Системний розгляд академічної доброчесності як основи науково-дослідної, освітньої, творчої діяльності майбутніх вихователів ЗДО у контексті досвіду підготовки бакалаврів. Написання наукових текстів з опорою на джерела та створення творчих продуктів.

Характеристика основних структурних компонентів акмеологічних умов (рефлексивно-конструктивний, прогностичний, проекційний, комунікативний і інтерактивний) розвитку психолого-педагогічної культури викладача. Визначення провідних умов їх становлення, зміст

Дослідження особливостей образу життя студентів та переваг активного й пасивного відпочинку. Підвищення адаптаційного потенціалу студентів за рахунок активного відпочинку. Значення фізичної культури як необхідної частини способу життя студентів.

Різні види активності учнів як джерело розвитку їх особистості. Життєва позиція особистості як інтегральна характеристика, визначення моделей і рівнів активності. Аналіз результатів дослідження життєвої активності учнів різних типів освітніх установ.

Дослідження основних понять багатомовного навчання. Визначення його впливу на особистісний розвиток майбутнього фахівця. Аналіз різних типів двомовності та особливостей особистісної характеристики багатомовної людини (металінгвістичної свідомості).

У представленій статті висвітлюється вплив батьків на формування здорового стилю життя своєї дитини. Метою даної статті є висвітлення можливостей впливу батьків на формування здорового способу життя своїх нащадків. Анкетування батьків школярів м. Луцька.

Відносини між батьками та дитиною як вирішальний чинник розвитку самооцінки особистості. Вплив стилю сімейного виховання на самооцінку дитини. Помилки батьків та способи покращення дорослими самооцінки дитини. Сприятливі умови виховання особистості.

Значимість проблематики гендерної соціалізації молоді в батьківській сім'ї. Розкриття поняття "ґендер" та "гендерна соціалізація" й визначення їх сутності. Аналіз відмінностей в батьківському та материнському впливі на формування гендерної ідентичності.

Наукову статтю присвячено дослідженню впливу батьківської сім’ї на формування дитини як майбутнього сім’янина. Зазначено, що у молоді, яка вступає у подружні стосунки, виникають певні труднощі, спричинені непідготовленістю до шлюбно-сімейних стосунків.

Дослідження лінгвістичної класифікації білінгвізму, характеристика двомовності та психологія змішування двох мовних систем. Особливості білінгвізму у дітей старшого дошкільного віку та різних типів двомовності. Вплив рідної мови на вивчення іноземної.

Фахова підготовленість і діяльність, співпраця з батьками вчителів "валеології", "охорони життя і здоров'я" у процесі фоpмування фізичної культуpи школярів. Розробка та апробація методичних рекомендацій для покращення процесу навчання молодших школярів.

Місце професійного спілкування в структурі діяльності вчителя, визначення сутності професійної спрямованості особистості, окремих умов та шляхів її формування. Пошук причин проблем учня через спостереження за зовнішніми проявами поведінки, емпатії.

Аналіз міжмовного впливу під час навчання другої іноземної мови. Явища, пов’язані із вивченням французької мови серед носіїв української та російської мов, які вивчали англійську. Дослідження тримовної взаємодії, зосередженої на русі злиття трьох систем.

Аналіз професійної підготовки майбутніх перекладачів та дослідження впливу інтерактивного навчання на формування готовності до професійної діяльності. Сутність готовності до професійної діяльності, загальна характеристика інтерактивних технологій навчання

Інструменти інформаційних технологій, такі як комп'ютери та планшети, інтернет і цифрові платформи. Інноваційний вчитель - це той, хто використовує нові та креативні методи у навчанні. Не боїться змін і готовий експериментувати з новими технологіями.

Дослідження впливу війни на освіту та психологічний стан студентів закладів фахової підготовки у Хмельницькій області. Взаємозв'язок між воєнними подіями та формуванням толерантності у студентів фахової підготовки. Вивчення історичного контексту війни.

Аналізу впливу внутрішнього середовища на ефективність управлінської діяльності дирекції закладу середньої освіти. Можливості використання складових структури внутрішнього середовища для подолання негативних наслідків впливів інших його сегментів.

Аналіз поточної успішності українських студентів стоматологічного факультету з дисципліни "Профілактика стоматологічних захворювань". Особливості діяльності під час традиційного навчання в мирний час та дистанційного навчання в період військового часу.

Ознайомлення з головними наслідками глобалізації. Визначення провідних глобальних тенденцій розвитку вищої освіти. Характеристика їхнтого вплив на українську освітню систему. Розробка та аналіз пропозицій щодо використання їхнього позитивного потенціалу.

Вплив глобалізації та інтернаціоналізації суспільства на зміни, які відбуваються у мовній політиці Швейцарії. Трансформація цілей шкільної іншомовної освіти. Введення англійської мови у програми початкової школи. Соціолінгвістична ситуація в країні.

Пошук способів залучення глобальної цифровізації освіти до вдосконалення підготовки майбутніх бакалаврів кібербезпеки, їх активного мережевого навчання. Суть української системи вищої освіти, яка інтегрується у світовий та європейський освітній простір.

Вивчення впливу гри на розвиток та формування особистості молодших школярів. Інтенсифікація навчального процесу. Необхідність вдумливого ставлення до проблеми використання ігор у навчанні та формуванні пізнавальних інтересів учнів початкових класів.

Аналіз гуманістичних поглядів видатного педагога-гуманіста В. Сухомлинського на професійний розвиток учителів початкових класів у неперервній освіті. Вплив сухомлиністики як новочасного педагогічного напрямку на розвиток вітчизняної освітньої галузі.

Дослідження впливу заміни провідної діяльності у дітей на писемне мовлення. Рекомендації щодо використання ґаджетів дітьми. Контролювання часу використання ґаджетів, встановлення допустимого віку, з якого можна розпочинати та нарощувати використання.

Розкриття взаємозв'язків соціально-економічної та освітньої політики щодо освіти Галичини. Виявлення залежності розвитку художньо-промислових закладів освіти від державної освітньої політики. Уточнення особливостей художньо-промислової освіти Галичини.

Виявлення та аналіз особливостей тенденції зміни мотивації у студентів-міжнародників до вивчення іноземних мов. Дослідження та характеристика впливу дистанційної форми навчання. Встановлення мотиваційного комплексу співвідношення різних видів мотивації.

Порівняльний аналіз та узагальнення проблем і здобутків суб’єктів професійної (професійно-технічної) освіти до використання цифрових інструментів для навчання та професійного розвитку у період COVID-19. Готовність педагогів до змішаного навчання.

Визначення ролі Українського географічного товариства у розв'язанні проблем вітчизняної географічної освіти. Вплив товариства на оптимізацію змістового наповнення географічної освіти, покращення рівня методичного забезпечення педагогічних працівників.

Проблеми та позитивні риси фахової освіти кінця ХІХ - початку ХХ століття як невичерпне джерело наукової інформації задля можливості використання у формуванні сучасного погляду на середню освіту. Проблема історичного розвитку середньої освіти в Галичині.

Фактори, що сприяють формуванню мотивації до розбудови школи в якості навчальної спільноти об’єднаний спільним моральним обов’язком і відповідальністю. Вивчення унікальності кожного учня та врахування його інтересів - пріоритетні ідеї педагогіки.