Характеристика возрастных особенностей учащихся, их развитие в юношеском и подростковом возрасте. Роль гимнастики в профессионально-прикладной физической подготовке учащихся. Развитие туризма и легкой атлетики. Метод повторного выполнения упражнения.

Характеристика возрастных особенностей учащихся средних и старших классов. Теоретическая и физическая подготовка. Средства подготовки и учет успеваемости учащихся. Проведение занятий и организация учащихся на них. Методики воспитания физических качеств.

Значение физического воспитания учащихся, ошибочность мнения о неполноценности физического воспитания. Веские причины неприглядной роли школ в наркотизации подростков Литвы и других стран. Статистика граждан, занимающихся в спортивных клубах, в процентах.

Самоорганизация биологической системы человека и способности к самовосстановлению. Физическое здоровье – текущее состояние структурных элементов целостного организма (клеток, тканей, органов, и систем органов тела). Функциональная подготовленность.

Особенность достижения эмоционального благополучия человеком. Пища как основной источник энергии. Характеристика ежедневной утренней гимнастики. Влияние режима труда и отдыха на здоровый образ жизни. Химическая зависимость: алкоголизм и наркомания.

Оценка уровня физического здоровья и резервных возможностей организма детей с повторными острыми и хроническими заболеваниями органов дыхания. Зависимость показателей функционального состояния кардио-респираторной и мышечной систем от возраста детей.

Насилие в эволюции, истории и современном обществе. Изучение изменяющегося соотношения физического насилия в ходе культурно-исторической эволюции. Использование виртуальной реальности в качестве резервуара для сброса агрессии при развитии технологий.

Первый месяц жизни ребенка. Учимся понимать друг друга. Двигательные навыки в первом месяце. Зрение, замечательный слух и другие ощущения у новорожденного. Показатели для оценки физического развития детей до года. Нервно-психическое развитие ребенка.

Выявление особенностей физического и нервно-психического развития новорожденных и детей первого года жизни, рожденных женщинами различного возраста, с учетом половой принадлежности ребенка. Методика расчета комплексного индекса физического развития.

Изучение особенностей физического развития девочек в зависимости от климатогеографических зон проживания. Особенности полового созревания и оценка влияния климатогеографических условий и йододефицитных состояний на течение пубертатного периода у девочек.

Понятие здоровья, его составляющие. Диагностика естественного состояния организма, особенностей функционирования его органов и систем в целом. Медико-физиологические основания, компоненты здоровья. Оценка физического и психического благополучия человека.

Менеджмент как сложная и многогранная деятельность, отличающаяся высокой нервно-психической напряженностью и социальной ответственностью. Понятие стресса и способы его ослабить. Психология здоровья, методы уменьшения нагрузок в деятельности менеджера.

Создание здорового образа жизни для ребенка в детском саду. Формы и методы работы с детьми в дошкольных образовательных учреждениях. Создание условий для укрепления здоровья детей в детском саду. Организация отдыха воспитанников в летний период.

Изучение сферы эмоций, чувств и мышления. Определение уровня развития и функциональных возможностей организма человека. Строение и внутритканевой обмен углеводов, их значение при мышечной деятельности. Способы повышения физической трудоспособности.

Непреодолимое физическое принуждение. Признаки физического принуждения и его отграничение от физического насилия. Сущность преодолимого физического или психического принуждения. Судебная экспертиза обстоятельств, исключающих преступность деяния.

Гибкость как морфофункциональные свойства опорно-двигательного аппарата, определяющие степень подвижности его звеньев. Критерии гибкости. Классификация качеств гибкости. Возрастные аспекты его воспитания. Методика развития гибкости, система упражнений.

Сила человека как способность преодолевать внешнее сопротивление посредством мышечных напряжений. Понятие, виды и классификация силовых способностей, основные методы их воспитания, гармоническое укрепление всех мышечных групп двигательного аппарата.

Изучение понятия об абсолютной и относительной силе, основных средств для развития силовых способностей. Характеристика форм проявления быстроты, видов ловкости, гибкости и прыгучести. Анализ упражнений базовой подготовки спортсменов и военнослужащих.

Характеристика факторов, влияющих на развитие гибкости, обеспечивающей амплитуду движений в суставах. Методы измерения гибкости. Исследование комплекса упражнений на растягивание мышц и связок. Изучение особенностей метода биомеханической стимуляции мышц.

Сила как способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счет мышечных усилий. Основы методики ее воспитания. Силовые способности и задачи их развития. Методические разработки по воспитанию силовых качеств человека.

Изучение особенностей правового регулирования налогообложения физических лиц во Франции и Бельгии. Критерии определения налогового резидентства. Необходимость четкого различия между налоговыми резидентами и иными лицами, которые не являются таковыми.

Физика конденсированных сред. Физические основы прочности. Закономерности взаимодействие излучения с твердым телом. Физика прочности и радиационных повреждений. Моделирование в материаловедении. Физические основы компьютерного проектирования материалов.

Термодинамический метод - теоретическая основа материаловедения. Построение и использование диаграмм фазового равновесия. Закономерности формирования структуры сплавов из расплава. Физико-химические основы взаимодействия материалов с окружающей средой.

Рассмотрение функциональной схемы варианта со сложным инвертором. Анализ результатов её моделирования в программной среде. Изучение процесса изготовления интегральных схем среднего и высокого быстродействия по методике транзисторно-транзисторной логики.

Анализ инженерных методов расчета различных проявлений короны на проводах. Определение зажигания коронного разряда на разработанной модели ВЛ750 кВ с помощью методов: импульсов Тричела и визуального. Использование программных комплексов Elcut, Betafields.

Составление уравнения связи. Определение перепада давления воды в трубе. Особенности поиска расхода и скорости течения воды в трубе. Решение проблемы сопротивлений при движении воды в водоводах с использованием метода линейных пропорциональностей.

Оценка значений скоростей продольных волн, расчет параметров анизотропии Томсена, определение зависимостей скорости продольных волн от угла между осью симметрии модели и направлением распространения луча. Оценка параметров анизотропии пластинчатой модели.

Рассмотрение на основе метода подобия последовательности физического (лабораторного) моделирования эхосигнала групповой воздушной цели, неразрешаемой по дальности и радиальной скорости. Анализ целей, задач и основных требований к физической модели.

Анализ проблем семейного насилия с точки зрения теории девиантности. Исследование взаимосвязи жестокого обращения с детьми и асоциального поведения. Изучение основных причин, вынуждающих родителей использовать физическое насилие по отношению к ребенку.

Катастрофические масштабы жестокого обращения родителей с детьми в России. Изучение проблемы физического насилия над ребенком психологами. Необходимость профилактической работы с родителями и детьми, формирования культуры доверия и убеждения в семье.