Дослідження взаємозв'язків риторики і спеціальної методики розвитку мовлення дітей дошкільного віку і навчання мови молодших школярів. Огляд античної теорії риторики і неориторичних течій. Оволодіння навичками створення висловлювання у формі монологу.

Появление средневековых университетов в XI–XII веках, зарождение университетского красноречия. Основные приемы схоластической риторики. Представители ораторского искусства Эпохи Средневековья: И. Златоуст, Беда Достопочтенный, Ф. Аквинский, Ф. Меланхтон.

Особливості риторики Холодної та сучасної "гарячої" війни в Україні в англійському політикумі шляхом порівняльного аналізу політичних промов В. Черчилля та Б. Джонсона. Еволюція риторики війни в англійському політикумі другої половини ХХ - початку ХХІ ст.

Определение понятия, как риторика декодирования, обусловливающего возможности обоснования соответствующего филологического направления. Указаны факторы, способствующие актуализации риторики декодирования. Риторическая реконструкция текстообразования.

Риторика как наука об ораторском искусстве, теория прозы или теория аргументации, предмет и методика ее исследования, этапы зарождения и развития. Риторика Древнего Рима, ее специфические особенности и направления становления, яркие представители.

Дослідження особливостей становлення риторики, яка мала велике значення для розвитку римської, а також світової культури. Аттицизм – ораторський стиль, який відрізняє монотонність, строго обмежений набір жестів і рухів оратора. Риторика Цицерона, Цезаря.

Міфологія красномовства в Давній Греції, богині - покровительки майстерного володіння переконувальним словом. Передумови розвитку риторики у Давній Греції, ораторство Демосфена та риторичні ідеї Сократа й Платона. Система філософської риторики Арістотеля.

Исследование военной темы, которая представлена в большинстве произведений В.П. Астафьева. Раздумья о душевных потрясениях человека, пережившего страшные годы и познавшего тяготы жизни рабочего-солдата, фронтовика-окопника, смотревшего смерти в глаза.

Раскрытие темы войны и ее последствий в народной душе в оригинальном астафьевском жанре — в затесях. Утверждение естественной жертвенности, самоотречения и призыва "и прахом своим" служить жизни. Применение автором в текстах эпитетов, метафор и сравнений.

Порождение понятия и правила нормы в процессе становления литературного языка. Уровни культуры речи как отрасли языкознания. Символы, которые создают риторическую модель речевого акта. Изучение основных видов логики, используемых в построении речи.

Акцио, как заключительный этап стилистического канона. Анализ взаимодействия вербальных и невербальных параметров оратора. Особенность создания ораторского образа. Характеристика предкоммуникативного и коммуникативного этапов риторической деятельности.

Риторика как наука: возникновение, известные риторы, её значение для демократии. Красноречие по Сократу и речь у Аристотеля. Речевая ситуация, публичная речь, неориторика, логика и режиссура. Метонимия и ведение беседы, решение конфликтных споров.

Ораторский талант Цицерона, благодаря которому он сделал блестящую политическую карьеру в Риме. Стилистические особенности речи оратора, специфика диалогов риторических и философских трактатов автора. Влияние Цицерона на римскую и европейскую культуру.

Рассмотрена "Пушкинская речь" Ф.М. Достоевского в русле исследований рецепции античного наследия в творчестве писателя. Анализ речи осуществлялся в категориях риторической поэтики. Доказывается, что речь выстроена по правилам эпидейктического красноречия.

Сущность проблемы освоения культурного взаимодействия человека с миром. Методы организации образовательной деятельности, способствующей формированию творческих индивидуальностей. Обоснование значимости риторических умений субъектов самоуправления.

Стилистическая организация речи русского языка. Особенности различных стилей речи. Задача научного стиля. Официально-деловой стиль, публицистический стили. Выразительные средства художественного стиля. Развитие и использование разговорного стиля.

Рассмотрение становления риторики как науки и особенностей этики как философской дисциплины. Изучение этического компонента культуры речи и факторов, влияющих на использование речевого этикета. Описание влияния речи на создание имиджа делового человека.

Формы делового общения и роль риторики в нём. Выработка рекомендаций по правильному использованию риторики при создании делового имиджа. Сущность и основные составляющие делового имиджа. Теории и практики ораторского искусства. Мимика, позы и жесты.

Поняття про ораторську компетентність. Публічний виступ як важливий засіб комунікації. Основні роди, види та жанри красномовства. Види публічного мовлення. Техніка і тактика аргументації. Мовні засоби переконування. Культура сприймання публічного виступу.

Риторична компетентність - особистісні якості, що лежать в основі здатності орієнтуватися в різних мовних ситуаціях, передбачити наслідки власної комунікативної поведінки. Публічний виступ - один з найбільш важливих засобів забезпечення комунікації.

Риторика – наука про закони управління мисленно-мовленнєвою діяльністю. Умови і форми ефективної комунікації. Зразки і прийоми красномовства, революційні традиції усної політичної пропаганди та агітації. Відродження риторичної думки в навчальних закладах.

Людський словесний талант - інструмент впливу на свідомість і вчинки іншої людини, а то й групи людей. Формування особистості за допомогою слова. Мистецтво педагога коректно керувати власними мовними здібностями із метою навчання і виховання здобувачів.

У риториці вчені виділяють різні види красномовства, серед яких важливе місце посідає педагогічне. Педагогічна риторика – це структурована система, мистецтво педагога коректно керувати власними мовними здібностями із метою навчання і виховання здобувачів.

Объективная основа зарождения ораторского искусства как социального явления. История появления риторики, характеристика основных этапов. Главные особенности риторического идеала софистов, Платона, Аристотеля. Рассмотрение трудов Барта, их задачи.

Рассмотрение теоретических вопросов ораторского искусства, являющегося одним из средств человеческого познания. Предмет риторики как науки и история её зарождения. Значение ораторского искусства древней Греции. Красноречие как инструмент ораторства.

Наука об ораторском искусстве и красноречии. Изучение языковых особенностей устного публичного выступления. Формирование различных умений (лингвистических, логических, психологических), направленных на развитие риторической компетенции учащихся.

Предмет риторики как науки и учебной дисциплины. Этапы классического риторического канона. Особенности устной публичной речи. Оратор – главное понятие риторики. Закономерности порождения, передачи и восприятия хорошей речи и качественного текста.

Предмет, общественные задачи и краткая история риторики. Риторический идеал и его свойства. Классический риторический канон. Этапы работы над текстом. Образ ритора и аудитории. Гармонизирующий и конфликтный диалог. Этикетные формы социального диалога.

Исторический путь становления риторики. Античный риторический канон и его этапы. Речевые формы общения в деловых отношениях. Основы деловой риторики. Поза, жесты, мимика оратора. Принципы речевого воздействия. Разновидности коммуникационных эффектов.

Риторика как обозначение филологической дисциплины, изучающей теорию красноречия, способы построения выразительной речи во всех областях речевой деятельности, знакомство с историей разработки и становления. Общая характеристика основных видов речи.