Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми ознайомлення дітей із природою. Характеристика придорожніх рослин, місця їх зростання, система роботи з формування знань старших дошкільників про їх застосування в господарстві, косметиці, медицині.

Аналіз проблеми професійно-методичної підготовки майбутніх педагогів. Методи і способи опрацювання та упорядкування студентами навчального матеріалу за допомогою логічних прийомів мислення: систематизації, узагальнення, схематизації, алгоритмізації.

Виділення основних компонентів самостійної роботи студентів-філологів, визначення видів контролю та навчальних стратегій для її впровадження в навчальний процес. Основні критерії якості організації самостійної роботи з студентами-філологами у ВНЗ.

Формування навичок читання, говоріння, аудіювання англійською мовою для роботи з математичними розрахунками. Дослідження розділів податкових декларацій, балансових звітів українською і англійською мовами, що містять розрахунки за формулами та на графіках.

Дослідження та аналіз мовних явищ із позицій когнітивної лінгвістики. Характеристика особливостей та наслідків вибору когнітивної лінгвістики, як попутника педагогіки у справі вивчення закономірностей формування у студентів мовної картини світу.

Розробка методів поліпшення професійної підготовки та підвищення конкурентоспроможності на ринку праці фахівців за напрямом "Електромеханіка". Розгляд схеми фахової підготовки інженерів-електромеханіків. Аналіз структури самостійної роботи студентів.

Огляд засобів підвищенню мотивації студентів до вивчення предмету "Іноземна мова професійного спрямування". Практичний досвід викладання дисципліни для студентів різних галузей. Способи підвищення мотивації у навчанні студентів за напрямком "Інформатика".

У статті досліджено поняття мотивації, її видів та засобів підвищення мотивації слухачів у процесі вивчення іноземної мови, з використанням, серед іншого, пісенного матеріалу. Характерні особливості застосування інноваційних освітніх технологій.

Сучасні дослідження, присвячені вивченню шляхів підготовки сучасного вчителя до впровадження компетентнісно орієнтованого навчання. Дидактичні аспекти ефективного використання засобів навчання, в основу яких покладені інформаційно-комп’ютерні технології.

Вивчення шляхів підготовки сучасного вчителя до впровадження компетентнісно-орієнтованого навчання, відомості щодо дидактичних аспектів ефективного використання засобів навчання, зокрема тих, в основу яких покладені інформаційно-комп’ютерні технології.

Аналіз розробки спецкурсу "Інтерактивна взаємодія в освіті", що спрямований на сформованість готовності студентів успішно виступати в ролях організатора й учасника інтерактивної взаємодії з учнями. Основні класифікації інтерактивних методів навчання.

Пошук шляхів вирішення основних проблем, з якими стикаються викладачі, що працюють зі студентами-іноземцями молодших курсів з англійською мовою навчання. Розгляд сучасних технологій тестування. Характеристика рейтингового способу визначення знань.

Сутність підходу у системі професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури і мистецтв. Критерії для відбору педагогічних засобів і технологій реалізації аксіологічного підходу. Створення умов для осмислення цінностей і ціннісних орієнтацій.

Визначення основних компонентів фізичного стану студентів та взаємозв’язків між ними та фізичними індексами. Оцінка ефективності застосування плавання, веслування та туризму в системі професійно-прикладної фізичної підготовки студентів-екологів.

Аналіз традиційних методів формування фонетичної компетентності студентів іноземної філології. Характеристика основних найважливіших умінь, критеріїв і показників оцінювання підготовленості досліджуваних майбутніх викладачів у зазначеному контексті.

Дослідження засобів та завдань для розвитку дрібної моторики у дітей раннього віку. Використання "пальчикових ігор" як важливого засобу розвитку скоординованих дій м'язової, кісткової і нервової систем дитини. Ліплення з різних матеріалів на уроках.

Формування фахової компетентності студентів у процесі виконання практичних завдань різної складності. Розвиток творчих здібностей шляхом виконання завдань частково-пошукового типу. Роль контролю і корекції знань у формуванні професіоналізму у студентів.

Враховуючи сьогоденні умови ведення бойових дій на території нашої держави, не менш важливе значення при підготовці військовослужбовців приділяється засобам рукопашного бою, завдяки яким підвищується боєздатність особового складу, боєготовність частин.

Формування англомовної компетенції в аудіюванні. Засоби само- і взаємоконтролю: пам’ятки-поради для аудіювання, елементи евристичної бесіди, контрольні листи самооцінки, тестові завдання. Залучення рефлексії до сприйняття і розуміння мовлення на слух.

Розгляд програм Microsoft Office як засобів створення електронних освітніх ресурсів для початкової школи. Аналіз можливостей створювати електронні освітні ресурси з використанням засобів мультимедіа, не вдаючись при цьому до прямого програмування.

Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Office Excel, Adobe Flash, Share Point Designer як засоби створення електронних освітніх ресурсів (ЕОР) для початкової школи. Приклади програмних продуктів. Створення ЕОР з використанням засобів мультимедіа.

Дослідження природи явища інтертекстуальності та підходів до його визначення, окреслення поняття інтертексту в широкому та вузькому розумінні. З'ясування основних засобів створення інтертекстуальних зв'язків у шкільних підручниках з англійської мови.

Презентація розмаїття засобів стимулювання та мотивації творчої діяльності студентів, які реалізовано у виші. Інноваційно-розвивальний освітній простір у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Диверсифікація освітніх послуг університету.

Розробка, виготовлення і впровадження засобів сучасної електроніки й комп’ютерної техніки в навчальному фізичному експерименті з електродинаміки. Принципи самостійної розробки електронних приладів та інформаційно-вимірювальних комплексів на базі ЕОМ.

Особливості використання інструментів та сервісів для впровадження дистанційного навчання в освітній процес. Роль використання віртуальних дошок у дистанційному навчанні. Способи оцінювання навчальних досягнень учнів при дистанційному навчанні.

Характеристика та зміст спільної діяльності педагога та дитини, спрямованої на розвиток у неї здібностей до сприймання прекрасного, мистецьких цінностей і продуктивної діяльності. Засоби естетичного виховання, його закономірності, роль і значення.

Обґрунтування й розширення уявлень про значення й зміст професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх фахівців авіаційного профілю. Фізичне виховання як складова фізичної культури та її діяльнісна частина у вигляді педагогічної системи розвитку.

Вивчення проблеми підвищення престижу вищої освіти в Україні. Приваблення потенційних абітурієнтів в освітні установи. Аналіз засобів побудови позитивного медіаобразу університету в українському медійному просторі на основі текстів всеукраїнських видань.

Обґрунтування необхідності побудови позитивного медіаобразу університету з метою підвищення престижу української вищої освіти в суспільстві, зокрема серед абітурієнтів та студентів. Дослідження головних засобів негативізації медіаобразу університету.

Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування у молодших школярів предметної природознавчої компетентності. Перехід освітньої системи до трисуб’єктної дидактики. Розкрито можливості та перспективи використання веб-сайту.