Понятие и сущность этики, определение её основных проблем. Современное состояние этики, ее характеристика и специфика. Направления и разделы этики, описание науки о морали и нравственности. Этические представления в философии, культура и цивилизация.

Римская эстетика как эстетика античности. Особенности римского искусства, его отражение в архитектуре. Достижения древнеримского зодчества. Триумфальные сооружения, прославляющие военные победы Рима. Театры и амфитеатры, характерные для античных городов.

Отношение Л.Н. Толстого к сущности искусства и красоты. Искусство с точки зрения его социальной полезности, его служение народу. Взаимоотношение искусства и морали различных социальных групп. Связь эстетических понятий с социально-этическими проблемами.

Разработка авторской методики оценки эстетических свойств урбанизированных ландшафтов. Изучение опыта рекламного дизайна в области манипулирования человеческим восприятием. Исследование методологий по оценке эстетической привлекательности ландшафта.

Великий греческий философ и ученый Аристотель и его вклад в развитие античной эстетики. Категория подражания (мимезис) у Аристотеля. Учение о прекрасном, проблемы эстетики и искусства. Связь прекрасного с удовольствием. Проблема трагического у Аристотеля.

Понятие и предмет эстетики. Фридрих Ницше как мыслитель, философ, филолог. Формирование философско-эстетических взглядов Ницше и основные эстетические идеи. Его теория аполлонического и дионисийского искусства. Активное освоение культуры прошлого.

Эстетические взгляды И. Канта. Нравственная философия Куницына. Восхищение человеком как совершеннейшим созданием природы И.П. Пнина, А.Н. Радищева. Идеи переустройства общества Бестужева. Место эстетического идеала в общей системе общественных ценностей.

Категория прекрасного как центр любой эстетической системы. Представления о прекрасном в имплицитной и эксплицитной эстетике. Безобразное в качестве феномена художественно сознания. Сущность категорий прекрасного и безобразного с позиций мирового целого.

Основные эстетические категории и их проявление: прекрасное, безобразное, возвышенное, низменное, трагическое, комическое (юмор, сатира). Сократ, Платон и Аристотель: вклад в рассмотрение эстетических проблем, основные теории, идеи, воззрения и труды.

Специфика торговли как отрасли народного хозяйства. Культура трудовой деятельности и торгового обслуживания. Основные элементы эстетики труда в торговле. Внедрение прогрессивных форм обслуживания. Значение создания комфортных условий труда и работы.

Причины появления барокко и их исторические предпосылки. Основные принципы барокко. Специфические черты эпохи барокко. Ориентация на внутреннюю противоречивость бытия. Субъективный характер прекрасного. Художники барокко: Д. Бернини, П. Рубенс.

Анализ историчности и диалектичности мышления Гегеля. Исследование природы искусства, специфики его общественного функционирования, противоречия идеологических и гуманистических тенденций в нем. Эстетический идеал в классическом творчестве Греции.

Проблема эвтаназии как критерий жизни и смерти, философская подоплека вопроса. Ее различные виды, история тайных обществ эвтаназии. Роль государства в решении данной проблемы. Место эвтаназии в ряду прав человека, мнение церкви по этому вопросу.

Общая характеристика эпохи рыцарского романтизма и сакрального аллегоризма. Карнавальный натурализм. Особенности эстетических воззрений Ренессанса. Роль маньеризма в развитии литературно-художественного стиля XVII века. Кризисные этапы Возрождения.

Значение эпохи Средневековья для истории культуры. Христианство как духовная основа европейской культуры, место в ней романской культуры. Аскетизм - официальная идеология, проповедуемая с церковных кафедр. Готика как выражение религиозного сознания эпохи.

Ознакомление с разработкой категории эстетического вкуса великим классическим немецким философом Иммануилом Кантом. Рассмотрение и анализ особенностей влияния эстетического вкуса на воспитание эстетической культуры в массовой и элитарной культуре.

Периоды развития и эстетические учения в Древней Греции. Основная терминология и главные понятия эстетики в европейско-средиземноморском ареале. Человек как мера всех вещей. Концепция прекрасного Аристотеля, ее особенности. Идеал красоты Древней Греции.

Общефилософские аспекты трагического, трагедия пессимистическая и оптимистическая. Сфера трагического в жизни и в искусстве, трагичность гибели и страданий человека. Социально-исторический идеал и внегенетическая память человечества о лучшей жизни.

Понятие и необходимость эстетического воспитания, его виды, основы в системе образования и эффективность. Особенности эстетического воспитания школьников в современном обществе, его взаимосвязь с нравственным, трудовым, художественным воспитанием.

Понятие и сущность эстетического воспитания, его факторы и функции. Особенности Формирования эстетическо-ценностной ориентации личности и развитие ее эстетическо-творческих потенций. Влияние культуры и искусства на формирование эстетического вкуса.

Средства эстетического воспитания младших школьников. Принципы, система эстетического воспитания подрастающих поколений. Роль природы в эстетическом воспитании. Методика совершенствования работы по эстетическому воспитанию дошкольников средствами природы.

Отличительные черты искусства и эстетического мироощущения крито-микенской культуры. Художественное сознание греческой архаики и классики. Категория "прекрасного" в античной древнегреческой эстетике. Эллинизм: искусство и эстетическое мировосприятие.

Активность как деятельное отношение личности к миру, способность производить общественно значимые преобразования материальной и духовной среды на основе освоения исторического опыта человечества. Основные формирования эстетического познания человека.

Эстетическая деятельность общественного субъекта. Культура, ее формы и духовное содержание. Способность человека к эстетической оценке явлений действительности и искусства. Активность эстетической практики и продуктивного творческого воображения.

Понятие, сущность и структура эстетического сознания. Его специфика в сравнении с другими формами духовной жизни человечества. Причины специфического характера эстетических переживаний. Сфера обыденного эстетического сознания. Его уровни и элементы.

Деловая беседа как речевое общение между собеседниками, которые имеют необходимые полномочия от своих организаций и фирм для установления деловых отношений. Процесс подготовки беседы. Постановка проблемы и передача информации. Результаты тактики общения.

Рассмотрение основных этапов подготовки к публичному выступлению. Несколько секретов удачной публичной речи (мотивация слушателей, главная идея, логические подзаголовки, ключевые слова, план и структура выступления, зрительное закрепление информации).

Исторический путь становления моды как социально-культурного явления: от удовлетворения утилитарных и эстетических потребностей человека до функционально-потребительского и культурного-массового назначения. Стиль, имидж, дизайн и их коммерциализация.

Проблема развития морали в истории этики, направления ее становления. Условия формирования зачатков морали в первобытном обществе. Формирование и развитие сословно-классовой морали. "Золотое правило" нравственности, ее становление в современном обществе.

Современные тенденции в развитии этики. Теории античности, Средневековья и Нового времени о нравственной деятельности и моральных убеждениях человеческого поведения в работах Сократа, Аристотеля, И. Канта. Этические идеи русского ученого Л.Н. Толстого.