Понятие "класса" в социологической науке. Типология среднего класса согласно Ллойду Уорнеру. Средние слои в российском обществе. Специфика формирования социальной структуры квазисословного типа. Особенности производственной деятельности среднего класса.

"Средний класс" в классовой системе. Характеристика средних слоев в современном российском обществе. Особенности и принципы стратификации общества в современной России. Мироощущение и ценности средних слоев. Данные социологических исследований этой темы.

Понятие категории "средний класс" в социологии и основные критерии принадлежности к нему. Средний класс в современной России и его основные признаки. Роль среднего класса в обществе: анализ понятий социального неравенства и бедности населения страны.

Понятие "средний класс", история его формирования, определение его состава, функции в обществе, направления развития. Модели классовых структур. Средние слои в современном российском обществе. Трансформация в современных условиях средних слоев общества.

Глобальные общественные изменения и современный социум: анализ социальной структуры постсоветской России. Представления среднего класса, критерии его выделения. Законопослушность и независимость как признаки классового самосознания населения России.

Рассмотрение понятия среднего класса как сложного социально-экономического образования, критериев его определения и имущественных характеристик. Изучение процесса зарождения и формирования среднего класса в России, его слоев, численности и состава.

Уровень дифференциации доходов населения. Специфические особенности формирования среднего класса в СССР. Современный средний класс России. Материально-имущественное благосостояние, социально-профессиональный статус, субъективная оценка положения в жизни.

Средний класс — совокупность слоев населения, занимающих в стратификационной системе общества промежуточное положение между низшим и высшим классом. Средний класс в современной России. Роль среднего класса в социальной и политической обстановке общества.

Описание социально-психологического портрета представителя среднего класса и анализ гипотезы о научной целесообразности введения изобретательской активности как одного из критериев развития интеллектуального потенциала общества. Средний класс в России.

Понятие, подход к определению и признаки среднего класса. Его формирование, основные характеристики и функции. Вопросы существования среднего класса в России в настоящее время. Сравнительная характеристика этой прослойки населения в РФ и западных странах.

Признаки и структура среднего класса. Теория стратификации общества. Критерии выделения среднего класса, его характеристика в контексте социальных перемен. Образование и профессионально-квалификационный статус. Средний класс в России и развитых странах.

Подходы к характеристике структуры среднего слоя населения. Социальная структура развитых и развивающихся обществ. Средний класс постсоветской России. Поляризация признаков внутренней структуры среднего класса. "Ядро" среднего слоя и протосредние классы.

Критериальные признаки выделения среднего класса применительно к населению Забайкальского края. Структура денежных доходов населения по источникам формирования. Отраслевая специфика концентрации представителей среднего класса Забайкальского края.

Теоретическое обоснование понятия средний класс. Описание различных подходов в понимании факторов формирования и признаков среднего класса, к которым относятся: уровень доходов, объем накопленных сбережений, уровень обеспеченности и образования.

Определение понятия "средний класс", его роль в обществе. Краткая характеристика методологической базы и основных критериев. Особенности проблем становления среднего класса в России. Специфика идентификации общности, проблемы и перспективы развития.

Исследование проблемы формирования среднего класса в Украине. Определение понятия "средний класс". Формирование и становление среднего класса. Специфика и особенности среднего класса в Украине, его роль в формировании интеллектуального капитала общества.

Анализ составляющих структуры простейшей схемы коммуникации. Мера известной согласованности действий коммуникатора и реципиента. Кодирование и декодирование информации. Характеристика вербальных и невербальных средств коммуникации. Сущность семиотики.

Рассматриваются предпосылки к девиантному поведению у молодежи в современном мире. Определяются способы влияния средств массовой информации и интернета на сознание молодых людей, в частности подростков и основных последствий такого рода влияния.

Определение понятий "общественное мнение", "социальное настроение". Исследование опросов как инструментов выявления состояния общественного мнения. Ознакомление с сущностью явления "социальная установка" и его основными функциями - адаптивной, защитной.

Становление механизмов взаимодействия средств массовой информации и государственной власти. Анализ механизмов взаимоотношений СМИ и гражданского общества. Эффективность печатных и электронных СМИ как инструментов власти. Механизмы власти в печатных СМИ.

Понятие массовой коммуникации - процесса распространения информации с помощью технических средств на большие и рассредоточенные аудитории. Средства массовой коммуникации как фактор социализации и результат воздействия на сознание, поведение аудитории.

Психологічне дослідження ставлення батьків до норми збереження таємниці походження дитини в ситуації усиновлення/удочеріння. Диференціація ставлення до таємниці усиновлення. Аналіз випадків з "відкритим" та "закритим" усиновленням/удочерінням дитини.

Головні мотиви міграції. Проблеми самоідентифікації мігрантів, спільнотної та національної ідентичності. Потрібність реформи місцевого самоврядування та децентралізації влади в Україні та залучення нових мешканців кваліфікованих робочих кадрів у громаду.

Аналіз ставлення населення до перспектив децентралізації, державної влади в Україні. Динаміка ставлення громадян до моделей унітарного та федерального адміністративного устрою держави, регіональні відмінності громадської думки щодо цієї проблеми.

Телевізійний ефір заповнили передачі, виготовлені в комерційних цілях і спрямовані на приваблення значних аудиторій глядачів з метою отримання прибутку. Фактори, які дозволяють привернути увагу до рекламного ролика, оцінити його та виділити серед інших.

Мета, предмет, об'єкт, завдання, методи, гіпотези та очікуванні результати дослідження ставлення телевізійних глядачів до реклами на телебаченні, що проводиться з метою виявлення її впливу на населення і розробки шляхів до підвищення її ефективності.

Изучение понятия семьи и основных стадий ее жизненного цикла, исходя их отношений между супругами: добрачные отношения, конфронтация, стадия компромиссов, зрелое супружество, стадия кризиса середины жизни. Семья и брак в культурно-историческом аспекте.

Основные стадии конфликта: предконфликтная, непосредственно конфликт и его разрешение. Формирование стратегии каждой из конфликтующих сторон. Действия, составляющие инцидент. Разрешение конфликта возможно лишь при изменении конфликтной ситуации.

Изучение таксономий человеческих обществ, объясняющих природу социального порядка. Характеристика неоэволюционной теории классификации эволюционных стадий и исторических типов общества. Анализ связи эпистемологии Поппера и доктрины открытого общества.

Наиболее популярные в неоэволюционной теории социологические классификации эволюционных стадий и исторических типов общества в соотнесении, а также в единстве с иными влиятельными классификациями, имеющими распространение в других социальных науках.