Исследование проблемы поиска универсальных феноменов в концептуальной системе человека. Обобщение мнений представителей когнитивной лингвистики и лингвокультурологии. Ознакомление с результатами определения принципов выделения универсальных концептов.
Возможность проведения исследования в условиях реального производства с помощью наблюдения. Виды экспериментов, применяемых в психологии труда. Классификация тестов в зависимости от объекта исследования. Элементы комплексного анализа описания профессии.
Анализ дебиторской задолженности фирмы. Характеристика положительных и отрицательных сторон методов факторного анализа. Определение порога рентабельности, зоны безопасности предприятия в натуральных и стоимостных показателях и средней величины прибыли.
Теоретические подходы к определению языковой личности. Методики анализа языковой личности в судебно-автороведческой экспертизе. Лингвистические модели представления текста. Использование морфосинтаксических моделей репрезентации письменного текста.
Женская мотивация при участии в поединках. Психология отношения женщин к соревновательным единоборствам. Место женщин в этом виде спорта. Влияние на женский организм занятий единоборствами. Особенности поведения и питания в период проведения тренировок.
- 6906. Универсальные прецедентные феномены, мотивированные детским чтением, в межкультурной коммуникации
Рассмотрение проблемы восприятия универсальных прецедентных феноменов, мотивированных детским чтением при столкновении национальных языковых картин мира в процессе межкультурной коммуникации. Роль детского чтения в формировании универсальных феноменов.
Использование компьютерной техники в расследовании и предотвращении преступлений. Современное состояние и перспективы развития компьютеризации в УВД. Примеры использования компьютерных программ составления субьективных портретов в раскрытии преступлений.
Понятие публичных библиотек как общедоступных и предназначенных для обслуживания широких слоев населения. Классификация и типологические признаки публичных библиотек, их особенности, виды. Разработка схемы центральной библиотеки и филиалов в ее составе.
Категории формы и содержания, их гармоническое единство и их значение в процессе художественного творчества. Понятия симметрии и асимметрии как философских категорий, их роль в современных теориях элементарных частиц. Понятие сущности и явления.
Исследование универсальных, общеприменимых требований к успешному разрешению конфликта. Описание методов, которые не нужно использовать, если участники хотят конструктивного разрешения ситуации. Характеристика позитивных методов регулирования конфликта.
Создание эффективных малогабаритных землеройно-транспортных машин ведущих фирм Соединенных Штатах Америки, Европы и Японии. Изучение гидравлической системы машин. Использование экскаваторов при ремонте мостовых конструкций, в пешеходных зонах городов.
- 6912. Универсальные суда
Универсальные сухогрузные суда, основные страны-владельцы. Прогноз изменения дедвейта флота универсальных сухогрузных судов до 2010 г. и объема их ежегодного строительства. Традиционные строители универсальных сухогрузных судов, объем списания.
Применение синергетической методологии выявления параллельно существующих и перспективных уровней технологического развития янтарной отрасли региона. Техническая продукция, выпускаемая по технологии "жидкий янтарь". Перспективы янтарной отрасли в XXI в.
Лексикографический анализ понятия "эзотерический" в английском, немецком, французском и испанском языках. Астропрогноз как вариант эзотерического дискурса, оказывающий действие на адресата с помощью применения синтаксических конструкций; его тональности.
Исследования влияния микропрофиля дороги на повреждения плодоовощной продукции в кузове транспортного средства. Разработка универсальных транспортных агрегатов с целью уменьшения повреждений груза, снижения уровня поперечных колебаний грузовой платформы.
- 6916. Универсальные трансформации управленческих стратегий перехода к статусу транзитивного университета
Ресурсы изменений внутри университетского менеджмента регионального университета, необходимые для обеспечения его транзитивности. Обоснование диверсификации образовательных национальных и региональных систем. Освоение цифрового формата работы вуза.
Особенность определения умения ученика учиться и способности к саморазвитию за счет активной познавательной деятельности. Основные функции универсальных учебных действий. Характеристика коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий.
Проблемы развития творческих возможностей и формирования способности учащихся к самообразованию. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся. Игровая деятельность как средство развития коммуникативных УУД младших школьников.
Рассмотрение проблемы формирования у учащихся универсальных учебных действий как познавательных стратегий. Введение понятия "интеллектуально нагруженной деятельности". Условие развития у детей умения учиться и повышения их интеллектуального потенциала.
- 6920. Универсальные учебные действия как способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию
Понятие термина "универсальные учебные действия". Их роль в способности учащегося самостоятельно усваивать новые знания, формировать умения и компетентности, включая организацию этого процесса. Освоение школьниками всех компонентов учебной деятельности.
Подводящий диалог как система вопросов и заданий, которые подводят учащихся к формулированию темы. Знакомство с особенностями формирования универсальных учебных действий в основной школе. Анализ способов развития коммуникативной культуры учащихся.
важность формирования универсальных учебных действий на уроках окружающего мира в начальной школе. Процесс формирования УУД на примере уроков окружающего мира, представлены методы и приемы, способствующие активному вовлечению учащихся в процесс обучения.
Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики. Характеристика и специфика гуманитаризации математического образования. Сущность и значение универсальных учебных действий, их функции, виды, познавательные учебные действия.
Развитие универсального учебного действия как ключевого фактора развития единого образовательного процесса, основные их виды. Рассмотрение метода проектов как одного из средств развития познавательных и регулятивных УУД при обучении английскому языку.
Преобразование электрической энергии в механическую. Классификация силовых электродвигателей. Исследование преимущества машин постоянного тока. Отличия условий работы двигателей в сельском хозяйстве от условий работы двигателей в промышленности.
"Диссертация о комбинаторном искусстве" Лейбница как его понимание проекта универсальной характеристики. Универсальный алгоритм как логика открытия. Анализ причин недостижимости проекта универсального алгоритма Лейбница с позиций 18-ой проблемы С. Смейла.
Особенности проектирования, конструирования и производства универсального блока управления тиристорами, на котором базируется тиристорно-импульсная система управления электродвигателем (ТИСУ). Преимущества реостатно-контакторной системы управления.
Вредные вещества, методы контроля их концентрации в воздухе рабочих зон. Описание универсального переносного газоанализатора типа УГ-2 и порядок оценки санитарного состояния воздуха рабочей зоны. Контроль взрывоопасности загазованной воздушной среды.
Признание идеального атрибутом материи, наряду с материальным. Гипотеза об абсурдности традиционных и современных определений идеализма и материализма. Изменения и дополнения в широко встречающиеся традиционные трактовки понятий идеального и гомеостаза.
Подходы к определению простых и сложных волновых космических резонансных циклов с высокой точностью. Обоснование причин, катализатора или спускового механизма для формирования катастрофического события в неживой природе или в биологических системах.
