Анализ социологического исследования, проведённого с целью изучения социального самочувствия и процесса адаптации студентов к условиям образовательной среды. Параметры удовлетворённости студентов качеством образовательных услуг, предоставляемых вузом.
Исследование и разработка программы обучения способам здорового образа жизни как в детских дошкольных учреждениях и в семьях, так и в школах. Методики для получения начальных знаний по экологии человека и основных вредных факторах, влияющих на организм.
Теоретические вопросы социального воспитания подростков в семье, ее социально-педагогические функции. Национальное воспитание как фактор целостного формирования личности. Диагностика, гармонизация, развитие личности одаренных детей. Программа занятий.
Историческое развитие западноевропейского образования, этапы его становления. Педагогическое сознание до и после эпохи Возрождения, в период реформаторской педагогики. Образовательная система на Руси и ее проблемы. Особенности североамериканской школы.
Рассмотрение проблем профессионализма будущих воспитателей и их влияния на формирование личности ребенка. Ознакомление с условиями, от которых зависит педагогическое мастерство педагогов. Определение и анализ методик учебно-воспитательной работы.
Изучение общественно-политических и структурно-организационных предпосылок преподавания курса финансового права в системе высшего образования Российской империи в начале ХІХ века. Создание первых учебных курсов камералистики и политической экономии.
Основы формирования личностных качеств в различных направлениях психологии. Характер и личностные качества (черты): понятие, классификация и разновидности. Основные стили семейного воспитания. Причины выбора определенного стиля воспитания родителем.
Определение понятия умственная отсталость и ее степени. Особенности формирования страхов умственно отсталых детей и их причины. Методика выявления страхов с помощью специального теста тревожности. Диагностика количества страхов, тест "Страхи в домиках".
Анализ структуры и содержания действующих учебных планов подготовки журналистов в Государственном институте физической культуры и спорта Армении и Ереванском Государственном университете. Влияние Болонского процесса на разработку учебных планов.
В данной статье рассматриваются основные теоретические аспекты проблемы функционирования когнитивной сферы младших школьников, которые обучаются посредством гаджетов. Изучение структуры интеллекта младших школьников, обучаемых посредством гаджетов.
Понятие творческих способностей в современной психологии. Теоретический анализ творческих способностей леворуких детей младшего школьного возраста, их психологические особенности. Проблема школьного обучения леворуких детей, последствия их переучивания.
Включение подростков в творческую деятельность и развитие у них интереса к творчеству в целом. Использование элементов творческой деятельности в психодиагностике для прогнозирования риска агрессивного поведения. Факторы риска агрессивного поведения.
Исследование особенностей теоретических знаний и системы представлений детей младшего школьного возраста в сфере здоровья и физической культуры. Здоровьесберегающие виды деятельности. Формирование у детей поведенческих установок на здоровый образ жизни.
Исследование и анализ особенностей территориальной организации сети учреждений общего образования в Москве. Ознакомление с картами, которые отражают численность обучающихся и территориальную организацию сети школ по административным округам Москвы.
Общая характеристика понятия "педагогическая технология". Формы учебной работы. Принципы формирования групп. Основные отличия работы в малых группах по методике обучения в сотрудничестве от других форм групповой работы. Алгоритм подготовки учителя.
Сущность международного экзамена IELTS. Аудирование как вид речевой деятельности. Система подготовительных речевых упражнений по обучению аудированию. Академический (Academic) и общий (General Training) модуль. Работа с аудиотекстом и ассоциаограммы.
Использование диалога как способа трансляции научного знания. Монологический способ его передачи на первых этапах освоения предмета. Значимость смыслообразующих процессов. Средства управления мышлением студентов. Цели методов, построенных на полилоге.
Место цифровых коммуникаций в современной системе обучения. Способы и особенности перехода из офлайн-среды в онлайн-пространство. Специфические особенности проведения мастер-классов по рисунку и живописи в различных форматах, их структурные элементы.
Трудовая деятельность как один из важных факторов воспитания личности. Изучение содержания, форм и методов трудового воспитания в начальной школе. Методы трудового воспитания в начальных классах. Характеристика методов формирования сознания личности.
Значение, задачи, виды, организация трудовой деятельности. Вклад в его развитие Н.К. Крупской, А.С. Макаренко. Психолого-педагогическая характеристика дошкольного детства. Творческое отношение взрослых к своему труду. Формы организации труда дошкольников.
Воспитание трудового сознания в начальной школе. Учёт возрастных и индивидуальных психофизиологических особенностей личности учащихся младших классов. Сочетание физических и психических методов работы. Повышение уровня социальной адаптации школьников.
Комплексное исследование и теоретическое обоснование необходимости и особенностей трудового воспитания учащихся младшего школьного возраста. Раскрытие основных задач и содержания трудового воспитания. Система и методы обучения и трудового воспитания.
Межличностные отношения, возникающие при трудовой деятельности учащихся начальных классов как механизм, который способствует осуществлению процесса социализации личности. Психологический аспект деятельности педагога при воспитании средствами труда.
Исследования процессов адаптации иностранных студентов к новой социокультурной среде. Изучение влияния на работоспособность уровня знания русского языка, индивидуальной способности к обучению и особенности национального менталитета студентов-медиков.
Исследование возможностей электронного пособия для управления пониманием текста при смысловом чтении на иностранном языке в условиях военного вуза. Моделирование многослойного текстового поля. Использование визуальной подсказки в структуре пособия.
Контроль как функция управления дошкольным учреждением: определение, цель, виды, формы и методы. Договор ДОУ с родителями: назначение, содержание и структура, роль. План-семинар практикума для воспитателей с использованием активных методов обучения.
Изучение особенностей организации дистанционного обучения, выявление его характерных коммуникаций. Рассмотрение положительных и отрицательных свойств различных платформ обучения. Анализ опыта использования систем и технологий дистанционного обучения.
Изучение малого предпринимательства как экономического явления, его функции и роли в современном обществе. Анализ проблем налогообложения, несовершенства нормативно-правовой базы и кредитования малого бизнеса в России на примере Ярославской области.
- 21029. Особенности условий среды проживания и обучения сельских учащихся (на примере Нижегородской области)
Анализ современного состояния, условий функционирования и здоровьесберегающей деятельности сельских общеобразовательных учреждений. Оценка среды проживания и состояния здоровья сельских школьников, изучение особенностей их морфофункционального развития.
Структура и уровни подготовки педагогов по физической культуре, учителей биологии и географии. Оптимальные модели развития личности педагога. Адаптация как категория педагогики, место процесса адаптации в модели профессиональной подготовки педагога.