Уточнення змісту поняття "професійна компетентність менеджера освіти" як готовності до виконання управлінської (адміністративної) діяльності. Визначення та аналіз ключових складових організаційно-управлінської діяльності майбутнього менеджера освіти.
Дослідження термінологічного забезпечення міграційного дискурсу в сучасній українській літературні мові, опис тематичної стратифікації, семантичний та функціональний аналіз української міграційної термінології. Розгляд комунікацій в середовищі мігрантів.
Досдіження термінологічних аспектів, що виражають зміст податкового регулювання, який здійснюється з огляду на системні критерії побудови податкового права. Порівняльний характер системності як податкового права, так і податкового законодавства.
Основні теорії психічного розвитку дитини. Вплив термінологічної неузгодженості на неоднозначність тлумачень. Порушення точності наукового підходу до проблеми мовленнєвої діяльності і дисграфії. Дослідження головних концепцій мовленнєвого розвитку.
Сутність і порівняльний аналіз сутності понять "супровід" та "підтримка". Мета та функції супроводу та підтримки в освітньому процесі, їх взаємозв’язок та співвідношення. Підтримка та супровід як взаємоперехідні парадигми педагогічної діяльності.
Основні проблеми професійної підготовки фахівців дошкільної галузі. Фребель-педагогіка є цілісною системою навчання та виховання дітей дошкільного віку в контексті концептуальної моделі Ф. Фребеля. Наукове обґрунтування змісту дефініції моделі Фребеля.
Дослідження змісту терміна "регіональні особливості злочинності" в сучасній кримінологічній літературі. Характеристика територіальних відмінностей злочинності та їх причин на прикладі соціально-економічних і демографічних характеристик регіонів.
Виокремлення основних категорій розвитку підприємницької компетентності майбутніх художників-виконавців у фахових коледжах. Ефективне ведення підприємницької діяльності для самореалізації художників-виконавців в умовах сучасної інноваційної економіки.
Аналіз понять, які відображають шляхи розвитку системи духовно-морального виховання у педагогічній спадщині Г. Ващенка. Осмислення феномену духовності в педагогічній спадщині ученого. Наповнення понять "духовність" та "мораль" у руслі християнства.
Аналіз головних понять термінологічного поля проблеми, які відображають шляхи розвитку системи духовно-морального виховання у педагогічній спадщині Г. Ващенка. Осмислення феномену духовності в педагогічній спадщині, пов'язане з ідеальним світом.
Аналіз термінології Закону України "Про адміністративні процедури". Недоліки законодавчого формулювання понять адміністративна процедура і адміністративне провадження. Вплив різних концепцій адміністративної процедури на зміст нормативно-правового акту.
Термінологія Закону України "Про адміністративні процедури". Недоліки законодавчого формулювання понять "адміністративна процедура" і "адміністративне провадження". Змістовні протиріччя між окремими дефініціями щодо змісту нормативно-правового акту.
Збереження архівних ресурсів та створення повноцінних баз даних з їх електронними аналогами. Особливості розвитку архівів в Україні. Зміст понять "інформаційні архівні ресурси" й "електронні архівні ресурси", їх нормативне та методичне забезпечення.
Аналіз системи педагогічної освіти, що розвивається в умовах сучасних змін і перетворень в Україні та ґрунтується на концепції розвитку українського суспільства. Визначення сутності категоріально-понятійного апарату механізмів державного управління.
Сутність категорійно-понятійного апарату механізмів державного управління. Визначення терміну "механізм державного управління системою педагогічної освіти". Особливості демократичної державної організації управлінського впливу на суспільні процеси.
Метою є ідентифікування ключових характеристик поняття "розвиток" як економічної категорії і розроблення його власної дефініції, обґрунтування ознаки класифікації розвитку соціально-економічних систем. Виявлено основні характеристики поняття розвиток.
Аналіз проблематики розширення наукового уявлення про тенденції розвитку мови криміналістичних експертиз. Розробка рекомендацій щодо удосконалення практики використання криміналістичної термінології. Характеристика текстів криміналістичних експертиз.
Актуалізація відомостей про систему бібліо- і термінографічних джерел у галузі стилістики української мови. Аналіз інформативності метатекстових складників такого термінографічного джерела зі стилістики, як наукова стаття, на матеріалі одеського збірника.
Практика прийняття законів Верховною Радою України. Поняття та механізм дії права й закону, уявлення про способи забезпечення вказаної дії. Введення закону в дію як завершальний етап законотворчого процесу, який настає після прийняття закону парламентом.
Ознайомлення із поняттям, внутрішньою будовою та змістовною характеристикою педагогічного краєзнавства; його провідна роль у вивченні природи рідного краю та його історії. Виявлення предмету та об'єкту педагогічного краєзнавства, а також його напрямів.
Педагогічні засоби формування фінансово-економічних навичок керівників навчальних закладів з метою здійснення управлінської роботи з планування, упорядкування і контроля за рухом матеріальних, інтелектуально-інформаційних, а також кадрових цінностей.
У статті розкрито зміст і сутність деяких важливих понять, зокрема: "професійна діяльність", "педагогічна діяльність", "педагогічні здібності", "педагогічна майстерність". Висвітлення авторської позиції щодо зазначених понять та понятійних конструктів.
Визначення історичних передумов виникнення таких суспільно-політичних феноменів, як панславізм, австрославізм та слов’янофільство. Аналіз і оцінка їхньої понятійної артикуляції та застосування у відповідний історичний період у конкретних країнах.
Сутність фінансових термінів: поняття бюджетної політики України, сукупність фінансових органів та інституцій. Зміст понять "еволюція", "генезис", безперервна поступова кількісна зміна; Фіскальна політика. Аквізиція, організація діяльності страховиків.
Обґрунтування доцільності вивчення фахової лексики в лінгвістичному аспекті студентами лісотехнічного напряму підготовки. Виявлення можливостей використання термінологічного словника для засвоєння термінології. Оволодіння основами будь-якої професії.
Обґрунтування актуальності підготовки фахівців сфери соціально-побутових послуг. Термінологічний тезаурус державного управління освітньою системою підготовки спеціалістів в навчальних закладах. Особливості надання соціально-побутових послуг в Україні.
Розгляд поглядів сучасних лінгвістів на природу терміну, професійної лексики, спеціальної лексики. Аналіз визначення терміну, термінології та терміносистеми. Визначення терміну азартних ігор у сучасній іспанській мові та впорядкованості цієї термінології.
З’ясування сутності важливої лінгводидактичної категорії "комунікативно-стратегічна компетентність майбутнього вчителя англійської мови", її термінологічної, змістової та структурної особливостей. Професійно значущі характеристики особистості педагога.
Аналіз зв'язку автентичності із ідентичністю людини. Визначення чинників, що впливають на особливості функціональної структури автентичності. Аналіз поняття "світогляд" у контексті екзистенційно-феноменологічних традицій сучасної психологічної науки.
Поняття "автентичність особистості", аналіз її зв’язку із ідентичністю людини. Розвиток особистості та формування індивідуальної системи цінностей і смислів через присвоєння законів соціуму. Реалізація "задачі на сенс" та смислове відчуження від людей.
