Исследование внутренней структуры Ботанический сад Петра Великого, имеющего крупные оранжерейные коллекции. Принципы формирования экспозиций. Этапы организации работы с посетителями. Оценка разнообразия тематических экскурсий, их роль и значение.

Основные признаки поэтической и экспрессивно-образной метафоры. Определение и основные характеристики метафоры. Роль метафоры в интеграции вербальной и образно-чувственной систем человека. Категоризация языка через реализацию художественного концепта.

Экология как дисциплина, основные объекты ее исследования. Типы экологических взаимодействий. Конкурентные взаимодействия живых организмов. Основные экологические характеристики популяции. Понятие и характеристика пищевых цепей, экологических пирамид.

Концепция четвертой промышленной революции, её структура и основные технологии. Тематический анализ публикаций в Индустрии 4.0. Понятия библиометрического анализа и тематического моделирования. Наиболее быстроразвивающиеся технологии Индустрии 4.0.

Выявление доминантных побуждений, эмоций, отношений, комплексов и конфликтов личности при помощи тематического апперцептивного теста. Сущность и назначение, история создания методики. Адаптации и модификации методики, описание процесса тестирования.

Описание возможных способов минимизации ошибок при коммуникативных актах на английском языке. Тематически организованная лексика помогает учащимся расширить их словарный запас, а определённые словосочетания помогают более правильно строить предложения.

Анализ значения разграничения науки и прикладной аналитики, объяснение сути, топологии и онтологии аналитики. Исследование проблемы формирования академической научной культуры и обучения академическому научному письму в российском образовании и науке.

Структура тематического электронного ресурса, предназначенного для методической поддержки профессиональной деятельности учителя математики. Рассмотрение нормативной, содержательной, методической и технологической составляющих педагогического ресурса.

Необходимость регулярного питания для растущего организма ребёнка. Алгоритм действий перед приемом пищи, во время еды и после неё, который бы помог сохранить и улучшить здоровье человека. Формирование у детей норм поведения в местах общественного питания.

Особенности графики как вида изобразительного искусства, включающего рисунок и различные виды печатной графики. Значение натюрморта в картине. Техника рисунка: перо, уголь, сангина, пастель, соус, акварель и гуашь. Основные методы работы над композицией.

Ракурсы компаративистских исследований иранских магистрантов-русистов. Черты процесса взаимных воздействий персидской и русской литератур. Влияние восточного, исламского мира на творчество русских писателей, сопоставление русского и иранского фольклора.

Общая характеристика сюжета произведений А.П. Чехов. Рассмотрение эпистолярия как жанра литературы. Исследование особенностей писем писателя. Определение в данном литературном жанре скрытой части творческого процесса, подспудной работы над словом.

Учебная программа предмета. Построение курса в технологической и в дидактически целесообразной последовательностях. Пути улучшения примерных педагогических программ. Нетрадиционные формы организации учебных занятий. Комплексные лабораторные работы.

Анализ видов портфолио обучающихся в зависимости от целей создания и особенностей содержания, их структура и наполнение. Разработка структурной модели тематического портфолио и определение требований к выполнению тематического портфолио обучающихся.

Систематизация басенного творчества В.И. Майкова с точки зрения оригинальности сюжета, образов, жанровых и композиционных особенностей. Выявление тематического разнообразия басен: тема власти, дружбы, творчества, благополучия, разумного существования.

Картирование онлайн-петиций на территории России и общая характеристика тематической направленности. Лексико-семантический анализ онлайн-петиций. Формы прямой демократии в исследованиях и практике. Создание результативных петиций на электронном ресурсе.

Рассмотрение общих теоретических вопросов тематического картографирования на современном этапе развития картографии. Изучение вопросов составления основных видов природных карт. Опыт разработки экологических карт, их систематизация и классификация.

Понятие и механизм проведения тематического картографирования местности. Сравнительная характеристика двух различных способов реализации данного процесса: создания кумулятивной кривой и предложение своего распределения земельных участков на группы.

Исследование паремии как родового понятия по отношению к пословицам, поговоркам и приметам. Анализ авторской картотеки паремий французского языка Бельгии, извлеченной приемом сплошной выборки из словаря пословиц и поговорок бельгийской франкофонии.

Сказки Салтыкова-Щедрина как синтез идейно-творческих исканий сатирика. Тематическое многообразие сказок и изображение жизни народных масс. Основной смысл произведений: развитие идеи непримиримости классовых интересов, пропаганда социалистических идеалов.

Адаптивная физическая культура как направление научной деятельности. Её принципы, социальные и педагогические функции. Общие и специфические задачи в адаптивной физической культуре. Методы и формы организаций занятий. Адаптивное физическое воспитание.

Снятие эмоционального напряжения и агрессии, снижение двигательной активности детей. Обучение детей установлению контакта друг с другом, сплочение группы. Развитие чувства ритма и мелкой моторики. Примеры упражнений для занятия с детьми в детском саду.

Основные понятия, принципы выбора журналистских тем и способы тематического развертывания текста. Подробный анализ выпусков телепередачи. Поведение и этикет, отношения и мораль, этика и эстетика, культура и история - их отображение в телевизионном эфире.

Опис досліджень вітчизняних вчених про тематичні групи. Аналіз лексики живої і неживої природи в обрядових піснях, частоти їх використання та шляхів формування складу, структурної організації цієї лексико-семантичної групи в українських народних піснях.

Екзотизми - різновид лексичних одиниць, що слугує відповідними репрезентантами етнічних цінностей у мові-реципієнті та сприяє кращому вираженню інтенцій адресанта мовленнєвого твору. Характеристика основних тенденцій газетно-публіцистичного стилю.

Аналіз неологізмів у британській пресі та використання словника нової лексики. Питання словотворення та функціонування неологізмів у англійській мові. Збір неологізмів у британській пресі протягом 2019-2023 років та їх класифікація за тематикою.

У роботі здійснено тематичну класифікацію термінологічної лексики військово-політичного дискурсу на матеріалі сучасних німецьких часописів. Проаналізовано компоненти, з яких складається військово-політична лексика для кращого розуміння її сутності.

Дослідження предметно-поняттєвого аспекту української термінології залізничного транспорту. Аналіз особливостей класифікації термінолексики. Виокремлення та опис тематичних груп термінів різних підгалузей залізничного транспорту за семантичним критерієм.

Визначення навчальної, розвиваючої та виховної мети уроку. Оцінка основних методів навчання. Встановлення типу уроку та навчально-методичного забезпечення уроку. Розгляд умови тематичної контрольної роботи. Характеристика очікуваного результату.

Розгляд організаційного етапу уроку та методу перевірки домашнього завдання. Формулювання мети і завдань проведення уроку. Визначення умов тематичної контрольної роботи. Оцінка варіантів проведення підсумків уроку. Розгляд домашнього завдання для учнів.