Ознайомлення з особливостями формування світогляду Валер’яна Підмогильного. Характеристика перших творів письменника: повістей "Остап Шаптала", "Третя революція", оповідання "Син", збірки "Військовий літун", романів "Місто", а також "Невеличка драма".

В. Винниченко — український прозаїк, драматург, художник, політичний та державний діяч. Дитинство та ранні роки письменника. Революційна діяльність В. Винниченка на початку ХХ ст. Політична кар'єра Винниченка в еміграції. Літературна спадщина письменника.

Особливості творчого шляху та об’єктивних несприятливих умов діяльності Дмитра Яворницького як засновника нового напрямку в українській історіографії, пов’язаного з новітнім комплексним підходом у методиці залучення та використання історичних джерел.

Ігор Римарук як один із чільних поетів-модерністів нинішнього покоління, засновник літературної майстерні "Пси святого Юра". Художні моделі історіософії та збереження вічних цінностей в творчості Ігора Римарука. Аналіз найвідоміших творів письменника.

Біографічні дані про Ліну Костенко, огляд її творчого шляху. Змагання індивідуального стилю зі стилями культури. Літературний аналіз історичного роману "Маруся Чурай". Етико-гуманістичний зміст інтимної лірики поета, "О скільки слів мені наснилось".

Аналіз дослідження творчого шляху, культури, техніки виконання і змісту художньої програми народного ансамблю танцю "Горлиця". Демонстрація хореографічних можливостей народного танцювального фольклору. Головна особливість жанрових сцен і мініатюр.

О.П. Довженко – всесвітньо відома людина, режисер-новатор який відкрив нові шляхи в світовому кіномистецтві; сценарист, художник який створив новий літературний жанр – кіноповість; письменник, оригінальний, самобутній майстер слова, громадський діяч.

Короткий нарис життя та творчості видатного російського соціолога, сексолога та філософа Ігора Семеновича Кона. Напрямки діяльності видатного науковця та оцінка його досягнень. Гендерні дослідження Кона та їх значення. Проблеми насильства над дітьми.

Театрознавче з'ясування особливостей режисерського стилю головного режисера академічного театру опери та балету Ю. Чайки. Специфіка форми і змісту в сценічному тлумаченні партитур українських, російських, західноєвропейських опер, поведінки артистів хору.

Аналіз творчого шляху Яна Кларка, дослідження внеску сучасного виконавця та композитора у розвиток флейтового мистецтва ХХ-ХХІ ст. Розширення діапазону професійного флейтового репертуару за допомогою використання новаторського звучання інструменту.

Дослідження питань формування техногенної цивілізації. Загальна характеристика переходу від індустріальної до інформаційної стадії розвитку сучасного суспільства. Характеристика ключових наслідків інформаційної революції для подальшої долі суспільства.

Дослідження діяльності композитора-симфоніста Л. ван Бетховена, який ввійшов у історію світової музичної культури як апологет новітнього світоглядного мислення. Визначення впливу піаністок, композиторок та педагогинь у пропагуванні фортепіанного доробку.

Творчі взаємини Л. ван Бетховена з тогочасними жінками-інтерпретаторками його фортепіанних композицій - відомими піаністками Л. Благеткою, М. Біжо, Ф. Мендельсон (Гензель), Л. Фарранк - позитивно позначились на промоції фортепіанного доробку композитора.

Особливості листування М. Коцюбинського і С. Єфремова, яке вносить суттєві корективи щодо їх творчих взаємин. Аналіз творчої співпраці між письменником та літературознавцем з часу роботи видавництва "Вік". Розгляд феномену творчості М. Коцюбинського.

Можливості встановлення ефективних творчих взаємовідносин між виконавцем-вокалістом і концертмейстером у контексті українського виконавства. Проблеми, які можуть виникнути на кожному етапі роботи, шляхи їх подолання. Поради починаючим концертмейстерам.

Комунікативно-психологічні, дидактичні та культурологічні аспекти перекладу художніх творів для дітей. Аналіз творчої сутності феномену дитячої літератури з позицій перекладознавства. Комунікативні особливості дитячої аудиторії як реципієнтської групи.

Аналіз чинного законодавства, особливості творчої відпустки працівників Національної поліції України. Умови надання творчої відпустки для написання підручника чи наукової праці працівнику, який успішно поєднує основну діяльність із творчою роботою.

Висвітлення сучасних практик використання вокального ансамблю в українській поп-культурі на прикладі творчості a cappella гурту “ConCord” та окреслення його творчих візій. Історія розвитку даного колектива. Тематика і специфіка аранжування композицій.

Розгляд особливостей комунікативної компетенції та визначення її складових. Суть творчих вправ, які можна застосовувати під час занять із студентами іноземною мовою. Аналіз продуктів діяльності студентів та методу експертної оцінки з боку викладачів.

Застосування творчих вправ, основною метою яких є розвиток ініціативності і самостійності студентів у процесі спілкування іноземною мовою. Аналіз формування англомовної компетентності студентів при вивченні проектно-дослідницької діяльності учнів.

Характеристика та специфіка функціонування Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури. Особливості та значення презентації книги Володимира Петрашика "Микола Бурачек: портрет на тлі епохи". Дослідження творчості Костянтина Єлеви.

Необхідність розвитку творчої особистості. Класифікація біологічних задач як засобу творчого розвитку учнів. Задачі, що сприяють виробленню навички "внутрішніх дискусій". Класифікація біологічних задач з позицій теорії розв'язання винахідницьких задач.

Проблема застосування творчих завдань для учнів молодших класів з метою розвитку естетичного ставлення до навколишнього світу на уроках образотворчого мистецтва. Формування естетичного ставлення дитини до навколишнього світу в умовах навчального закладу.

Методи формування пізнавальної активності дошкільників в контексті медіатворчих завдань. Визначення корисності, привабливості, цікавості як мотивів, що спонукають до занять у сфері медіатворчості. Перспективні форми роботи: творчі ігри на матеріалі медіа.

Аналіз сутності та видів творчих завдань, виявлення їх місця у формуванні пізнавальної активності старших дошкільників. Розробка логіко-структурної моделі розвивальної методики формування пізнавальної активності дошкільників засобами творчих завдань.

Мосяжництво — різновид художньої обробки металів. Знищення радянською владою дореволюційних майстерень та професійних шкіл - один з факторів, що спровокував відсутність розвитку ювелірного мистецтва в українській державі до 50-х років ХХ століття.

Події вітчизняного мистецького простору, в центрі яких знаходиться постать ХХ ст. Д. Гнатюка. Проекція творчої особистості співака на мистецькі поступи театральних реалій. Динаміка анастазису українського оперного жанру, його рух у європейському просторі.

Вивчення мистецької спадщини Кароля Шимановського як складова слов'янської музичної культури та педагогіки, що потребує бібліографічних досліджень для збереження спільної культурної пам'яті. Дитячі та юнацькі роки митця, родинні мистецькі зв'язки.

Особливості рецепції сучасним літературознавством творчих зв’язків М. Тихонова і М. Гумільова. Біографічні і творчі паралелі між М. Тихоновим і М. Гумільовим. Відродження жанру балади в 1920-х рр. Сюжетність як одна із головних особливостей балад.

Висвітлення поняття "творчість" у психологічній літературі. Сутність та умови формування творчих здібностей. Діагностика рівня сформованості творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку, їх значення для гармонійного розвитку і самореалізації дитини.