История возникновения компьютерной науки, возможности улучшения сетевого пространства. Отличия программного обеспечения, платформ, инфраструктуры сервисов. Способы использования виртуальных облаков, их недостатки и преимущества, зависимость от провайдера.

Рассмотрение истории современных реформ системы образования в Российской Федерации. Введение Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) в среднем (общем) образовании. Формирование стратегии развития образования и науки (модульно-рейтинговая система).

Суть понятий: образовательная технология, педагогическое мастерство, методика преподавания, методическая система. Различие между промышленными и педагогическими технологиями. Актуальность личностно-ориентированных технологий в истории педагогики.

Цели проблемной технологии. Социокультурное назначение игры. Исследовательский метод обучения. Технология использования в обучении игровых методов. Функция межнациональной коммуникации. Диагностическая, игротерапевтическая и развлекательная функции игры.

Современные технологии организации образовательного процесса. Рассмотрение современных авторских педагогических технологий. Особенности групповой технологии обучения в высшей школе. Методика проведения групповой технологии по теме "Олигополия".

Концептуальные положения и отличительные признаки традиционной образовательной технологии. Особенности содержания образования и методики преподавания в традиционной школе. Положительные и отрицательные стороны традиционной образовательной технологии.

Обобщение теоретического и практического опыта в использовании педагогических технологий в образовательном процессе. Участие преподавателей в проведении конференций и написании научных статей, которые раскрывают понимание процесса обучения в вузе.

Основные категории педагогики. Научно-теоретическая и нормативно-прикладная функция дидактики. Государственный образовательный стандарт ВПО. Сравнение традиционного обучения и современных образовательных технологий. Структура педагогической технологии.

Понятие педагогики и ее категории. Ян Амос Коменский и его труд "Великая дидактика, представляющая универсальное искусство обучения всех всему". Функции дидактики. Обоснование специфических целей высшего образования. Истоки возникновения высшей школы.

Формы проведения занятий в образовательных организациях системы Министерства внутренних дел. Обучение специалистов для правоохранительных органов. Создание образовательной среды, ориентированной на интерактивность и результативность процесса обучения.

Понятие образовательных и педагогических технологий, особенности современных подходов к преподаванию. Классификация технологий обучения и их сравнительный анализ. Основные этапы формирования проектной деятельности в школе, методика проблемного обучения.

Образовательные технологии в аспекте личностно-ориентированного обучения. Контроль знаний: новые подходы к определению содержания, оценке результатов. Применение модульных программ в изучение русского языка. Методика уровневой дифференциации знаний.

Суть идеи непрерывного образования. Принципы проектирования технологий обучения. Методы, инновационные и интерактивные технологии обучения. Технология полного усвоения, концентрированного и проектного обучения, коллективной мыслительной деятельности.

Теоретические основы, понятие и классификация современных технологий в образовании. Особенности гуманитарных педагогических технологий. Экспериментальный анализ проблем обучения школьников и совершенствование организации эффективного учебного процесса.

Апробация новой модели повышения квалификации медицинских работников, отвечающей актуальным запросам практического здравоохранения. Традиционные формы повышения квалификации средних медицинских работников. Циклы их тематических усовершенствований.

Рассмотрение применения новых технологий в образовательном процессе в учреждениях среднего профессионального образования. Описание основных принципов и преимуществ использования современных образовательных технологий, интерактивных методов обучения.

Цели изучения английского языка, согласно стандарту образования. Очерк современных технологий формирования речевых навыков на уроках. Содержание проекта содействия между школами. Эффективность преподавания по мультимедийным пособиям и презентациям.

Понимание права и сущность ценностного подхода к нему. Происхождение, функции и природа государства. Соотношение права и государства. Исторические и современные взгляды, и интегральное правопонимание в российской теории права, научные концепции.

Обычные средства поражения как оружие, которое основано на использовании энергии взрывчатых веществ и зажигательных смесей, его разновидности и применение. Состав напалма, термитных составов и пирогеля, оценка преимуществ и недостатков их использования.

Значение физической культуры для здоровья и жизни человека. Особенности ритмической и оздоровительной гимнастики, основные комплексы упражнений, их виды и классификация по степени влияния на организм. Разработка методики проведения ритмичной гимнастики.

История возникновения и развития лёгкой атлетики. Влияние избранного вида спорта или системы физических упражнений на физическое развитие, функциональную подготовленность и психические качества. Группы видов легкой атлетики: ходьба, многоборье и др.

Обзор современных оздоровительных систем. Основные составляющие шейпинга, их роль в коррекции фигуры. Особенности степ-аэробики и аква-аэробики. Современные оздоровительные системы ментального тренинга (система интегрированной психофизической тренировки).

Пьер де Кубертен как инициатор возрождения Олимпийских игр. Роль Олимпийского конгресса в соответствующем движении. Принципы "олимпизма" и участие России в играх. Традиционные ритуалы и места проведения. Хронология и герои летних Олимпийских игр.

Историческое возрождение Олимпийских игр по инициативе Пьера де Кубертена. Основные принципы, правила и положения Олимпиады определённые Олимпийской хартией. Церемония открытия и закрытия Игр. Виды спорта, которые входят в официальную программу игр.

Особенности проведения грандиозного события и радостного праздника - Олимпийских игр. Изучение значения спорта в современном обществе. Спортивные призы и награды за спортивные достижения. Содействие в развитии физических и моральных качеств населения.

История Олимпийского движения: зарождение, особенности спортивной техники и тактики древних олимпийцев. Возрождение Олимпийских игр, роль французского ученого и общественного деятеля Пьера де Кубертена. Современное олимпийское движение, девиз, эмблема.

Анализ современных операциональных моделей, связывающих показатели эффективности тепловизионных приборов при обнаружении и распознавании объектов местности с основными техническими параметрами и показателями приборов, демаскирующими признаками объектов.

История развития цифровых вычислительных машин. Ядро и модули как элементы структуры операционных систем, их характеристика. Многослойность структуры вычислительной системы. Суть микроядерной архитектуры и файловой системы. Многообразие современных ОС.

Понятие и характеристика операционной системы. Разновидности современных операционных систем, их особенности, принципы работы, преимущества м недостатки: MS-DOS, Windows 3.1x, Windows 95, Windows NT, OS/2 Warp. Конкурентная борьба операционных систем.

Microsoft Windows как семейство проприетарных операционных систем корпорации Microsoft, ориентированных на применение графического интерфейса при управлении. Операционная система UNIX и LINUX. Оконный графический интерфейс и набор прикладных программ.