Анализ социально-психологических установок и факторов формирования их в юношеском возрасте. Когнитивный диссонанс, стереотипы и предрассудки. Диспозиционная концепция регуляции социального поведения личности. Детско-родительские отношения в психологии.
Особенности выбора подарка для разных психологических типов людей, с точки зрения нейро-лингвистического программирования, которое выделяет четыре типа восприятия: визуальное, аудиальное, кинестетическое и аудиально-дискретное. Эволюция функций подарка.
Теория рационального управления. Функции менеджмента. Финансовый менеджер, требования к личности. Факторы, определяющие особенности менеджмента в малом бизнесе. Особенности менеджера в сфере экономики и финансов. Тринадцать причин неуспеха менеджера.
Понятие, история развития и современное состояние уголовных традиций. Проблемы изучения лидеров преступной среды. Специфика работы с осужденными, придерживающимися уголовных традиций. Разделение осужденных в зависимости от вида совершенного преступления.
Возрастные особенности как наиболее характерная для каждого возраста специфика физического, психического и социального развития. Художественно-эстетическое воспитание - одно из условий развития духовно-нравственной и культурной личности подростка.
Понятие и основные признаки преступной группы, причины и условия ее формирования. Антиобщественная направленность преступной группы. Решение мыслительных задач в профессиональной деятельности сотрудника ОВД. Общая характеристика мышления и его формы.
Коренные реформы, проводимые на современном этапе. Специфика профессиональной деятельности юриста. Экстремальный характер правоохранительной деятельности. Процессуальная самостоятельность и персональная ответственность юриста. Воспитательная подструктура.
Отношение здоровых к инвалидам как один из важнейших социально-психологических факторов их интеграции в обществе. Знакомство с основными социально-психологическими аспектами адаптации личности и группы. Анализ процесса становления человека как личности.
Обзор особенностей социально-психологической адаптированности выпускников интернатных сиротских учреждений в "открытых группах". Оценка возможности спонтанной компенсации последствий воспитания в условиях психической депривации вне коррекционной работы.
Анализ практики формирования резерва руководителей банковских структур в отечественной и зарубежной социальной психологии. Разработка модели исследования системы социально-психологических особенностей профессионализма руководителей банковских структур.
Анализ социальных, психологических и педагогических проблем среди подростков. Изучение агрессивного поведения молодёжи в социологии и психиатрии. Причины и негативные последствия буллинга. Преодоление страхов и тревог ученика общеобразовательной школы.
Рассмотрение вопросов межличностных взаимоотношений студентов в группе и в образовательной организации в целом. Отражение основных проблем, возникающих в процессе взаимодействия студентов как личностей с индивидуальными качествами и характеристиками.
Выявление социальных и социально-психологические факторов демонстративного потребления личности у старшеклассников и студентов. Изучение влияние средовых условий на развитие установок старшеклассников и студентов в области показного потребления.
Коммуникативные и организаторские способности старшеклассников и студентов. Исследование структуры взаимосвязей социальных и социально-психологических характеристик и демонстративного потребления учащихся с высоким уровнем показных расточительных трат.
Организационная структура компании "Фармэкс". Учет психологических факторов в кадровом менеджменте в целом и применительно к предприятию. Характеристика стиля, применяемого при управлении данной организацией. Изучение руководства компании "Фармэкс".
История возникновения суда присяжных в России. Правовые аспекты его деятельности. Значение введения суда присяжных в РФ. Отрицательные и положительные стороны его деятельности. Факторы, влияющие на внутригрупповой процесс взаимодействия в суде присяжных.
Роль в мотивации к профессиональной деятельности позитивного отношения к профессии. Особенности ее формирования у студентов под воздействием образовательной среды и профессионального опыта, которые он получает в процессе обучения и прохождения практики.
Рассмотрение особенностей проявлений интернет-зависимости. Что делает Интернет притягательным в качестве средства "ухода" от реальности? У лиц, страдающих интернет-зависимостью, в лечении предпочтительнее использовать групповые варианты психотерапии.
Рассмотрение базисных социальных и психологических аспектов виртуальной коммуникации в Интернете, определение причин Интернет-зависимости. Рассмотрение способов лечения синдрома отмены. Определение ключевых критериев наличия интернет-зависимости.
Уровни психологического воздействия рекламы: когнитивный, аффективный, суггестивный, конативный. Их сущность и цели. Характеристики некоторых рекламных моделей. Определение фаз процесса продажи и акта покупки. Цветовое восприятие рекламного обращения.
Разработка мероприятий по совершенствованию направлений кадровой политики предприятия путем активизации социально-психологических факторов, определяющих формирование и развитие этой составляющей системы управления персоналом в условиях кризиса.
Анализ ментальных особенностей крестьянского протеста. Выявление закономерностей поведения крестьян в ситуации конфликта с властями или помещиком. Рассмотрение роста рационализма в выступлениях нижневолжского крестьянства в конце XIX – начале XX века.
Выявление гендерных и возрастных различий в проявлении лидерства в супружеской паре у представителей русского, татарского и башкирского этносов, проживающих в городе и в селе. Основные факторы, влияющие на выбор лидерского поведения в супружеской паре.
Характерные черты, структура и классификация туризма. Процесс разработки и внедрения в практику туристского продукта. Особенности менеджмента в сфере туризма. Уровни стратегии в организации. Внешние коммуникации в туристском бизнесе (паблик рилейшнз).
Последовательность формирования психофизиологической зависимости: эксперимент, периодическое потребление, регулярное потребление, навязчивая идея. Характеристика личности наркомана, ограниченность общения. Психолого-педагогическая профилактика наркомании.
Обоснование необходимости инновационной деятельности. Методы внедрения инноваций в организации. Управление персоналом и инновационная деятельность в организации. Социально-психологические аспекты инновационной деятельности. Формы внедрения изменений.
Образовательная деятельность как совокупность последовательных действий, предпринимаемых организаторами образования, педагогическими работниками для достижения результатов, предусмотренных целями образования и его задачами. Этапы процесса познания.
Интернет, его характеристика, причины и следствия зависимости от него. История развития сети. Виртуальная реальность. Причины "бегства" в Интернет и его популярности. Особенности проявления эмоций в сети. Общение на web-chat, правила и администрирование.
Основные формы общения в Интернете и их особенности. Интенсивность общения подростков в социальных интернет-сетях. Опасности, влияющие на психологическое состояние подростков в интернет-пространстве. Формы эффективного взаимодействия в интернет-сетях.
Организационная лояльность как социально-психологическая установка, характеризующая связь субъекта с организацией, включающая эмоциональную, когнитивную и поведенческую, интенциональную составляющие. Ее типы у сотрудников сигнономических профессий.
