Перевод как литературная рецепция. Умения и навыки компаративного анализа оригинала и переводного художественного текста. Определение жанровостилистической специфики художественного перевода. Особенности переводов Б. Лепкого стихотворений А. Пушкина.

Творчий доробок сучасної української письменниці Марини Павленко. Вивчення твору Павленко "Моя класнюча дівчинка" на уроках літературного краєзнавства у 8-9 класах. Методи, спрямовані на формування в учнів сімейних цінностей та соціальної ідентифікації.

Відображення творчої лабораторії Квітки-Основ’яненка, особливості процесу його роботи над творами. Характеристика громадської, літературної діяльності письменника. Вивчення фольклорно-етнографічного аспекту в повісті "Маруся" в шкільних підручниках.

Методика міжпредметної інтеграції дисциплін і порівняльного літературознавства. Аналіз тематики, сюжетів, образів героїв поетичних творів Т. Шевченка, Дж. Байрона, М. Лермонтова і Р. Бернса як представників романтизму і сентименталізму в літературі.

Исследование поэтологических проблем изучения русского и зарубежного романтизма. Обоснование необходимости сочетания трех научных подходов (типологический, исторический, гносеологический) при изучении вопросов истории, теории, эстетики романтизма.

Исследование литературы российских немцев - многоаспектное и полиокулярное дело представителей литературоведения (во взаимодействии с лингвистами, эстетиками, философами, психологами, политологами, историками). Исследования российско-немецкой литературы.

Историография домарксистского литературоведения. Филологическое изучение памятников слова. Истоки биографизма, методологическая система Ипполита Тэна. Психологические направления в литературоведении. Классовая борьба в домарксистском литературоведении.

Дослідження методологічного мислення І. Франка на основі його праць із метою синхронізації критеріїв, процедур і принципів наукового знання. Побудова ізоморфних моделей мислення й методологічних настанов, ґрунтованих на світогляді Франка як науковця.

Використання терміну "футуристична модель" як засобу дешифрування змістово-інтенційних проявів маніфестографічних і поетичних текстів. Виявлення джерел, природи та сутності польського футуризму. Побудова цілісної системи існування tertium comparationis.

Вивчення дискусійних питань життєвого і творчого шляху видатного українського поета – Т.Г. Шевченка. Дослідження обурливих та зухвалих віршів письменника. Розробка авторського підходу до висвітлення гострих, полемічних сторінок біографії Кобзаря.

З’ясування методологічних проблем аналізу міжмистецьких відносин. Вивчення взаємовідносин літератури з іншими видами мистецтва. Продуктивний спосіб текстового аналізу та способи організації мистецьких творів. Літературна теорія і компаративістика.

Нові методологічні можливості прийому реконструкції, який у когнітивній лінгвістиці почали застосовувати для виконання ширших завдань, пов’язаних з необхідністю відновлення структур свідомості, до яких належать і газетні тексти як ментальні утворення.

Презентація аналітичного методу дослідження міфопоетики художнього твору, який дозволяє виявити у тексті міфологічні мотиви, сюжети, образи на різних текстових рівнях і в різних контекстах. Визначення їхніх функцій та впливу на реалізацію авторської ідеї.

Исследование и систематизирование принципов изучения биографии писателя в средних и старших классах. Значение контент-анализа как наиболее распространенного метода качественно-количественного анализа содержания. Применение формы положительного примера.

Цели и задачи мерчандайзинга. Стадии процесса принятия покупателем решения о покупке. Анализ регулирования торговой деятельности аптек. Правила фармацевтической торговли. Мероприятия, проводимые по повышению конкурентоспособности персонала аптеки.

Типологізація та з’ясування стилістичного забарвлення метонімічної групи фігур заміщення в комунікативних ситуаціях. Цілі використання перифраз, евфемізмів і метонімії в романах Ш. Бінґхем. Художні засоби відображення емоційно-оцінного стану персонажів.

Знакомство с рядом советских изданий и публикаций исследователей России, Украины, а также Японии о семье известного писателя-символиста В.Я. Ерошенко. Общая характеристика статьи В.Н. Рогова "Русский друг Лу Синя", знакомство с основными особенностями.

Характеристика эстетики конструктивизма. Теоретическая разработка теории тактового стиха. Анализ специфики русского стихосложения. Исследование структуры дольников в творчестве поэта И.Л. Сельвинского. Развитие идеи певучести в поэтических произведениях.

Тактовый стих - реальная альтернатива декламационно-тонической системе версификации. Варьированные анакрузы и клаузулы - прием, разрушающий ритмическую инерцию на границах поэтических строк и константных межстиховых пауз в лирике И.Л. Сельвинского.

Рассмотрение принципа эпической циклизации, задействованного при создании монументального героического эпоса. Историография изучения полиэтнического эпоса. Анализ факторов формирования эпической целостности карачаево-балкарской версии "Нартиады".

Способи та засоби вербалізації емоційного стану Василя Стуса у збірці епістолярної спадщини "Листи до сина". Безпосередній спосіб вербалізації емоцій як найпродуктивніший в епістолярії Василя Стуса. Особливість вживання дієслів як засобу вербалізації.

Опис протиріч композиції детективної розповіді, способи їх розв’язання. Змістові маркери зв’язку, що містяться в тексті розповіді, їх лінгвістична природа. Зв’язок блоків інформації. Вага композиційно-мовленнєвих, архітектоніко-мовленнєвих форм у тексті.

Можливі способи поєднання сенсорних концептів на прикладі книги оповідань "Княжа слава" А. Лотоцького. Унікальні метафоричні перенесення, що дають змогу письменникові надати тексту виразності й експресивності. Наявність синестетичних асоціацій у твора.

Аналіз, характеристика функцій художніх засобів та способів перетворення серйозного на смішне. Особливості прояву комічного, його автентичність і демократичність. Роль та значення авторських новоутворень та фразеологізмів у авторській обробці Торохтушко.

Стильові, тематичні, композиційні механізми трансформації життєвого матеріалу в літературний текст, які виявляють себе в мемуарному циклі "На березі часу" В. Шевчука. Механізми трансформації авторською свідомістю життєвого матеріалу в літературний текст.

Своєрідність художнього світу роману Ентоні Берджеса "Механічний апельсин". Аналіз механічної дійсності у романі. Розкриття символіки його назви. Проблема вибору і свободи особистості, як основна тема роману. Наслідки насильницького моделювання поведінки.

Исследование драмы современного драматурга Е. Гришковца, мотивы "дома", "бегства", "одиночества" и "любви". Методы повествования и диалогическая позиция Е. Гришковца, ее значение в раскрытии внутреннего мира героев, оптимистического отношения к миру.

Путь Павла Ивановича Чичикова к успеху. Сюжет поэмы. Павел Иванович выступает как человек большой силы воли: потеря денег и собственного реноме не сломала его, а лишь придала ему несколько иную форму. Новаторство Гоголя, создавшего образ Павла Чичикова.

Розгляд та аналіз проблеми вибору між використанням займенника множинності ми та аналогічних за референцією займенникових груп (я і ти, я і він, ми з тобою) у драмах Лесі Українки. Визначення причин надання переваги розчленованим займенниковим групам.

Коротка біографічна довідка з життя Миколи Бажана. Перші вірші поета. Особа Сталіна, її вплив на творчість Бажана. Цикл творів "Міцкевич в Одесі". Перекладацька діяльність поета. Встановлення меморіальної дошки на Поділлі, у Кам'янці-Подільському.