Структура органов федерального казначейства, их основные задачи. Специфика функций Главного Управления и территориальных органов казначейской системы. Исполнение федерального бюджета по доходам и расходам. Права и обязанности налоговых органов РФ.

История и основные этапы развития Управления федерального казначейства в России. Структура и функции органов федерального казначейства на сегодняшний день, их функции и задачи, права и обязанности. Система казначейского исполнения расходов бюджета.

Анализ реформы в сфере государственного управления, которая заключалась в учреждении императором Александром I Комитета министров и наделении его властными функциями по управлению деятельностью государства. Вектор развития органов управления страной.

Изучение особенностей исполнительной власти в условиях абсолютной монархии. Реформа государственного строя и изменения в правообразующей компетенции российского государя. Анализ структуры и полномочий Госсовета, Государственной думы и Совета министров.

Целостность организма человека, проявляющаяся в анатомической и функциональной связи между всеми системами органов. Влияние природно-социальных факторов на жизнедеятельность организма в современных условиях. Функционирование защитных факторов организма.

Анатомическая и функциональная связь между всеми системами органов человека. Влияние природно-социальных факторов на жизнедеятельность организма в современных условиях. Характер реакции защитных сил организма на инфекцию. Специальные защитные вещества.

Характеристика понятия и функций конституционной юстиции, роли судов в демократическом государстве. История становления конституционной юстиции в России. Место судебной власти в системе органов государственной власти РФ, анализ принципов правосудия.

Порядок установления и введения региональных налогов, правовое регулирование земельных вопросов. Изучение системы органов, осуществляющих взимание земельных платежей. Основные виды и гражданско-правовых сделок с правами аренды и земельными участками.

Повышение эффективности российского образования, развитие компетенций и функциональной грамотности обучающихся. Применение концептов в качестве системообразующих элементов содержания. Оценка уровня готовности личности к профессиональной деятельности.

Проведение исследования горного, равнинного и кяризного (грунтового) орошений в Каракалпакии, применявшихся в зависимости от природных условий. Особенность обследования казахских поселений по бассейнам рек Средней Азии и их земледельческого хозяйства.

Сверхширокополосные хаотические радиоимпульсы сверхвысокочастотного диапазона - технология передачи информации в беспроводных системах связи. Методика расчета сигнала, который формируется на входе приемника в канале с многолучевым распространением.

Система наружного и внутреннего освещения автомобиля, особенности ее структуры и взаимодействия элементов в КамАЗе. Соединение всех потребителей с источником питания. Типы цоколей автомобильных ламп. Схема и принципы регулирования противотуманных фар.

Методы проектирования систем искусственного освещения. Расчет системы общего равномерного освещения в производственном помещении. Проверка достаточности естественного освещения. Акустический расчет помещения. Уровень звукового давления промышленного цеха.

Характеристика системи освіти в Азербайджані до відновлення незалежності. Визначення особливостей дошкільної, середньої та вищої освіти. Дослідження історії введення загального початкового навчання. Розгляд основних ступенів університетської освіти.

Характеристика систем виховання та освіти Давньої Греції і Риму. Діяльність античних філософів і педагогів та їх основні освітні погляди, зокрема таких грецьких філософів і мислителів як Сократа, Платона, Арістотеля та римського педагога Квінтіліана.

Особливості організації дошкільної освіти в Австралії. Система початкової та середньої освіти. Гнучкість вищої та професійної освіти Австралії, яка дозволяє розробити програми навчання для кожного студента у відповідності з індивідуальними особливостями.

Австралія як федеральна держава у складі Співдружності, очолюваної Великобританією. Налагоджена освітня система з високим за світовими стандартами охопленням населення шкільним, середнім і вищою освітою. Релігійні заняття дитини в державних школах.

Дослідження розвитку системи освіти в Донбасі на різних етапах Великої Вітчизняної війни. Порівняльний аналіз політики радянського і фашистського тоталітарних режимів у галузі освіти на території регіону. Відновлення системи освіти у відбудовчий період.

Особливості дошкільної і середньої освіті в Італії. Дослідження історії і сучасного розвитку системи вищої освіти цієї країни. Організація навчання у закладах університетського сектору. Побудова академічного року і екзаменів. Навчання студентів-іноземців.

Основні цілі, напрямки та особливості освітньої системи Канади. Характеристика початкової обов'язкової освіти, дитячих садків. Переваги та недоліки приватних та державних шкіл. Існуючі коледжі та університети країни. Умови вступу іноземного студента.

Сучасні принципи побудови вищої освіти. Реформування структури вищої освіти Польщі. Впровадження трансферної системи європейських кредитів. Адаптація системи оцінки ВНЗ до принципів Болонського процесу. Реалізація права на автономію університетами Польщі.

Французька система освіти, її плюси і мінуси. Норми системи освіти у Франції, їх столітня історія та особливості структури. Три великих принципи Жуля Фері. Дошкільна освіта у Франції. Тривалість та зміст початкової освіти. Два блоки середньої освіти.

Дослідження особливостей процесу навчання та сучасних вимог до організації процесу навчання в університетах та школах в США. Вивчення елементів, які складають систему освіти, концепції, реформи. Порівняння навчальних процесів у навчальних закладах.

Загальна характеристика дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної та вищої освіти в Україні: їх заканодавча база, принципи та перспективи. Освіта України в міжнародному освітньому просторі. Міжнародні зв'язки навчальних закладів.

Чинники соціально-економічного характеру, що впливають на становище дошкільної освіти в Україні. Структура і тенденції розвитку позашкільних навчальних закладів, загальної середньої, професійно-технічної і вищої освіти. Міжнародні зв'язки закладів освіти.

Дослідження порядку державної атестації загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів. Аналіз показників стану української освіти, розвитку системи міжнародного співробітництва у сфері освіти, можливості отримання освіти за кордоном.

Принципи організації та побудови освіти в незалежній Україні. Нова законодавча і нормативна бази у цієї галузі. Основні положення дошкільної, середньої та вищої освіти у державі. Поділ сучасних навчальних закладів за категоріями за типами власності.

Розгляд структури освіти і організації фінансування основних її ланок. Визначення показників і порядку планування бюджетних коштів на утримання установ дошкільної, загальної й фахової освіти. Окреслення шляхів вирішення проблем освітньої галузі України.

Основні принципи освіти і зміни у навчанні іноземних мов. Державний освітній стандарт та сучасні вимоги до кваліфікації вчителя. Лінгвопсихологічна характеристика мовленнєвої діяльності та спілкування. Комунікативний підхід у навчанні іноземної мови.

Заклади освіти дорослих в Україні в 50-80-х рр. ХХ ст., аналіз засад їх діяльності, яка забезпечувала здобуття формальної освіти на різних рівнях. Заклади неформальної освіти дорослих культурно-освітнього, економічного, партійно-політичного напрямів.