Рассмотрение особенностей разделения проблематики образовательно-воспитательной сферы и системы подготовки кадров. Общая характеристика главных недостатков компетентностного подхода. Знакомство с иерархией понятийной основы образовательной сферы.
Рассмотрены особенности современного процесса организации и проведения учебных занятий. Представлено возможное проектное решение по модернизации локального сетевого обеспечения в общеобразовательном учреждении с элементами беспроводной технологии.
- 16113. Модернизация образования
Разработка законопроекта модернизации образования, обеспечение комплексной модернизации законодательства в образовательной области. Приведение законодательства в соответствие с инновационными общественными отношениями, возникающими в сфере образования.
Обзор влияния гендерных стереотипов старшеклассников на особенности ключевых компетенций учащихся. Педагогические аспекты формирования социальной активности личности студента. Характеристика стратегий развития профессионально-педагогического образования.
Результаты анализа причин роста функциональной неграмотности выпускников американских школ, колледжей, университетов. Препятствия на пути модернизации образования в соответствии с требованиями современного информационного общества и мировой экономики.
Выявляются особенности, преимущества и недостатки, взаимосвязь парадигм образования, на основе чего выводятся условия успешного развития образования. Модель учебного процесса в традиционной парадигме образования. Уход от традиционной модели образования.
- 16117. Модернизация образовательного процесса в вузе на основе цифровизации (социально-философский анализ)
Развитие материальной инфраструктуры образовательного процесса, внедрение цифровых программ, предполагающее создание, тестирование и применение учебно-методических материалов с использованием технологий машинного обучения, искусственного интеллекта.
Модернизация системы профессионального образования в России. Разработка стандартов нового поколения и педагогических технологий двухуровневой подготовки студентов. Переход от принудительных занятий по физическому воспитанию и спорту к добровольному.
Анализ образовательных стандартов в сфере культуры и искусства. Этапы модернизации, проблемы и перспективы их развития. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности "Народное художественное творчество".
- 16120. Модернизация профессионального образования: региональные, федеральные и международные аспекты
Характеристика правовых моделей социального партнерства в сфере профессионального образования и обучения. Разработка и реализация политики в области профессиональной подготовки. Значение ассоциаций работников и работодателей (социальных партнеров).
Концепция модернизации российского образования: ее цели и задачи. Роль образования в развитии российского общества. Проблемы и пути реализации образовательной политики. План-проект модернизации образования на примере Ивановской области: ход реализации.
Анализ значения модернизационных процессов, происходящих в социально-экономической и политической сферах для формирования и развития системы образования. Активная интеграция российского образования в мировое (европейское) образовательное пространство.
Анализ развития и доступности системы образования в России. Влияние системы образования на формирование качества человеческого капитала. Проблемы современной системы образования. Возможности внедрения онлайн факультативов на уровне общего образования.
Интенсификация учебного процесса, использование новых форм и технологий обучения. Исследование необходимости модернизации спортивного зала в школьном здании для детей с астмой. Профилактика острых респираторных инфекций и заболеваний у школьников.
Сетевое взаимодействие как один из мощных ресурсов инновационного образования, его основные принципы. Формирование эффективного инструмента ответственности и демонстрации уровня качества образования перед государством, обществом, студентами, бизнесом.
- 16126. Модернизация туристского образования как основа инновационного развития индустрии гостеприимства
Качественное туристское образование - ключевой момент инновационного развития отечественной индустрии гостеприимства. Подготовка квалифицированного персонала для туристского бизнеса. Разработка новых федеральных государственных образовательных стандартов.
Обоснование компонентов управления образовательной системой, их функции в обеспечении достижения современного качества образования и интеграция в целостную модернизированную систему субмуниципального управления, разработка соответствующих рекомендаций.
Анализ оптимизации учебных планов преподавания в Харьковском технологическом институте в конце ХІХ – начале ХХ столетий. Внесение изменений в учебные программы по естественным наукам в соответствии с меняющимися потребностям промышленного производства.
Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней - государственный приоритет. Самореализация личности молодого человека - цель высшего учебного заведения.
Необходимость модернизации содержания, структуры и результатов химической подготовки будущих провизоров для сопряжения образовательного и профессионального (02.006 Провизор) стандартов. Разработка модульной структуры курса "Химия биогенных элементов".
Процесс физического воспитания школьников 15-17 лет коренного и некоренного населения Республики Тыва. Физическое и моторное развитие старшеклассников с учетом национальных традиций, обычаев, типа телосложения. Нормативы двигательной подготовленности.
Розгляд проблем розвитку освіти в сучасних соціально-економічних умовах. Аналіз процесу модернізації ефективних освітніх систем з позицій системного підходу. Знайомство з суспільно-економічними змінами на сучасному етапі українського державотворення.
Аналіз тенденцій розвитку моделей сучасних початкових шкіл сільської місцевості, узагальнення педагогічного досвіду створення моделей сільських шкіл педагогами-новаторами. Окреслення перспективи модернізації різних типів сільських початкових шкіл.
Модернізація вищої освіти, яка пов’язана з процесами адаптації до сучасного контексту соціальної дійсності та потребами оптимізації діяльності закладів вищої освіти. Кризова ситуація для вітчизняної освіти, діяльність в умовах повномасштабної війни.
Аналіз проблеми сучасної методики викладання української літератури у вищій школі. Ефективність застосування технології модерації у навчанні. Концептуальні основи технології розвивального навчання. Погляди видатного чеського педагога Я.А. Коменського.
Проаналізовано науково-педагогічні розвідки, у яких досліджується питання модернізації змісту вищої педагогічної освіти в Республіці Польща за умов її входження у європейський освітній простір. Пошук нових підходів у підготовці педагогічних кадрів.
Модернізація змісту освітньо-професійної програми "Управління закладом освіти" спеціальності Менеджмент підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Потреба поєднання формальної та неформальної освіти магістрантів на етапі навчання у ЗВО.
Рекомендації щодо основних напрямів модернізації вітчизняної філологічної освіти магістерського рівня у США. Конкретні шляхи реалізації гнучкості, варіативності та індивідуалізації магістерських програм у рамках професіоналізації філологічної освіти.
Комплексний аналіз потреби, завдання та технології модернізації сучасної мовної освіти. Оновлення змісту й методів навчання рідної та іноземних мов у навчальних закладах. Орієнтація на комунікативно спрямоване навчання учнів іншомовному спілкуванню.
Проблематика становлення освітньої системи в Україні. Концептуальні засади національної політики у галузі освіти. Безперервне навчання і виховання учнів для досягнення високих освітніх рівнів, забезпечення можливостей самовдосконалення особистості.