Сущность смеха и его значение. Зависимость смеха от времени: комедия в Древние и Средние века, эпоху Возрождения, Просвещения, классицизма и романтизма. Исследование истории комического и определение его эстетических категорий, отраженных в архитектуре.

Рассмотрение основных стилевых особенностей официально-делового стиля, языковых признаков. Анализ текстов с точки зрения языковых и стилевых особенностей. Составление документов обиходно-делового подстиля. Редактирование текста служебных документов.

Основні методи встановлення контактів. Завдання посольства. Контакти диппредставництва з офіційними особами країни. Візити дипломатичних працівників. Прийоми у посольстві. План проведення бесіди та отримання інформації з громадянами країни перебування.

Исторические этапы появления и развития визитных карточек в России и за рубежом. Виды визитных карточек, подразделяющихся по назначению. Правила оформления визиток в соотвествии с нормами делового европейского этикета. Деловые визитные карточки.

Склонность как избирательная направленность индивида на определенную деятельность, побуждающая ею заниматься. Коммуникативность и ее виды – процесс взаимодействия между людьми, в ходе которого возникают, проявляются и формируются межличностные отношения.

Стили взаимодействия человека с другими людьми в разных ситуациях и их характеристика, возможности их корректировки под конкретные цели и задачи на определённый срок. Диагностирование стиля взаимодействия с точки зрения психологии, его составляющие.

Характеристика и сущность стиля общения, его специфика. Методика и оценка тестирования по определению индивидуального стиля общения, анализ результатов, графическое изображение. Возможность совершенствования своего стиля общения, изменение поведения.

Создание системы атомистического материализма в философии Демокрита. Противопоставление чувственного мира идеальному в учении Платона. Способы изображения людей в поэтическом искусстве во взглядах Аристотеля. Эстетические теории эпохи Просвещения.

Изучение неочевидного высказывания человека, истинность которого устанавливается достаточно трудно. Исследование характеристики парадоксов моральной этики. Особенности деятельностного подхода к пониманию морали. Характеристика парадоксов самооценки.

Абсолют в морали и его соотношение с действительностью нравственной жизни. Проблема персонификации морали как одна из проблем этики. Характеристика парадоксов морального поведения и моральной оценки, сущность конфликта эмоционального и рационального.

Понятие мимики как движения мышц лица, особенности классификации по методике FAST. Мимические коды эмоциональных состояний. Выражений лица во время деловых переговоров. Возможные жесты походки. Осанка как паралингвистическое средство, ее нарушения.

Инструменты, приспособления и материалы, применяемые для создания готической прически. Описание модели, предложения по коррекции формы ее лица и головы. Технология выполнения прически, постижерного изделия, окрашивания. Особенности используемого костюма.

Воспитание чувства национального самосознания в семье и школе. Воспитание патриотизма на конкретной исторической почве с использованием краеведческого материала, традиций и культурных ценностей. Различие понятий "национальный" и "националистический".

Теоретико-методологические проблемы педагогической этики. Педагогическая мораль и ее проявления в деятельности педагога. Нравственное воспитание педагога. Необходимость сотрудничества педагога и родителей учащихся в рамках педагогического процесса.

Определение понятия педагогической этики. Сущность профессиональной культуры педагога, принципы деятельности. Основные категории педагогической морали и моральных ценностей. Основные элементы педагогического такта. Отношения с учениками и их родителями.

Поняття, сутність та зміст педагогічної етики як складової професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Характеристика професійної діяльності вчителя фізичної культури, специфіка її етичних аспектів. Особливості педагогічної моралі.

Огляд особливостей педагогічної діяльності. Дослідження відносин між педагогом, учнем, батьками учня та керівником навчального закладу. Аналіз специфіки педагогічної етики у вищому навчальному закладі. Моральні норми регулювання стосунків між педагогами.

Влияние стереотипов на первое впечатление о человеке. Общее понятие, сущность и виды коммуникативных барьеров. Стереотип мышления как устойчивое мнение, основанное на упрошенном видении действительности. Пути преодоления сложившихся стереотипов.

Стратегии ведения переговоров. Главные особенности позиционного торга. Фундаментальный метод аргументации. Анализ результатов переговоров, выполнение достигнутых договоренностей. Период "глухой поры" по М.М. Лебедевой. Достижение соглашения, типы решений.

Значение переговоров в деловом общении. Стратегии ведения переговоров и их динамика, влияние национальных особенностей на эффективность деловых переговоров. Подготовка и ведение переговоров, анализ результатов и выполнение достигнутых договоренностей.

Теоретические основы деловых переговоров. Рассмотрение стратегий ведения переговоров. Анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей. Тактические приемы ведения переговоров. Влияние национальных стилей на деловые переговоры.

Межкультурная деловая коммуникация, как особый социальный феномен, включающий в себя различные формы взаимодействия представителей различных культур и национальностей. Проведение деловых переговоров с учетом социокультурных особенностей их участников.

Дослідження діалогічної етики через призму розкриття внутрішньої природи особистісної відповідальності, яка розглядається філософією діалогу на онтологічному рівні. Специфіка розвитку ідей діалогізму в російській релігійно-філософській традиції.

Понятие и факторы персонального делового имиджа. Рассмотрение современных стратегий самопрезентации работника. Основные этапы формирования персонального делового имиджа руководителя. Приведение действий управленца в соответствие с ожиданиями подчиненных.

Рассмотрены перспективные направления формирования этического самосознания отельеров - сотрудников сферы гостеприимства. Основное внимание уделено современным мировым тенденциям воспитания необходимых для работы в сфере гостеприимства норм и ценностей.

Профессиональное общение в соответствии с профессионально-этическими нормами и стандартами. Принципы, нормы, требования, составляющие основу этики деловых отношений. Отличие задач экономической этики и предпринимательской. Нравственная культура бизнеса.

Характерные особенности жизни в раннее средневековье. Правила поведения за столом и определенные этикетные установления, применяемые в обществе XI-XIII в. Основные блюда для пиршеств. Понятие индивидуального прибора. Использование ножа и вилки для еды.

Процесс развития контактов между людьми в служебной сфере. Диапазон жанровых разновидностей письменного и устного общения. Изучение и краткая характеристика видов и форм письменного делового общения. Документы, фиксирующие социально-правовые отношения.

Аналіз сучасних етичних та моральних проблем, які виникли у соціальних мережах, зокрема на прикладах таких понять і явищ, як "авторське право в соціальних мережах" та "кібербулінг". Розглянуто проблеми самоідентифікації особистості в соціальних мережах.

Методики управління персоналом, що впливають на сферу моральних відносин. Посилення духовної складової частини в навчальних програмах професійної підготовки державних службовців. Розкриття уміння і навички в етичному аспекті діяльності службовця.