Метою статті є виявити можливості використання сервісів Google в освітньому процесі загальної середньої освіти І ступеня, встановити та описати перспективи формування інформаційної компетентності учнів ЗЗСО І ст. Використано аналітико-синтетичні методи.

Формування інформаційної компетентності учнів на уроках історії за допомогою проектного навчання. Особливості проектного навчання як сучасної інноваційної педагогічної технології. Приклади використання писемних джерел. Форми пізнавальної діяльності.

Проблема формування та розвитку інформаційної культури особистості та її значення в умовах впровадження інформаційних технологій, зростання ролі інформації. Роль публічних бібліотек України у формуванні інформаційних потреб та культури своїх користувачів.

Розкриття суті поняття "інформаційна культура" та її формуванню у майбутніх учителів в умовах інформаційної війни. Напрямки укорінення етичних принципів взаємодії із інформацією, адекватне розуміння впливу інформації на суспільство та індивіда.

У статті конкретизована суть поняття "інформаційна культура", розроблений зміст формування інформаційної культури майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу. Визначені організаційно-педагогічні умови і шляхи формування інформаційної культури.

З’ясування генезису поняття "інформаційна культура соціального працівника", визначення її змісту, структури, зовнішніх та внутрішніх чинників формування. Дослідження педагогічних умов та основних компонентів системи формування інформаційної культури.

Проблеми розвитку інформаційної культури педагогічних працівників та визначення її складових. Застосування гіпермедіа та мультимедіа технологій на заняттях. Створення електронних ресурсів із метою забезпечення належного рівня професійного зростання.

Розгляд проблем інформаційної культури педагогічного колективу в сучасних умовах освітнього простору. Загальна характеристика нових підходів до формування інформаційної компетентності педагогів. Сутність поняття "інформаційно-комунікаційна культура".

Визначення педагогічних умов формування інформаційної культури студентів в процесі професійної підготовки. Формування навчального спеціального курсу "Основи інформаційної культури". Організація інформаційної комунікації у соціокультурному середовищі.

Визначення та характеристика головних педагогічних умов формування інформаційної культури студентів в процесі професійної підготовки. Ознайомлення зі змістом та основними завданнями навчального спеціального курсу "Основи інформаційної культури".

Формування інформаційної культури студентів технічних спеціальностей засобами міжпредметних зв’язків. Оцінювання рівня сформованості інформаційної культури у когнітивному, операційно-змістовному, комунікативному та ціннісно-рефлексивному аспектах.

Запропонування визначення поняття "інформатизація освіти" і підходи до побудови ефективних систем інформатизації освіти. Розкриття основних етапів формування інформаційної культури особистості. Використання інформаційних технологій у навчальному процесі.

Розроблення моделі інвестиційної поведінки сучасного підприємства. Дефіцит грошових ресурсів та зношення основних активів. Управління інвестиційною привабливістю власних цінних паперів, стратегічні інтереси підприємства у розвинених ринкових відносинах.

Концепція інформаційного суспільства. Інформаційна політика на сучасному етапі. Політика Ради Європи щодо засобів масової інформації та щодо побудови інформаційного суспільства. Система методів і способів збирання, зберігання та оброблення інформації.

Теоретичні засади оцінки промислового потенціалу регіону, підходи щодо його аналізу. Розробка та структура інформаційної системи. Аналіз функціонування промислового потенціалу регіону, його нарощування як пріоритет діяльності місцевих органів влади.

Аспекти формування і розробки інфраструктури організованого ринку земель сільськогосподарського призначення як на національному, так і на регіональному рівнях. Тенденції розвитку ринку земель у процесі здійснення земельної реформи у Київській області.

Аналіз системи імітаційних моделей процесу управління інфраструктурним комплексом регіону. Розробка методу прийняття оптимальних управлінських рішень щодо формування інфраструктури розвитку промислових підприємств відокремленням траєкторій його розвитку.

Формування інфраструктури м. Кам’янське в умовах нової економічної політики на базі заводського селища і села з характерною селищною культурою. Аналіз процесу формування напівміської культури з проміжним типом свідомості, що протистояв міському.

Значення об’єктів інфраструктури при розвитку територій. Основні планувальні елементи вулиць і доріг міських і сільських поселень. Характеристика транспортної мережі. Стадійність проектування систем соціального та інженерно-транспортного розташування.

Участь держави у формуванні сприятливої атмосфери для розвитку туризму, патронуванні розвитку базових галузей, участі в інвестиційній діяльності і розвитку матеріально-технічної бази. Дослідження формування інфраструктури туризму як умови вдосконалення.

Мета навчання іноземних мов студентів. Дослідження компетенцій, що формуються в сфері пізнавальної діяльності як провідні у навчальному закладі будь-якого рівня, типу. Показники рівня технологічної культури майбутнього вчителя гуманітарних дисциплін.

Характеристика головних підходів науковців щодо визначення поняття іншомовної компетентності, виявлення особливостей її формування у здібних школярів. Визначення основних форм та методів навчання, що використовувались в експериментальній роботі.

Особливість викладання студентам комп’ютерних спеціальностей предметів гуманітарного циклу, до якого входить вивчення іноземних мов. Дослідження можливостей об'єктивного оцінювання рівня засвоєння матеріалу за допомогою телекомунікаційних технологій.

Проблеми формування в учнів іншомовної комунікативної компетентності як комплексної здатності до здійснення ефективної міжкультурної комунікації на уроках англійської мови. Пошук нових форм та методів навчання іноземним мовам в умовах шкільної освіти.

Розгляд поняття іншомовної компетентності, її місця у портфоліо компетентностей успішної професійної діяльності менеджера індустрії туризму. Аналіз її ролі у професійній підготовці фахівців туристичної галузі з визначенням структури курсу іноземної мови.

Дослідження останніх інтернаціоналізаційних тенденцій. Позитивні аспекти інтернаціоналізації вищої освіти, елементи культури університету, які необхідно розвивати. Необхідність застосування компетентнісного підходу під час іншомовної підготовки.

Обґрунтування необхідності формування іншомовної компетенції фахівців економічних і технічних спеціальностей в процесі вивчення іноземної мови професійного спрямування. Визначення ефективності організації занять з іноземної мови професійного спрямування.

Особливості підготовки висококваліфікованих фахівців технічних та економічних спеціальностей. Використання інноваційних методів навчання в процесі вивчення іноземної мови. Виконання ділових ігор і квестів для формування іншомовної компетенції студентів.

Характеристика основних підходів до визначення сутності поняття іншомовної комунікативної компетентності. Аналіз основних структурних компонентів та особливостей її формування для військовослужбовців Інституту Управління державної охорони України.

Особливості формування іншомовної комунікативної компетентності засобами діалогічного мовлення під час викладання іноземної мови, використання діалогічних методів. Належний рівень сформованості лексичної компетентності у майбутніх офіцерів-прикордонників.