Анализ формирования и распространения протестного дискурса в новых практиках протестного поведения. Онлайн-митинги в публичном пространстве России, их применимость в рамках логики "соревновательной политики". Сущность теории "относительной депривации".

Особенности экстремизма, распространяющегося в молодежной среде как одного из негативных факторов, влияющих на безопасность гражданского общества. Рассмотрение понятия "молодежный экстремизм" как насильственного изменения основ конституционного строя.

Изучение особенностей подготовки к оставлению работы, обзор этапов принятия непосредственного решения о прекращении трудовой деятельности и этапов адаптации к новым социальным ролям, пенсионному образу жизни. Способы противодействия социальному старению.

Анализ отдельных факторов и форм проявления противоречивости исторического сознания в контексте модернизационных процессов в российском обществе. Противостояние западничества и славянофильства в форме противоположных оценок прошлого и современных реформ.

Анализ устойчивых противоположных по своим установкам социальных групп: лиц, считающих человека чем-то особенным, его противопоставляют естественной природной среде и лиц, что преклоняются перед явлениями природы, ищут пути гармоничного взаимодействия.

Анализ позитивных и негативных сторон информационного общества. Стремительное развитие и распространение новых информационно-коммуникационных технологий в результате научно-технического прогресса. Характеристика разрыва в информатизации населения.

Определение проблем развития социальной инфраструктуры и социальной сферы в городе Заречный Свердловской области. Определение приоритетных направления работы органов местного самоуправления для повышения уровня жизни населения и развития инфраструктуры.

Анализ исторического сознания современной молодежи, формирующегося в условиях сетевой реальности. Увеличение политического риска вовлечения этой социальной группы в протестную активность. Трансляция ценности патриотизма через институт традиционной семьи.

Дослідження особливостей та протиріч вітчизняного суспільного реформування та модернізації. Визначення основних форм активізації громадянського суспільства в умовах кризового стискання. Аналіз причин накопичення кризових явищ у ланці влада - суспільство.

Визначення поняття соціального працівника, як посередника між суспільством, соціальною групою, сім'єю та індивідом. Характеристика соціально-психологічни детермінантів особливостей професійної взаємодії працівників системи соціального захисту населення.

Напрацьовані теоретичні засади професійної комунікації суб’єктів боротьби з тероризмом, основні складові та засоби її реалізації. Підходи до розуміння сутності професійної комунікації в сучасній науці. Індивідуальні й психологічниі особливості терористів.

Побудова моделі соціально-професійної площини, основним капіталом якої виступає професіоналізм. Визначення найбільш маргіналізованих спільнот. Визначення явища професійної маргінальності. Дослідження суб'єктивних переживань відчуття відчуження.

Дослідження гендерних особливостей світового та Українського ринку праці. Причини безробіття жінок та професійна нерівність. Структурована оцінка стану українського ринку праці. Досвід сегрегації жінок у світі, спосіб вирішення цієї проблеми в Україні.

Складові організації та проведення професійної підготовки (ПП) дорослого працездатного населення. Тенденції розвитку технологізації ПП зареєстрованих безробітних. Стратегія, тактика і техніка організації процесу професійно-орієнтованого навчання в ПП.

Особливості професійної підготовки соціального працівника до роботи з різними категоріями клієнтів. Зміст навчальної дисципліни за вибором університету "Основи дефектології" для освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр за напрямом "Соціальна робота".

Аналіз сучасних концепцій розвитку особистості вітчизняних науковців та вчених близького зарубіжжя. Зв'язок особистості і суспільства з розумінням особистості як цілісної системи. Психічний розвиток дорослої людини, чинники її громадянського розвитку.

У статті розглянуто сучасні підходи до визначення понять проблеми професійної самореалізації соціального працівника в сучасній системі соціального забезпечення. Здійснено теоретичний аналіз визначення понятійно-категоріального апарату теми дослідження.

Професійне самовизначення молоді є однією з найгостріших проблем сьогодення, що пояснюється економічною нестабільністю держави, яка не здатна створити необхідну кількість робочих місць, небажанням роботодавців приймати недосвідчених співробітників.

Розгляд особливостей професійного самовизначення випускників технічних спеціальностей. Аналіз наявності проблеми якості підготовки фахівців. Оціночні судження випускників стосовно відношення до обраної професії, особистісних професійних компетенцій.

Розгляд особливостей професійного самовизначення молоді та його місця в системі соціалізації крізь призму "теорії збагачення праці" Ф. Герцберга через зміни у структурі свідомості особистості та розкриття власного професійного потенціалу людини.

Атрибутивні характеристики особистості професіонала соціальної сфери. Розкриття сутності понять "самоствердження", "авторитет". Цілі та мотиви поведінки фахівця соціальної сфери. Зовнішні та внутрішні критерії успішності самоствердження спеціаліста.

Етапи самоствердження молодого спеціаліста: підготовчий, виконавчий, завершальний, які взаємопов'язані, але водночас можуть бути відносно самостійними. Сутність авторитету, його витоки і особливості, об’єктивні та суб’єктивні фактори у діяльності фахівця.

Опис професійних якостей соціального працівника, які він має застосовувати у своїй практиці. Етичні принципи та особисті якості соціального працівника у роботі із людми похилого віку. Особисті якості працівника у роботі із людьми похилого віку.

Задачі і професійні обов'язки соціального робітника. Організаційно-правові форми соціальної роботи з людьми похилого віку та непрацездатними. Етичні принципи спілкування. Охорона праці та техніка безпеки під час виконання обов'язків соціального фахівця.

Розгляд результатів соціологічного дослідження професійних установок випускників інженерних спеціальностей. Професійна активність як втілення внутрішньої готовності до обрання професійної діяльності за отриманим фахом. Мотивація отримання професії.

Дослідження професійно-діяльнісного середовища бібліотеки: чинникам його формування, структурі й управлінню. Розширення уявлення щодо структури ПДС бібліотеки та його взаємозв’язку із кадровим та організаційним менеджментом. Безпека і здоров’я персоналу.

Знания, умения и этические нормы менеджера. Содержание процесса управления. Факторы, влияющие на управленческую деятельность. Ее структура и звенья. Лидерские качества менеджера. Механизм принятия и реализации им решений. Памятка как стать лидером.

Формирование общественного мнения и оказание корректирующего влияния на решения и действия государственной власти в процессе осуществления журналистской деятельности. Основные задачи журналистской деятельности и личные качества, необходимые журналисту.

Социологическая диагностика состояния профессионализации кадрового обеспечения гражданской службы региональных органов власти субъектов Российской Федерации. Роль в воспитании профессионального поведения ценностно-нормативного "фона" дилетантской среды.

Основные направления изучения профессии. Интегративные характеристики, формирующие ее "идеальный тип". Функционалистский и конфликтологический взгляд на род занятий. Практика исследования социологии профессий. Пути завоевания социального престижа.