Анализ интереснейших черт национального характера сербов, для которых философия есть нечто скорее из области негативного душевного опыта, которым не стоит делиться с окружающими, чем свободной жизни разума. Особенность разрастания прозы у сербов.

Исследование процесса формирования, развития и взаимного влияния математики и философии Древней Греции. Характеристика милетской математической школы, заложившей основы математики как доказательной науки. Изучение гносеологической позиции Демокрита.

Взаимосвязь науки и философии. Характеристика и развитие взглядов механицистов, позитивистов. "Коперниканский поворот" в философии. Философия как аналитическая деятельность. Функции и методики научного исследования. Социальные аспекты истории науки.

Философия техники и методология технических наук. Становление философии техники как междисциплинарного направления. Философские вопросы виртуальных миров. Проблема искусственного интеллекта и ее эволюция. Медитативное постижение мира и научное творчество.

Философия, ее предмет, функции и место в современной культуре. Познание как предмет философского анализа, многообразие форм знания. Теоретические модели и закономерности развития науки, ее эпистемологический образ, генезис и онтологические проблемы.

Сущность науки и ее роль в обществе, сциентизм и антисциентизм. Структура научного познания, его методы и формы. Научные революции и научные парадигмы. Классическая, неклассическая и постклассическая рациональность. Философия и наука, наука и общество.

Наука как деятельность, социальный институт и система знания. Ее роль в жизни современного общества и в формировании личности. Протонаука в структуре традиционных цивилизаций. Социокультурные и методологические предпосылки становления современной науки.

Духовные и материальные истоки возникновения философии. Специфика философского знания и его функции. Пространственно-временная организация материального мира. Взаимодействие общества и природы, философские проблемы экологии. Человек как предмет философии.

Предмет и место философии в науке. Смена парадигм в методологии и философии. Наука в культуре и цивилизации. Теоретическое и эмпирическое знание, структура и особенности. История становления наук об окружающей среде, обществе, культуре, истории, человеке.

Рассмотрение предмета философии науки. Общие закономерности и тенденции научного познания. Многообразие методологических концепций и проблем. Методологические основания философии науки. Принцип пролиферации (увеличения числа) философских теорий.

Предмет философии по Сократу, его призвание и мастерство диалога. Тема человека, проблемы жизни и смерти, добра и зла. Разговор с Евтидемом, готовившимся к государственной деятельности. Обоснование религиозно-нравственного мировоззрения, познание природы.

Понятие и значение философии. Исторические формы мировоззрения. Формирование мировоззренческих представлений. Отличие философского мировоззрения от мифологического и религиозного. Стремление к постижению единого первоначала, первопричины всех вещей.

Понятие мировоззрения, его структура, основные функции. Основные разделы философии и их проблематика. Философские школы Древнего Китая и Индии. Натурфилософия досократского периода в древнегреческой философии. Философская мысль эпохи Возрождения.

Мировоззрение как система взглядов на мир, на место в нем человека и его отношение к этому миру, а также основанные на этих взглядах убеждения, чувства и идеалы. Принципы и факторы формирования мировоззрения, его типы, а также взаимосвязь с философией.

Мировоззренческая и методологическая роль философии в решении вопросов на протяжении человеческой истории. Рациональность, системность, логичность как основные характеристики любомудрия. Изучение понятий космоцентризма, теоцентризма и антропоцентризма.

Сократ - пример подлинного философа, презирающего обыденную суету и материальный комфорт. Одновременное возникновение философии в Греции, Индии и Китае. Практическая значимость вопросов об устройстве мира. Мировоззренческие координаты бытия людей.

Изучение природы мировоззренческих вопросов. Метафизическое вопрошание самого себя. Система взглядов, установок, убеждений, определяющих понимание мира в целом, места в нем человека и ценностные ориентации людей, стратегии их поведения и деятельности.

Понятие мировоззрения, его сущность, структура, компоненты и роль в жизни человека и общества. Основные исторические типы мировоззрения: мифологическое, религиозное и философское. Значение философии в формировании мировоззренческой культуры человека.

Описание мировоззрения: его сущности, структуры и роли в жизни человека и общества. Исследование основных исторических типов мировоззрения: мифологического, религиозного, философского. Роль философии в формировании мировоззрения современного человека.

Исследование системы взглядов, установок, убеждений, определяющих понимание мира в целом, места в нем человека, и вытекающих из этой системы ценностных ориентации людей. Анализ осознания субъектом мировоззрения своих жизненных потребностей и интересов.

Сущность и содержание мировоззрения как системы обобщенных чувствований, интуитивных представлений и теоретических взглядов на окружающий мир. Возникновение философии как мировоззрения, его этапы и значение, яркие представители. Функции мировоззрения.

Концептуализация миропонимания и мироотношения в целом - одна из важнейших задач философии как рефлексии предельных оснований всех видов человеческой деятельности. Мировоззрение личности как высшая форма самосознания и осмысления социального субъекта.

Сущность мифологического, религиозного и философского типов мировоззрения, анализ их соответствия периодам развития человечества. Теория формирования личности. Моральное сознание с точки зрения философских концепций. Дилемма взаимодействия добра и зла.

Характерный для философа стиль жизни, способ нацеленности на мир и манера познания во все времена и у всех философски развитых народов. Составляющие мировоззренческих координат бытия людей. Духовно-практическое освоение мира и предназначение человека.

Связь между философией и мировоззрением: понятие, сравнение и проблематика. Первоисточники философии и вопросы, по отношению к которым она конструктивна. Основные типы мировоззрения: житейское, религиозное и философское. Различие знания и понимания.

Философия как мировоззрение, ее определение, возникновение, сущность, предмет исследования, основные проблемы, место и роль в культуре. Мировоззрение, его общественно-исторический характер, структура, уровни. Анализ соотношения философии и мировоззрения.

Мировоззрение — совокупность взглядов на мир и смысл жизни. Структурные элементы: знания, убеждения, ценности, идеалы, вера и жизненные нормы. Идеалистическая, материалистическая, религиозная и атеистическая форма. Специфика философского мировоззрения.

Философия: понятие, специфика, предмет, структура, история развития. Взаимосвязь мифологии, философии и науки. Сократ: жизнь, творчество и его значение. Ньютоно-картезианская картина мира в XVII-XVIII вв. (Р. Декарт, открытия в механике и астрономии).

Признаки появления проблемы в познании, роль противоречий в нем. Стадии развития ума. Общее в природе догматизма и скептицизма. Искушения, связанные с символами "Чудо. Тайна. Авторитет". Сущность материалистического понимания истории по Г. Плеханову.

Оценка соотношения идеологии религии и философии как общих форм представления человека об окружающем мире. Раскрытие содержания и исследование типов мировоззрения как целостного взгляда на мир и места в нем человека. Отношение философии и мировоззрения.