Визначення стратегічних цілей соціальної політики держави. Аналіз тенденцій системних трансформацій процесів формування соціальної політики. Дослідження структури системи управління економікою та її взаємозв’язків з домінантами соціальної політики.

Системні функціональні параметри вирішення економічних задач підприємства, їх опис. Життєвий цикл об’єкту дослідження. Визначення якісних характеристик управління. Створення та функціонування економічних систем через механізм системного моделювання.

Правосвідомість як система відображення дійсності в поглядах і уявленнях людей про право та його роль у забезпеченні свободи особистості. Поліпшення, погіршення стану законодавства - умова, від якої залежить ефективність реалізації правових норм.

Формування моделі процесу управління потоковими процесами у промисловому комплексі за умови взаємодії державних та ринкових механізмів. Аналіз системності впливу на управління розвитком промислового комплексу на основі логістичної інфраструктури.

Специфіка регуляторного впливу принципів кримінального провадження на кримінально-процесуальні відносини. Відмінності між принципами кримінального провадження, взаємозв'язки між їх елементами, охоронний вплив на інші кримінально-процесуальні норми.

В даній науковій статті з’ясовується зміст поняття "системність законодавства", яке використовується у юридичній науці для характеристики організованості законодавства, у його співвідношенні з поняттям "упорядкованість (систематика) законодавства".

Визначення педагогічної умови та системності. Аналіз специфіки застосування принципу системності при формуванні готовності фахівців оперативно-рятувальної служби до самозбереження в екстремальних умовах. Аналіз складових процесу підготовки фахівців.

Поняття "педагогічна умова" і "системність". Обґрунтування невіддільності процесів педагогіки від принципів системності. Формування готовності фахівців оперативно-рятувальної служби до збереження життя в екстремальних умовах професійної діяльності.

Дослідження за даними лексикографічних праць, сучасної української літературної мови, та використання слів з міжнародними компонентами. Систематизація та класифікація термінів за словниками різного типу. Характеристика їх лексико-семантичних груп.

Глобальна фінансова криза засвідчила необхідність вдосконалення банківського сектору України, і розуміння потреби зниження системних ризиків - ризиків виникнення збоїв у наданні фінансових послуг, які мають глобальні наслідки для всієї економіки.

Фінансова криза засвідчила необхідність не лише реформування та вдосконалення банківського сектору України, а й розуміння потреби зниження системних ризиків - ризиків виникнення збоїв у наданні фінансових послуг, які мають глобальні негативні наслідки.

Рассмотрение вопросов профессионально-прикладной физической подготовки студентов вузов технического профиля. Прикладной смысл физической подготовки будущих специалистов микро- и наноэлектроники. Разработка профессиограммы в виде семантической модели.

История возникновения компьютерной терминологии, ее межпредметные связи, интернациональный характер и проблемы интерференции. Способы образования терминов информатики, их классификационная характеристика, сопоставительный анализ электронных словарей.

Функционирование компьютерной терминологии в собственно-терминологическом, переводческом и лексикографическом плане. Закономерности терминообразования и описание семантических процессов в компьютерной терминологии. Анализ электронных словарей Контекст.

Дифференциальная диагностика болезни Пика - психического заболевания, дебютирующего в пресениуме, характеризующегося прогрессирующим тотальным слабоумием. Клиника хореи Гентингтона. Деменция при болезни Паркинсона, назначение компенсаторной терапии.

Понятие о прикладном cистемно-векторном психоанализе. Описание типичных особенностей внешности, поведения и мотивации для каждого из векторов по учению В.К. Толкачева. Характеристика архетипического образа роли каждого вектора в первобытном обществе.

Анализ проблемы гармонии саморазвития систем Природы, ее роль в естествознании и отображение в эволюции общественных процессов. Понятие гармонического соотношения и развития, являющихся характеристикой организации, в которой проявляется самоорганизация.

Выявлены особенности системного, деятельностного, системно-деятельностного и рефлексивного подходов в обучении русскому языку и в формировании культуроведческой компетенции школьников. Содержание работы по формированию культуро-ведческой компетенции.

Особенности перехода от предметно-знаниевого образования к компетентностному. Дидактические принципы системно-деятельностного подхода. Работа в парах и группах. Метод "мозгового штурма". Проекты на уроках английского языка. Пример структуры урока.

Изучение деятельностной парадигмы образования как важнейшего условия реализации Федерального государственного образовательного стандарта. Изучение типологии уроков при деятельностном подходе к обучению. Методическая продукция "Технологическая карта".

Характеристика концепции модернизации требований к общему школьному образованию. Изучение системно-деятельностного подхода, как образовательного стандарта. Анализ дидактических принципов положений данного метода и результаты воспитательного процесса.

Компетенция, как способность применять знания и умения для успешной профессиональной деятельности. Использование деятельностного подхода в преподавании химии. Психологические способности, как результат преобразования внешней предметной деятельности.

Основные задачи и компоненты современного образовательного процесса. Сущность и определение системно-деятельностного подхода в обучении. Организация, структура и особенности этапов современного урока в рамках системного и деятельностного подходов.

Анализ понимания метапредметных универсальных учебных действий, декларативность и бессодержательность понятия. Уточнение понимания категории деятельности и принципа системности с привлечением аргументации, содержащейся в работах Петровского и Ярошевского.

Основные задачи образования в современных условиях. Характеристика деятельностного метода обучения. Изучение исторических источников для стимулирования мыслительной активности учащихся. Использование групповых видов работ. Проведение турниров знатоков.

Разработка концепции системно-дидактического обеспечения образовательного процесса в вузе в условиях информатизации общества. Модель организации образовательного процесса в вузе на основе использования электронных информационно-образовательных технологий.

Системно-иерархический подход к исследованию транспортного комплекса на уровне региона, его анализ исходя из задач трёх уровней: локального, национального и субглобального. Обслуживание внешнеторговых взаимодействий со странами Северо-Восточной Азии.

Анализ деятельности мировых низкобюджетных авиакомпаний. Бизнес-моделирование авиакомпаний с использованием системно-интегральной методологии. Экономико-географическая, прогнозная, гибридная модели обеспечения конкурентной устойчивости авиакомпаний.

Мобильность в контексте ведущих тенденций развития образования. Профессиональная мобильность как научно-педагогический феномен. Организационно-педагогическая система формирования профессиональной мобильности педагогов в педагогическом университете.

Научное обоснование, разработка, а также апробация методологических, концептуально-теоретических и организационно-педагогических основ системно-интегративной организации подготовки профессионально мобильных кадров в непрерывном педагогическом образовании.