Окреслення особливостей форм екологічного виховання дітей 6-7-річного віку в роботі сільських дошкільних закладів України на зламі XX-XXI ст. Методика організації та характеристика різних форм екологічного виховання: екскурсій, ігор, кутків природи, свят.

Використання на заняттях з іноземної мови діалогового мовлення для досягнення соціокомунікативної компетентності студентів. Застосування еферентно-аферентних діалогів у вправах, спрямованих на формування професійних умінь майбутніх менеджерів з туризму.

Способи організації навчального процесу. Організаційні форми навчання у початкових класах: урок, семінар, консультації, домашні завдання. Історія розвитку методів навчання. Дидактична характеристика основних структурних елементів уроків різних типів.

Організаційні форми навчання: Белл-ланкастерська система, Мангеймська форма. Позитивні особливості класно-урочної системи та її організаційні ознаки. Урок як основна організаційна форма навчально-виховної роботи. Нестандартні, позаурочні форми навчання.

Урок як основна форма організації навчання. Дидактична характеристика структурних елементів уроків різних типів. Поняття про форми організації навчання. Підготовка вчителя до уроку, самоаналіз його результатів. Спеціальні форми організації навчання.

Характеристика різноманітних форм організації навчального процесу дошкільників, які забезпечують ефективне засвоєння знань, умінь і навичок, розвиток пізнавальних можливостей дитини. Фронтальні, групові, індивідуально-групові та індивідуальні заняття.

Дослідження процесу навчання основ здоров’я у початковій школі. Аналіз сутності та основних видів організаційних форм навчання у молодших класах та експериментальна перевірка ефективності поєднання різних форм в умовах роботи з першокласниками.

Аналіз результатів педагогічного експерименту, пов'язаного з впровадженням моделі розвитку аналітичної компетентності фахівців економічних спеціальностей. Опис форми організації підготовки майбутніх економістів до аналітичної професійної діяльності.

Дослідження способів проведення форм навчального процесу: семінарів, практичних, лабораторних занять, конференцій, консультацій, практики. Характеристика основних імітаційних методів активного навчання. Аналіз правил виконання курсових і дипломних робіт.

Характеристика особливостей ярмарків та виставок, як способів організації оптової торгівлі. Визначення основних переваг реалізації продукції через збутові підрозділи виробників. Ознайомлення з умовами, коли доцільно використовувати брокерів та агентів.

Оптимальні форми самостійної роботи студентів у процесі вивчення дисципліни "Латинська мова та медична термінологія". Самостійна робота як вид навчальної та розумової діяльності. Здійснення аудиторної та позааудиторної роботи під керівництвом викладача.

Створення реєстру форм самостійної роботи студентів майбутніх педагогів філологічного напрямку, аналіз та систематизація способів самостійного оволодіння новим навчальним матеріалом, формування здатності до самоорганізації та самостійності мислення.

Сучасні форми організації страхування як особливої сфери фінансових відносин і специфічної форми підприємницької діяльності. Структура страхового ринку, основні принципи його функціонування. Самострахування, централізоване і колективне страхування.

Характеристика натурального господарства. Товарне виробництво та умови його виникнення. Товар та його властивості. Двоїстий характер праці, втіленої в продукті праці, який задовольняє будь-яку потребу людини. Величина та закон вартості і його функції.

Характеристика створення матеріальних і нематеріальних благ. Синтез галузевої структури суспільного виробництва. Особливості підвищення загальноосвітнього, кваліфікаційного і культурного рівнів працівників. Аналіз формування валової доданої вартості.

Характеристика форми суспільного виробництва як способу організації господарської діяльності. Основні риси натурального господарства. Причини, що зумовили виникнення і функціонування товарного виробництва, товарних відносин. Класифікація економічних благ.

Розвиток лекційної форми в системі вузівського навчання. Семінар як взаємодія і спілкування учасників. Самостійна робота як розвиток і самоорганізація особистості, яка навчається. Основи педагогічного контролю у вищій школі. Знання і здібності студентів.

Організаційно-управлінські структури промислових підприємств та їх принципи організації. Програма маркетингу промислового підприємства. Основниі засоби якісного дослідження під час вивчення ринку товарів промислового призначення, сегментація ринку.

Проблема глобальної свідомості як одної з найважливіших компонентів глобалізації, що презентує ще одну форму осмислення сучасних процесів. Критерії даного явища - глобальна самоідентифікація та громадська думка, а також його раціональний зміст і роль.

Розгляд діяльності українського студентського товариства Чернівецького університету "Союз" ІІ половини ХІХ століття: аспекти заснування та класифікація членів, зв’язки із громадськістю краю та роботи із дотичними товариствами на регіональному рівні тощо.

Віра в різноманітних духів. Поняття про особисту душу. Поняття фетишизму як форми релігії. Елементи фетишизму в релігійному уявленні людей. Застосування методів екстатичного спілкування з надприродним світом. Цілі позитивної магії та чаклунства.

Розробка і впровадження у практику школи нових педагогічних технологій, які враховують індивідуальні особливості учнів. Визначення особливостей потрібнісно-мотиваційної характеристики фізичної культури старшокласників загальноосвітньої школи і ліцею.

Система планування на підприємстві, особливості форм планування і видів планів. Аналіз процесу планування на торгівельному підприємстві, оцінка ефективності застосування планів. Використання, специфіка інформаційних систем при плануванні на підприємствах.

Характеристика різновидів форм плоского офсетного друку. Опис технологічних процесів виготовлення форм. Аналіз основ формування друкуючих елементів та пробільних елементів монометалевих форм. Опис технології виготовлення монометалевих форм копіюванням.

Форми податкового контролю, які застосовуються органами Державної фіскальної служби України у практичній діяльності, пов'язаній із обігомпідакцизних товарів. Проблеми, що виникають під час здійснення податкового контролю в обігу підакцизних товарів.

Проблеми висвітлення просвітницької діяльності українських організацій наприкінці ХІХ - на початку ХХ століть. Розгляд форм позашкільного виховання господарської культури. Сільськогосподарські виставки, екскурсії, наради на західноукраїнських землях.

Характеристика проблеми сучасного стану трудового навчання. Дослідження досвіду українців щодо господарського виховання дітей. Вивчення та аналіз діяльності українських громадських товариств, що діяли в Західній Україні наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.

Аналіз форм політичного протесту в Україні у сучасному суспільно-політологічному дискурсі. Дослідження здатності громадян до самоорганізації у процесі боротьби за відстоювання конституційних прав і свобод на Волині у період активної фази Євромайдану.

Плюралізм підходів до визначення понять "форма права" та "джерело права". Проблема походження права. Судовий та адміністративний прецедент як джерело права. Правовий звичай. Нормативно-правовий акт: поняття та його різновиди. Індивідуальні правові акти.

Поняття та види форм права, його юридичні джерела. Закон як форма права вищої юридичної сили, його ознаки. Початковий і кінцевий моменти дії закону в часі. Види і особливості підзаконних актів, нетрадиційні форми права. Природа релігійних норм.