самостійне суспільне утворення, види й функції соціальних інститутів. Концепції ті ідеї розвитку суспільства, еволюціоністські й революційні теорії.

Професійна реабілітація як комплекс заходів з підготовки особи до професійної діяльності. Структура й зміст діяльності закладів професійної реабілітації. Пріоритетні завдання державної політики, спрямованої на оптимізацію процесу професійної реабілітації.

Почуття Батьківщини, спорідненості - фактор, що допомагає людині подолати короткочасність особистого життя, обмеженість, закінчення трудових і творчих сил. Патріотичне виховання через систему освіти - міфічний рівень формування образу Батьківщини.

Проблема волонтерського руху як виду соціально-психологічної роботи в контексті процесу зародження та розвитку волонтерства в Україні та світі, визначення соціально-психологічних критеріїв волонтерської діяльності задля розробки волонтерської програми.

Розгляд формування самоосвітньої компетентності майбутніх учителів технологій. Проблеми саморозвитку, самовиховання й самовдосконалення майбутніх спеціалістів, які здобули досконалі предметні знання за спеціальністю. Конкурентоспроможності випускника.

Сутність ціннісних орієнтацій у процесі формування особистості на сучасному етапі розвитку суспільства, їх структура та зміст, функції у життєдіяльності людини. Культурологічний підхід до їх класифікації. Витоки теорії цінностей у педагогічних концепціях.

Розкриття сутності поняття "ціннісні орієнтації", сучасний стан розвитку українського суспільства, який характеризується як кризовий та обумовлений пошуком власного шляху розвитку та зміни цінностей. Визначення основних цінностей сучасної молоді.

Зарубіжні та вітчизняні підходи до визначення поняття соціального підприємництва. Характеристика його рис. Порівняння соціального підприємництва з філантропією, пожертвами, соціально відповідальним бізнесом. Шляхи активізації його розвитку в Україні.

Поняття соціального управління, його сутність і зміст. Особливості і значення встановлення міри взаємодії соціального управління та особистісного самоврядування, посилення властивого йому діалогічного характеру. Сучасний підхід до методів управління.

Методологічний аналіз західних ідей управління суспільством. Соціологічний аспект соціального управління в процесі розвитку суспільних відносин. Фундаментальний та системний підхід до розглядання сутності соціального управління, особливості та специфіка.

Характеристика соціального партнерства - особливої системи відносин, що виникають між найманими робітниками та роботодавцями за посередницької ролі держави з узгодження інтересів у соціально-трудовій сфері та врегулювання соціально-трудових конфліктів.

Професійна орієнтація як комплексна науково обґрунтована система форм, методів і засобів, спрямованих на активізацію пошуку індивідом свого покликання та соціальна проблема України. Напрям соціальної роботи з формування профорієнтації старшокласників.

Визначення стуності суспільства, як складної соціальної будови, яка характеризується структурно організованою цілісністю і багатозначними людськими відносинами. Ознайомлення з основними особливостями малої групи. Розгляд параметрів соціальної структури.

Поняття "суспільство" в філософії. Особливості соціальної детермінації. Структура і функції суспільства. Основні чинники суспільного розвитку та їх взаємозв’язок. Малі та середні соціальні групи. Глобальні проблеми людства і соціальне прогнозування.

Правові соціально-економічні, культурні, організаційні умови і гарантії. Забезпечення недискримінаційного соціального середовища для особистісного розвитку дітей з інвалідністю та повноцінної соціальної інтеграції їх у систему суспільних відносин.

Аналіз джерел, рушійних сил, інтенсивності та форм соціальної активності. Індивіди, особи, особистості, великі й малі соціальні групи як суб’єкти соціальної активності й соціальних перетворень. Формування високого рівня соціальної активності індивіда.

Дослідження впливу сім’ї на загальний розвиток та становлення особистості дошкільника. Визначення змісту, форм та організації спільної роботи сім’ї та закладу дошкільної освіти. Визначення ролі сім’ї в фізичному і духовному житті підростаючого покоління.

Сутність та повноваження Фонду соціального страхування від нещасних випадків на виробництві в Україні. Види страхування у разі настання страхового випадку. Особливості страхування населення від нещасних випадків на виробництві в деяких країнах Євросоюзу.

Соціальна політика, її диференціація, завдання, принципи, мета, рівні. Сутність соціальної держави, її типи та ознаки. Особливості та проблеми сучасної соціальної політики в країнах світу та Україні. Соціальний захист як соціальна діяльність держави.

Особенности разделения общества на четыре слоя в структуре социума. Классовое деление общества и структурные позиции среднего класса в России, основные факторы ее формирования и модернизации. Характеристика индикаторов уровня развития экономики.

Чисельність населення і його зміни з часу утворення області до останнього перепису. Стан народжуваності і смертності в Обухівському району. Особливості природного приросту в порівнянні з іншими районами області. Прогноз чисельності населення до 2015 року.