Основные виды справочно-информационных и справочно-аналитических документов, их стилевое оформление и язык составления. Характеристика и требования к оформлению ряда документов организационного назначения. Принципы и правила речевого этикета в документе.

Соотношение языка и мышления как вечного сложнейшего вопроса в языкознании и философии. Понятие взаимосвязи (концепты). Формирование в культуре определенных представлений о взаимосвязях между понятиями, относящимися к сфере современного реального мира.

Характеристика этапов формирования личности и сознания человека, определение значения в данном процессе социализации, личного опыта и языка. Правила формирования условной связи. Управление механизмами внимания и запоминания с помощью речевых методов.

Обмен эмоциями как важная социальная деятельность, которая является частью повседневного общения и помогает нам поддерживать наше психическое и физическое состояние. Знакомство с основными этапами становления языковой личности, рассмотрение особенностей.

О природе языка. Возникновение звуковой коммуникативной системы. Понятие языкового знака, его природа и онтологические особенности. Специфика языковых знаков и их функциональная классификация. Основные свойства знака. Знак и его функциональная единица.

Преимущества языков имитационного моделирования систем. Сводное описание блоков языка GPSS: вычислительные средства, изменение параметров транзактов, многоканальные устройства, построение гистограмм, служебные карты. Примеры распечатки программ.

Характеристика языка программирования GPSS W (General Purpose Simulation System World). Системные числовые атрибуты. Перспективы развития языка GPSS W. Типы элементов схемы, связи. Пример разработки модели, с использованием расширенного редактора.

Феномен бессознательной негативной власти языка в экологической журналистике. Отрицательное влияние языковых факторов на развитие экожурналистики (на примере слова "утилизатор"). Влияние экологической прессы на формирование общественного мнения.

Главные направления в осмыслении творчества как формы духовности. Его взаимосвязь с эмоциями, увлеченностью решаемой проблемой, вдохновением и воображением. Наиболее серьезные проблемы языка культуры как универсальной формы осознания реальности.

Факторы, помогающие или затрудняющие в общении представителей разных культур. Проблемы межкультурного общения и межкультурных конфликтов в обществе. Отражение и формирование в языке индивидуального и коллективного менталитета, идеологии, культуры.

Взаимосвязь языка народа с его культурой и национальными особенностями. Особенности участия языка в важнейших моментах культурного творчества человека, по мнению философа и языковеда Вильгельма Гумбольдта. Гипотеза лингвистической относительности.

Взаимоотношение и взаимодействие языка и реальности, языка и культуры. Совершенствование форм общения. Наличие теснейшей связи и взаимозависимости между языком и его носителями. Язык как способ выражения мысль и передачи ее от человека к человеку.

Язык как важнейшее средство человеческого общения, материальная оболочка мышления. Язык с точки зрения теории знаков и его функции. Свойства знаков и виды знаковых систем. Специфика языка как знаковой системы. Отношения между знаками и их пользователями.

Рассмотрение языка как сложной знаковой системы. Понятие естественных и искусственных языков. Характеристика основных функций языка как средства общения. Роль русского языка как мирового и государственного, его связь с историей и культурой народа.

Изучение семиотикой знаковых и образуемых ими знаковых систем. Рассмотрение дескриптивных и логических семантических категорий. Изучение знаков в аспекте их строения и их отношения к именуемым объектам, и внутренней структуры их смыслового содержания.

Устройство языка и правила его употребления. Культура речи – совокупность знаний, умений и навыков, обеспечивающих автору речи незатрудненное построение речевых высказываний для оптимального решения задач общения. Коммуникативный аспект культуры речи.

Классификация знаковых систем, используемых людьми, с учетом канала связи. Сущность системы знаков и определение свойств знаков. Роль технических средств в передаче человеческой звучащей речи на расстояние. Специфика языка как знаковой системы.

Понятие и сущность, характерные свойства знаков, их классификация и разновидности. Типы и структура языковых систем. Специфические признаки языков как знаковых систем, а также сравнительная характеристика его главных форм: естественных и искусственных.

Проблема соотношения языка и мышления. Взаимодействие мышления и языка со стороны семиотики. Структурное, лексическое, грамматическое и понятийное значение языкового знака. Основные виды отношений между понятиями. Пример использование кругов Эйлера.

Характеристика понятия менталитет и ментальность в разных областях человеческих знаний. Грамматический строй языка и структура мышления. Отражение менталитета и языковой картины мира в национальных лингвоспецифичных концептах, в пословицах и поговорках.

Анализ возможности моделирования познавательных процессов лингвистическими методами. Рассмотрение естественного языка как материала для анализа скрытых ментальных процессов, недоступных непосредственному наблюдению. Изучение искусственного интеллекта.

Анализ теоретических оснований феномена "новая этничность". Язык народа как маркер этничности. Показано противоречивое состояние хакасского языка, являющегося одновременно языком общения хакасского народа и государственным языком Республики Хакасия.

Исследование значения полов и их роли в процессе генезиса культуры, их семиотического и символического воплощения в литературе и языке. Гендерные лингвистические исследования в области языковых различий. Рассмотрение аспектов взаимосвязи гендера и языка.

Определение термина "культура", ее основные элементы: понятия (концепты), отношения, ценности и правила. Язык как наиболее глубокая и всеопределяющая структура во всякой национальной культуре любой страны, его виды. Взаимодействие языка и культуры.

Философские трактовки проблем формирования этноса и этнокультуры. Выявление роли и места языка в системе этнических взаимодействий и демонстрация его этногенерирующей и культуросозидающей функций через взаимодействие с другими этническими признаками.

Понятие учений о знаках, как о функциональном проявлении процесса передачи неких смыслов. Обзор становления семиотики как науки. Анализ определения человеческого языка в рамках теоретической лингвистики. Обзор информационной семиотической системы.

Изучение языка как системы фонетических, лексических и грамматических средств, являющейся орудием выражения мыслей, чувств, волеизъявлений и служащая важнейшим средством общения людей. Общая характеристика официально-делового стиля русского языка.

Характеристика языка как системы знаков: основные свойства, различимость. Основные виды знаков и их эволюция. Семиотика (наука о знаках и знаковых системах) и ее философские проблемы. Язык человека и образ мира. Специфика ценностного личностного сознания.

Соотношение динамики и статики получаемой и передаваемой информации в форме мысли и слова. Несоответствие мысли и текста в информационном генезисе натуральных языков и языков искусственного происхождения как кодовых форм и сигнальных отношений.

Гендер в антропологии и этнолингвистике. Структуралистская традиция в исследованиях языка и гендера. Принципы современного подхода к изучению языка и гендера. Полифункциональность языковых форм и конструирование гендерной идентичности. Гендер и власть.