Ознакомление с родословным древом, годами детства и образованием М.Ю. Лермонтова. Влияние крестьянского быта и сельской природы на литературное творчество русского поэта. Восторги и негодования, вызванные своеобразием стихотворения "Смерть поэта".

Отпечаток впечатлений детства на характер Лермонтова, формирование натуры с повышенными эмоциональными реакциями. Написание поэмы "Кавказский пленник" под влиянием А.С. Пушкина. Образ Печорина в романе "Герой нашего времени". Трагическая гибель поэта.

Происхождение, детские годы и воспитание М.Ю. Лермонтова. Отражение увлечения романтической литературой в ранних поэтических попытках поэта. Ссылка поэта на Кавказ и публикация поэмы "Бородино". Основные темы творчества и факты из жизни Лермонтова.

Народження та виховання майбутнього поета. Навчання в пансіоні та університеті у Москві. Арешт Лермонтова після написання віршу "Смерть поета". Кавказькі теми у творчості письменника. Роман «Герой нашого часу» як торжество лермонтовського реалізму.

Своеобразие жанра и композиции романа М. Лермонтова, связанное с его главной особенностью как первого психологического романа в русской литературе. Специфическое взаимодействие пространства и времени в произведении. Тонкости в описании характеров героев.

Лермонтов-художник. Посещение обязательных уроков рисования. Живописное наследие Лермонтова. Лермонтов-великолепный пейзажист. Увлечение портретом. Выразительность и динамичность рисунков. Картины, рисунки, акварели Лермонтова-летопись жизни поэта.

Изучение интертекстуального поля повести С. Довлатова "Заповедник" и установление лермонтовских диалоговых связей и межтекстовых аллюзий. Исследование маркированных в сознании тексты Лермонтова: роман "Герой нашего времени" и стихотворение "Родина".

Раскрытие содержания понятий "символ" и "мифопоэтический образ" на примере произведений с лесной тематикой в русской поэзии. Рассмотрение мифологемы "мирового дерева". Характеристика образов дуба, березы и других растительных символов в романтизме.

Якісне оновлення художньої творчості - особливість українського літературного процесу зламу ХІХ-ХХ століть. Використання гротескного прийому раптової метаморфози світоглядних і моральних принципів персонажа - риса оповідання "Іван Рило" Л. Мартовича.

Рассмотрение биографии и творческого пути гениальной дочери украинского народа — Леси Украинки (1871 - 1913). История её жизни могла бы стать основой величайшей драмы. Но могла бы сослужить службу и самой светлой поэзии во славу мощи человеческого духа.

Фактори, які впливали на формування таланту Лесі Українки. Діяльність гуртка київської літературної молоді "Плеяда". Зв'язок Лесі Українки з соціал-демократичним рухом. Місце фольклору у біографії української поетеси. Поетичний театр Лесі Українки.

Аналіз трилогії Лесі Українки про вавилонський полон. Аналіз поем трилогії "Вавилонський полон", "На руїнах", "В дому роботи, в країні неволі". Характер розвитку "образу рідної неволі", з’ясування засобів боротьби з неволею, окреслених поетесою.

Аналіз есеї Дмитра Донцова про драматичні твори Лесі Українки "Три хвилини" та "Адвокат Мартіян". Творчість Лесі Українки в постмодерній інтерпретації. Консервативні, ідеалістичні й ірраціоналістичні струмені в українській культурі початку ХХ ст.

Визначення особливостей самопредставлення Лесі Українки та О. Кобилянської в мемуарних текстах. Розгляд проблеми вираження власної індивідуальності. Вивчення приватно-публічних профілів:людської індивідуальності, жіночої сутності, творчої свідомості.

Дослідження прометеїзму мислення Тараса Шевченка і Лесі Українки, визначення його характеру та особливостей. Авторських підходах Тараса Шевченка і Лесі Українки до постаті Ісуса Христа, який співвідноситься з постаттю Прометея як певною мірою протилежною.

Аналіз музичних особливостей оповідань Ольги Кобилянської, викладена в статті Лесі Українки "Писателі-русини на Буковині". Приклади перегуків у біографіях і творчості письменниць, музичні паралелі. Генеза рідкісної ментальної та творчої співзвучності.

Життя і творчість видатної діячки, поетеси та письменниці Лесі Українки. Вплив родини, дитячих років на подальшу творчість Лесі. Перші вірші поетеси. Відбиток пережитої страшної хвороби у творах діячки. Творчі спроби в історії, філософії та публіцистиці.

Образи драми-феєрії "Лісова пісня" Л. Українки, їхнє значення в розкритті проблематики твору. Портретні риси і характеристики персонажів драми. Інтерактивна вправа "Віночок очікувань" Мотивація навчальної діяльності учнів. Засвоєння навчального матеріалу.

Лінгвостильові особливості деяких поетичних творів Лесі Українки, розкриття виражальних мовних засобів, лінгвосинергетики, ваги поетичного слова поетеси. Усвідомлення Лесею Українкою свого місця у стосунках з Музою. Моти вічного смутку в поезії.

Исследование истории образа "вечная весна", восходящего к Овидию, в литературе, и уточнение устойчивой семантики этой формулы как обозначения топоса земного рая. Анализ воссоздания в верлибрах синтагмы устной речи, отказываясь от знаков препинания.

Жизнь и литературное творчество несостоявшейся актрисы театра Л. Чарской. Характеристика и краткое содержание некоторых из её книг. Завоеванная любовь читателей за счет победы персонажей и счастливого конца после пути испытаний, горя и разочарований.

Творческий путь русского поэта Серебряного века М. Волошина, который вписал свою творческую личность в наследие русского символизма. Характеристика создания уникального волошинского лика, сопричастного эстетике символизма и в то же время его оппонента.

Анализ творческого лика русского поэта Серебряного века М. Волошина, который вписал золотыми буквами свою творческую личность в наследие мировой культуры. Исследование такого культурного феномена как Киммерия, воссозданного мифотворчеством Волошина.

Поиск ликов и личин русской истории, воплощенных в поэтической мастерской русского мыслителя Серебряного века Максимилиана Волошина, которого можно назвать летописцем русской смуты и гражданской войны. Особое внимание уделяется поэме "Протопоп Аввакум".

Выявление значения топоса и кавказской топики в поэтике русской литературы. Исследование способов взаимодействия национальных образов мира. Нахождение выражения национальной топики в мифе, фольклоре, которыми интересовались поэты XIX и XX столетия.

Формы художественной репрезентации смерти в творчестве Н. Баршева. Пустота - одна из распространенных форм репрезентации, что позволяет вписать произведения писателя в широкий литературный контекст (творчество символистов, обэриутов, проза А. Платонова).

Новая функция средневековой языковой ситуации в Европе с типичным для нее кругом проблем в контексте романа "Баудолино". Лингвистические характеристики первой главы, в которой воссоздается средневековый язык, роль в воплощении текстуальной стратегии.

Отмечается, что "Гошма" - распространенная стихотворная форма в азербайджанской ашугской поэзии. Описаны средства языка, а также семантики, с помощью которых создаются эмоциональность и выразительность. Анализ единиц, употребляемых как оригинальные слова.

Особенности художественного текста стихотворения А. Блока: жанровая характеристика, семантическая и лексическая организация. Анализ приемов и методов структурного построения произведения, которые использует поэт для облегчения восприятия его читателем.

Прояснение толкования неясных слов "Повести о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем" Н.В. Гоголя. Страноведческий компонент повести. Идейное содержание текста. Композиция и основные образы произведения. Формы выражения повести.