Общая характеристика буддизма как религиозно-философского учения Древней Индии. Благородные истины, открытые Буддой. Путь личного совершенствования. Заповеди – ориентиры буддизма. Идея неразделимости знания и нравственности. Философские школы буддизма.

Возникновение буддизма, его развитие и основные идеи. Утверждение Хинаяны и Махаяны. Сущность проблемы бытия личности. Проповедь Будды о четырех благородных истинах. Деятельность всемирного братства буддистов как наиболее влиятельной организации.

Рассмотрение истории возникновения буддизма и биографии его основоположника. Особенности буддисткой религии, четыре благородные истины. Основные школы религиозно-философского учения. Изучение современных культурно-психологических традиций в буддизме.

Буддийская доктрина. Основные философские школы этого религиозного направления. Философия Хинаяны. Махаянистское понимание спасения, переосмысление известных буддийских положений и разработка новых. Ваджраяна. Тантризм. Ламаизм. Дзень. Этика буддизма.

Возникновение буддизма, основные религиозные учения Сиддхартха Гаутама. Отношение к концепции Бога. Четыре благородные истины буддизма. Закон кармы как высшая, абсолютная справедливость. Совершенствование человеческих возможностей и достижение нирваны.

Краткая историческая справка о возникновении буддизма. Идеи и философия. Основные понятия философии. Неотъемлемые четыре истины, лежащие в основе буддизма. Три главные драгоценности: Будда, Драхма, Сангха. Борьба с тремя ядами. Восьмеричный путь спасения.

Буддийская философия — система рационально обоснованных взглядов на мир человека и познание, сложившееся в различных направлениях и школах буддизма. Основы буддийского учения: умозрение, термины, буддийские теоретики и базовые идеи; учение о мгновенности.

Зарождение Буддизма в северо-восточной части Индии. Кризис Ведийской религии. Костяк буддийского религиозно-идеологического движения и его формирование из монахов. Архатство как идеологическая установка и высшая религиозная ценность в буддийской религии.

Возникновение буддизма, состав буддийского канона. Средний путь Будды: "четыре великих истины" и путь восьми ступеней. Восьмеричный Благородный путь, вера в идею перевоплощения. Значение "дхарма" в буддистской философии. Три поворота Колеса Дхармы.

Сиддхартха Гаутама, получивший впоследствии имя Будды - основатель Буддизма. Специфика философии в Древней Индии. Этико-практическая направленность буддизма как его характерная особенность. Опыт естественного человека как предпосылка учения Будды.

Доступность и практическая ценность буддизма для современного человека. История возникновения буддизма, жизнь Будды. Буддизм как мировая религия и сокровищница древней мудрости. Моральные ценности в буддизме. Современное значение философии буддизма.

Поиск субъективного и объективного смысла жизни. Смещение вектора философствований от познания бытия к рассуждениям о прошлом. Возвышение человека над животными не из-за разума, а из-за его личности и универсальности. Защита человечества от самого себя.

Смысл философского исследования. Глобальные ценности техногенной культуры, их предпосылки. Будущее цивилизации: поиск новых ценностей и стратегий деятельности. Основы цивилизационного прогресса. Футуризм - символ нового искусства. Русский футуризм.

Эволюция подходов к философскому познанию человеческого бытия. Ознакомление с главными категориями онтологии. Научные тенденции в области исследования природы реальности. Истоки космологических, социологических и божественных теорий мировосприятия.

Характеристика учения о материи и его методологическое значение. Рассмотрение движения, пространства и времени как атрибутов материи. Исследование понятия бытия. Изучение его основных видов. Анализ подходов расположенности материи в пространстве.

Определение задач философии и целей научного познания. Главный вклад Бэкона в теорию и практику науки. Его метод познания объективных истин. Разработка английским философом индуктивного метода, недооценка им роли рационального начала в познании.

Ознакомление со взглядами Бэкона Френсиса - родоначальника английского материализма и методологии опытной науки. Изучение и характеристика сущности онтологии Френсиса Бэкона. Исследование особенностей учения о методе и его влияния на философию XVII века.

Рассмотрение факторов, определивших формирование и характер новой европейской философии. Философские воззрения Бэкона о душе и ее способностях и о природе человеческих заблуждений. Учение о методе эмпиризма и основные правила индуктивного метода.

Знакомство с историей австрийской философии. Общая характеристика линейной схемы развития историко-философского процесса. Религия как естественное основание единства многонациональной монархии. Рассмотрение основных особенностей правления Иосифа II.

Роль феноменологии в открытии пути к построению философии как строгой науки. Обоснование Э. Гуссерлем принципа беспредпосылочности философии как науки. Проблематика согласования требования разумности с принципом беспредпосылочности в философии.

Византийская философия как философские тенденции, которые отличаются от западных традиций преимущественно тем, что они акцентируют динамику бытия. Знакомство с основными особенностями теоретической философии. Сущность понятия "неистинное сознание".

Определение понятия "философия". Отличие философского мировоззрения от обыденно-житейского. Значимость философского знания для человека. Основные черты западной и восточной философской традиции. Основные философские школы и направления, их представители.

Анализ предмета философии. Периоды античной идеологии и взгляды востока. Марксизм как суть материалистического понимания истории. Структуализм в системе научного знания. Определение социальной структуры общества. Основная связь культуры и человека.

Показательное отсутствие философской рефлексии в фантастических мирах как основная проблема философии фантастики. Изучение "Калевалы" как результата позднейшей обработки древних финских легенд. Основная характеристика космогонии "Сильмариллиона".

Характеристика проблемы кризиса современной философии, понятие "кризиса" в философии Э. Гуссерля. Философская концепция позитивизма в европейской культуре. Процесс кризиса европейской духовности в представлении русского мыслителя, публициста А. Гилярова.

Основные этапы исторического развития философии и ее школ. Философские и научные картины мира. Вопросы взаимосвязи природы и общества, философии истории. Проблема человека в философской мысли. Взаимосвязь познания и практики. Методы научного познания.

Институт Красной Профессуры - одна из самых интересных образовательных инноваций, реализованных в Советском Союзе в период 1920-1930-х годов. Специфические особенности построения занятий на философском отделении данного высшего учебного заведения.

Формирование культурно-ценностной и личностной ориентации научного мировоззрения. Изучение философии как социокультурного феномена. Становление и генезис философской мысли. Особенности античной, постклассической, русской, белорусской философской традиций.

Предмет философии и его историческая динамика. Понятие и структура мировоззрения. Взаимосвязь онтологических, гносеологических, антропологических, аксиологических аспектов философии. Особенности античной философии. Немецкая классическая философия.

Необходимость обеспечения постоянного "присутствия" прикладных разделов философии, с её "предвечными" категориями осмысления бытия, в составе каждой учебной дисциплины. Формирование у молодого поколения духовных ценностей и мировоззренческой парадигмы.