Одиночество как социально-психологическая проблема. Психологические особенности людей пожилого возраста, методы оказания помощи им. Основные направления деятельности социальных служб по социально-психологическому сопровождению одиноких пожилых людей.

Необходимость создания инфраструктуры психологической помощи больным шизофренией. Нарушения мотивационной сферы, проявляющиеся в нарушениях социальной мотивации. Уровни смысловой переработки информации у больных шизофренией, виды психологической помощи.

Понятие и типология лидерства, его основные компоненты. Роль политического лидерства в историческом процессе. Лидерство и власть: пути и методы исследования, тенденции развития. Социально-психологическая составляющая российского политического лидерства.

Возникновение социальных проблем старения и отношение общества к пожилым людям. Процесс старения населения и демографическая революция в странах Западной и Северной Европы. Определение соотношения между трудоспособным и нетрудоспособным населением.

Целеполагание, прогнозирование, планирование, мотивация и контроль как компоненты управленческой деятельности руководителя организации. Соблюдение некоторых условий социального воздействия - условие, которое повышает эффективность работы менеджера.

Основания для психологической помощи психически здоровым пожилым людям. Основные направления психологического консультирования. Построение консультаций с учетом особенностей личности клиента и индивидуальных стратегий адаптации к возрастному фактору.

Идея развития группы в работе 3. Фрейда "Групповая психология и анализ Эго". Понятие социализации группы, которое ввели Р. Морленд и Дж. Ливайн. Сущность психологической теории коллектива, взгляды А.С. Макаренко на внутренние процессы, протекающие в нем.

Характеристика основных подходов к развитию группы. Основное содержание психоаналитической концепции З. Фрейда. Стадии и уровни развития в психологической теории коллектива. Типология групп в рамках психологической теории коллектива (А.В. Петровский).

Исследование социально-психологических аспектов социальной ответственности бизнеса, критерии профессиональной ответственности предпринимателей. Оценка обусловленности профессиональной ответственности ценностно-смысловыми основами предпринимательства.

Раскрытие теоретических аспектов формирования социально-психологических стратегий принятия решений. Детальный анализ понятия группового взаимодействия. Рассмотрение вопросов применения социально-психологических стратегий принятия решений в группах.

Процесс управления социальной работой: цели, задачи, ресурсы. Методы управления, их классификация. Значение социально-психологических методов воздействия как важнейшего средства реализации законов и принципов управления, планирования и регулирования.

Сущность и задачи управления персоналом. Роль руководителя в управлении персоналом, набор и отбор персонала. Организационная структура системы. Рассмотрение социально-психологического взаимодействия работников. Социально-психологические методы управления.

Основные принципы управления Анри Файоля. Скалярная цепь как ряд лиц, стоящих на руководящих должностях, начиная от лица, занимающего самое высокое положение до руководителя низового звена. Психологические закономерности управленческой деятельности.

Взаимосвязь эмоциональной компетентности и эффективности профессиональной деятельности. Методы тестирования эмоционального интеллекта как личностной черты и как способности. Влияние лидера на трудовой коллектив. Стратегии поведения в стрессовой ситуации.

Изучение персонала как стабильного конкурентного преимущества любой организации. Исследование социально-психологических основ формирования знаний и навыков в области человеческого менеджмента. Оценка их влияния на повышение эффективности управления.

Особенности социально-психологических аспектов управления персоналом, исторический анализ. Рассмотрение и характеристика методов управления персоналом, основные группы: экономические, административные. Анализ видов деятельности МУП "Электрические сети".

Делинквентное поведение как сложное и многоплановое явление, которое отражает динамику и драматизм личностного развития. Основные уровни делинквентности: докриминальный и криминальный. Факторы, влияющие на формирование делинквентного поведения личности.

Глубинный смысл событий 1917 года. Исследование социокультурной и социопсихологической динамики российского общества. Не подготовленность к принятию демократических преобразований, реставрация традиционализма. Демобилизация и создание Красной армии.

Определение ведущих социально-психологических качеств, характерных для банковских специалистов. Анализ стратегий межличностного взаимодействия, используемых банковскими специалистами для разрешения конфликтов. Анализ гендерных особенностей конфликтов.

Поведенческие особенностей больных вирусом иммунодефицита человека. Обоснование рекомендаций по повышению приверженности к высокоактивной антиретровирусной терапии и минимизации распространения ВИЧ среди затронутых эпидемией жителей крупного города.

Влияние внешних детерминант социализации (межличностные отношения в социальной системе "подросток-родитель") на социализацию подростков в полных и в неполных семьях. Анализ возможностей компенсировать недостатки воспитания за счет социальных навыков.

Анализ социально-психологических детерминант формирования социально-психологической готовности к профессиональному становлению студентов. Взаимодействия преподавателей и студентов, социальные нормы вуза, его традиций как факторы, влияющие на этот процесс.

Генезис и современное состояние профессиональной деятельности военных кадров. Современные концепции познания профессиональной деятельности руководящих кадров. Разработка социально-психологической модели профессиональной деятельности военного руководителя.

Психологические проблемы наркомании в аналитическом исследовании, применительно к молодежной среде. Социально-психологические условия профилактики проблемы, по критериям: здорового образа жизни, семейного воспитания и личностной устойчивости.

Философия и концепция управления персоналом организации. Общая характеристика и классификация экономических и социально-психологических методов управления. Важность использования указанных методов для эффективного функционирования современной организации.

Понятие философии и концепции управления персоналом, различия между ними. Экономические и социально-психологические методы управления, принципы их действия, важность использования этих методов для эффективного функционирования современной организации.

Методологическая направленность и содержание современной социальной психологии. Сущность корреляционного и экспериментального изучения взаимоотношений. Методы наблюдения, опроса и тестирования. Метрический анализ межличностных отношений в социуме.

Исследование положения женщины в современном обществе и семье. Рассмотрение роли матери в воспитании детей. Социологические исследования о положении женщин в обществе. Проблема сочетания работы и семьи. Взаимосвязь женщины и современного общества.

Культурные, социальные, личные и психологические особенности личности, влияющие на покупательское предпочтение и покупательскую способность. Характер потребления на разных этапах жизненного цикла семьи. Избирательное восприятие в теории мотивации.

Управление персоналом и его задачи. Сущность социально-психологических методов, их место в системе управления персоналом организации. Характеристика социальных и психологических методов. Сущность социализации, социальная и ролевая структура коллектива.