Влиятельные русские философы-мыслители и сотни работ, посвященных различным философским, социологическим, политическим проблемам искусства и морали. Русский экзистенциалист и религиозный мыслитель Бердяев. Идеология и смысл русского коммунизма.

Краткая биография и мировоззрение Платона, его основные сочинения. Создание философского идеализма. Исследование реальных человеческих потребностей. Учение о совершенных и несовершенных формах государства. Принципы идеального общественного устройства.

Философские письма о догматизме и критицизме. Разработка первых основоположений натурфилософии на основе начал тяжести и света. Гипотеза высшей физики для объяснения всеобщего организма. Система трансцендентального идеализма. Понятие о мировой душе.

Введение и обоснование концепта "бытие-на-время", основанного на временности и временности жизни человека и всего сущего. Вопросы, связанные с единством бытия и времени. Жизнь и сущее как единство бытия и времени, анализ проблемы их нетождественности.

Развитие философии юридического позитивизма и естественного права в России в XIX веке. Устранение монополии марксизма. Укрепление законности и правопорядка. Анализ взаимодействия отечественной правовой культуры с западноевропейской общественной мыслью.

Вопрос принципиальных отличий интерактивных методов обучения от методов традиционного обучения. Предлагается классификация форм проведения интерактивных занятий. Исследование роли субъекта (студент и преподаватель) в различных формах интерактива.

Регламентация образовательных технологий - особенность компетентностной модели высшего профессионального образования. Модернизационные изменения высшей школы - процесс, который оказывает влияние на статусные позиции философии как учебной дисциплины.

Анализ проблем, стоящих перед философским образованием. Цели и задачи философии на современном этапе. Формы духовной культуры, ее влияние на развитие общества. Экзистенциальные проблемы современного человека. Социальная миссия философского образования.

Анализ проблем, стоящих перед современным философским образованием. Раскрытие актуальных целей и задач философии на современном этапе. Экзистенциальные проблемы современного человека. Обоснование социальной миссии современного философского образования.

Рассмотрение проблемы методического соотнесения преподавания философии и психологии. Анализ элементарного философско-психологического образования в современных условиях отечественного образования. Характеристика философской рефлексии самонаблюдения.

Рассмотрение истории создания, целей (распространение мировоззренческих знаний) и просветительской деятельности Философского общества при Санкт-Петербургском Императорском университете. Ознакомление с содержанием первого журнала Общества - "Мысль".

Авторами реконструирована разработанная Марксом оригинальная теория идеологии, а также охарактеризовано её дальнейшее развитие в русле дискурса марксизма, неомарксизма и постмарксизма. Маркс выступает с позиций научной критики любых форм идеологии.

Характеристика феномена игры что эксплицирует такие доминантные ее смыслы, как свобода, возможность выбора, имитация, динамичность, эмоциональное напряжение, агональность, азарт, риск, непредсказуемость результата и другие атрибутивные признаки.

Междисциплинарные исследования, посвященные моделям экономического человека. "Человек экономический" в рамках тенденции постмодерна по концепции Ж. Бодрийяра. Особенности общества потребления, которое сложилось в ХХ веке после революции благосостояния.

Современное научное определение культуры. Культура страны как предмет философского исследования. Роль понятия цивилизации в познании общества. Культурологический подход к изучению цивилизаций. Понятия культуры и цивилизации в современной философии.

Рассмотрение проблем безопасности в связи с внедрением информационных технологий и переходом к цифровой экономике с позиций широкого философского подхода и отдельных законов философии. Изучение проблемы количества и качества правовой информации.

Концепции религиозного сознания, разработанной Вл. Соловьевым в труде "Чтения о Богочеловечестве" и других работах. Исследование предпосылки построения философии религии Соловьева. Положения о непрерывном процессе религиозного откровения в человечестве.

Религиозность как значимая характеристика, влияющая на формирование личности ученого в границах научного знания. Ученый одновременно как религиозный и научно мыслящий субъект, создающий науку под действием религиозного чувства и теоретического интереса.

Отличия славянской и западно-европейской ментальности. Российское западничество о необходимости приобщения к западному культурному коду. Влияние системы ценностей Запада в России. Сторонники евразийского учения об отрицательных последствиях европеизации.

Анализируются произведения известного французского писателя Эрве Базена "Семья Резо" и великого русского романиста Л.Н. Толстого "Крейцерова соната" и "Смерть Ивана Ильича". Анализ связи характеров героев с теми обстоятельствами, в которых они действуют.

Проведение комплексного изучения философских пределов и оснований сервиса как феномена повседневности и возможности его экзистенциального, эстетического и семиотического осмысления. Совокупность сервисных отношений и взаимодействий в идеальном плане.

Концептуальный анализ фундаментальных характеристик документа. Проведение исследования новой дефиниции понятия, эксплицирующей лингвистическую сущность и функциональные универсалии феномена. Главная особенность установки делопроизводственной парадигмы.

Исследование творческой деятельности знаменитого балетмейстера Ф. Гаскарова, создавшего канон башкирского народного танца. Анализ созданной им галереи образов национальной хореографии, которые стали лицом Государственного академического ансамбля.

Характеристика бытия Парменидом. Проблемы бытия в западноевропейской философии нового времени. Учение Платона о трех основных онтологических субстанциях. Проблема атрибутов бытия (движение, пространство, время, отражение, системность, развитие).

Изучение философского партнерства как необходимой формы взаимодействия философов в современном мире. Ключевые принципы и концепты сообщничества. Пробуждение внутреннего само-осознания человека. Созидание восприятия внешнего из его внутренней глубины.

Анализ истины как необходимого свойства знания, раскрывающего характер соответствия знания объективным параметрам действительности. Анализ основных концепций философии права. Изучение особенностей метода диалектического и исторического материализма.

Философия как теоретический способ освоения мира, который основан на формировании определенных понятий. Понимание мира с точки зрения истории и современности, социальной реальности. Сакраментальные глубины человека, его соотношение с миром и Богом.

Единство всего существующего. Мировоззренческое и познавательное значение категории "материя" для обоснования материалистического понимания мира. Как взаимосвязаны материя и движение. Сущность пространства и времени, связь их с материей и движением.

Бытие, его сущность и формы. Проблема сущности мира. Материя как субстанция. Движение как способ существования материи. Пространство и время в структуре движения. Специфика социального пространства и времени. Психологическое восприятие времени человеком.

Концепции смерти: философско-рационалистическая, религиозно-христианская, пантеистическая. Современная наука об органической материи. Философское определение материи. Движение и покой. Пространство и время как форма бытия материи. Система Ф. Аквинского.