Теоретическое обоснование использования системно-информационного подхода для изучения закономерностей познавательной деятельности у различных представителей позвоночных в норме, а также подвергнутых различным функциональным и повреждающим воздействиям.

У статті розкрито можливості застосування системно-інтегрованого підходу до вивчення проблеми обдарованості особистості на різних етапах її онтогенезу. Розглянуто структуру соціально-психологічних проявів обдарованої особистості і визначено їх внесок.

Сутність системно-інформаційної технології побудови оціночних функцій корисності пропусків занять. Проблеми формування мотивації навчальної діяльності студентів. Розробка методології системної кваліметрії академічної обдарованості старшокласників.

Переможці Олімпійських Ігор з вільної боротьби. Медальний залік з вільної боротьби на Олімпійських Іграх різник років. Позиція збірної команди Росії з вільної боротьби на олімпійському килимі. Спортивні досягнення країн колишніх союзних республік.

Комплексна якісно-кількісна характеристика полісемії у синхронії, діахронії та панхронії німецької мови (з акцентом на прикметниках) та з урахуванням паралельних інтердисциплінарних досліджень,яка необхідна для визначення її статусу в мовній системі.

Прогнозирование влияния номенклатуры и объемов реализации продукции на прибыль и рентабельность торговой фирмы. Модель принятия решений по выбору номенклатуры и объему реализации продукции, которые обуславливают заданные целевые прибыль и рентабельность.

Описание проблемы управления агропромышленным комплексом (АПК). Объемы и направленность инвестиций. Синтез и верификация модели АПК в цикле управления на основе применения системно-когнитивного анализа и его программного инструментария - системы "Эйдос".

Определение влияния номенклатуры и объема закупаемой и реализуемой продукции на показатели эффективности работы торговой фирмы. Задачи выбора рациональной номенклатуры продукции. Применение теории информации, когнитивных технологий, теории управления.

Рассмотрение на сегменте фондового рынка технологии и методики применения системно-когнитивного анализа и его инструментария – системы "Эйдос". Опсание когнитивной структуризации и формализации предметной области с целью моделирования временных рядов.

Технология применения системно-когнитивного анализа и его инструментария – системы "Эйдос" для синтеза и верификации информационных семантических моделей временных рядов. Экранная форма системы с прогнозом времени завершения пакетного распознавания.

Технология моделирования сейсмической активности Земли по астрономическим данным. Механизм влияния небесных тел Солнечной системы на нее. Параметр сходства категорий магнитуды. Исследование совокупности событий землетрясений произошедших на планете.

Проблема применения устаревшего стереотипного подхода к подготовке научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации. Системно-методологическая взаимосвязь процессов обучения и повышения квалификации. Модификация развития института аспирантуры.

Изучение системно-онтологического анализа процесса проведения испытаний комплексной системы защиты информации (КСЗИ). Характеристика феномена онтологии. Анализ фрагмента онтологического графа разрабатываемой онтологии процесса проведения испытаний КСЗИ.

Концепции системно-оптимизационного подхода к профессиональной подготовки учителя гуманитарного профиля в вузе. Основные тенденции и принципы, способствующие повышению эффективности педагогического процесса. Система профессиональной подготовки учителя.

Перелік складових моделей товару, які превалюють у визначенні конкурентоспроможності конкретного виробу. Алгоритм планування оптимального товару малого підприємства на основі урахування шуканих вигод споживачів та витрат ресурсів на їх матеріалізацію.

"Искусственный интеллект" (ИИ) как научная дисциплина, ее школы и направления. Основные постулаты классической школы ИИ: пределы применимости и необходимость пересмотра. Анализ современных тенденций и основ системно-организационного подхода в ИИ.

Етапи послідовної організаційно-педагогічної діяльності соціального педагога. Розгляд суб’єктів навчально-виховного процесу. Системно-орієнтована модель організаційно-педагогічної діяльності соціального педагога у закладі загальної середньої освіти.

Системно-парадигматичні властивості твірних слів, представлені в словотвірній парадигмі - комплексній одиниці класифікації й опису словотвірної системи мови, основною функцією якої є системотвірна. Відмінності між словотвірною і синтаксичною парадигмами.

Можливість двозначного трактування терміна "класифікація". Класифікацію розуміють і як поділ поняття на види за тією чи іншою підставою, і як розподіл предметів по класах. Класифікація і класифікування мають спільну мету, але базуються на різних процесах.

Аналіз сфери позанаукового знання, міфології, релігії та езотеричного знання. Донаукове, класичне наукове та холістичне постнаукове типи знання. Застосування теоретико-системної методології у вигляді параметричної загальної теорії систем А.І. Уйомова.

Класифікація подій у проектах хімічного захисту рослин, опис взаємозв’язку між ними. Методи прогнозування потоку замовлень на виконання робіт у проектах захисту рослин, планування сезонного обсягу робіт. Агрометеорологічні складові проектного середовища.

Розробка принципової блок-схеми організаційно-економічного механізму системи управління конкурентоспроможністю підприємства. Характеристика системно-процесного підходу до розвитку цієї сфери. Визначення основних принципів управління та базових функцій.

Розгляд системно-рефлексивної парадигми стратегічного маркетингу. Розробка шляхів вирішення проблем сучасного маркетингу через упровадження системно-рефлексивного управління, що систематизує механізми узгодження інтересів суб'єктів ринкових відносин.

Региональная концепция воспитания. Виды воспитательных технологий. Заповеди классного руководителя. Шефская работа в школе. Определение уровней мотивации, воспитанности и социализированности личности учащихся, их коммуникативных склонностей и умений.

Определения понятий: геосистема, ландшафт, экосистема, природно-хозяйственная территориальная система (ПХТС). Сущность синергетического подхода: синергизм, нелинейность, организация и самоорганизация. Системно-синергетические принципы изучения ландшафтов.

Исследование проблемы институциональной турбулентности и ее последствий на глобальном и региональном уровнях. Возможности и границы использования системного и синергетического подходов к анализу политической турбулентности, потенциал в ее изучении.

Розгляд ступеню відповідності соціальної моделі України європейським соціальним стандартам. Кардинальні зміни на ринку зайнятості в напрямі розширення сегменту інноваційної високомотивованої праці як необхідної умови підвищення рівня життя населення.

Дослідження системно-синергійної парадигми прояву соціальної інфраструктури в умовах формування та розвитку соціогуманітарного простору регіону. Доведення, що соціальна інфраструктура формується в єдності матеріальної, інформаційної та синергійної основ.

Реалізація процесів самоорганізації матеріалів, робочих та технологічних середовищ триботехнічних систем на основі системно-спрямованого підходу і синергетичної концепції. Сукупність ознак здатності матеріалів до самоорганізації, їх взаємозв'язок.

Эффективность применения в учебно-воспитательном процессе студентов методики обучения технике приземления в прыжках в длину, опирающейся на основные положения системно-структурного подхода. Развитие силовых и скоростно-силовых качеств занимающихся.