Вивчаються цінності громадянської співпраці та політичної довіри, які стають важливими на всіх рівнях функціонування політичної системи - від національного до локального. Робиться уточнення інституційного значення локального або місцевого патріотизму.

Вивчення цінностей громадянської співпраці та політичної довіри, які стають вкрай важливими на всіх рівнях функціонування політичної системи від національного до локального. Значення локального або місцевого патріотизму, уникнення негативних конотацій.

Необхідність збереження певних цінностей для задоволення особистісних та суспільних потреб людини як одна з передумов виникнення та становлення патріотичної освіти в Україні. Дослідження особливостей впливу морального виховання на особистість учня.

Зміст, форми і методи здійснення виховання патріотичних почуттів дітей дошкільного віку. Процес становлення народу України як єдиної політичної нації. Об'єднання різних етносів і регіонів України задля національного відродження суверенної держави.

Державні символи як складова патріотичного виховання дошкільників. Сутність понять "символ", "герб", "гімн", "прапор". Педагогічні умови формування у дітей старшого дошкільного віку національної свідомості та уявлень про державні символи України.

Патріотичне виховання як важливе завдання навчального закладу. Методологічні основи патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку. Обґрунтування ефективних шляхів і засобів патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку засобами гри.

Аналіз досвіду жіночих організацій України щодо реалізації патріотичного виховання дітей та молоді у родинах, громадських об’єднаннях, приватних навчальних закладах. Ідейні засади, зміст та форми відповідної просвітницької діяльності жіночих товариств.

Патріотичне виховання молодших школярів початкової школи як надзвичайно важливий і специфічний етап патріотичного виховання людини, що формує в них почуття любові і поваги до свого народу і країни. Дослідження та оцінка послідовності виховних впливів.

Розгляд проблеми розвитку патріотичних якостей співробітників правоохоронних органів в процесі здобуття ними вищої професійної освіти. Психологічні та педагогічні умови ефективності розроблених педагогічних умов патріотичного виховання курсантів.

Необхідність розв’язання на державному рівні найгостріших проблем, пов’язаних із вихованням патріотизму та формуванням національної ментальності населення України. Результати аналізу процесу патріотичного виховання курсантів у закладах вищої освіти.

Аналіз проблеми патріотизму і патріотичного виховання. Сучасний стан цього питання в середовищі молоді. Стан формування відношення до Вітчизни у курсантів вищих військових навчальних закладів МВС України у ході вивчення соціально-гуманітарних дисциплін.

Аналіз проблеми патріотичного виховання курсантів у педагогічній практиці. Визначення змісту, структури та умов патріотичного виховання у процесі вивчення соціально-гуманітарних дисциплін. Розробка системи патріотичного виховання майбутніх офіцерів.

Аналіз підходів до розуміння проблеми патріотичного виховання у роботах учених. Реалізація патріотичного виховання з урахуванням обґрунтованих системних компонентів для формування патріотизму як особистісної якості майбутніх учителів фізичної культури.

Дослідження основної проблеми патріотичного виховання молоді. Головна особливість формування особистості, яка має відповідати вимогам суспільства. Характеристика окремих елементів національних навчальних планів, що є основою патріотичного виховання.

З’ясування сучасного стану та труднощів патріотичного виховання учнівської молоді. Виявлення рівня та мотивів участі ліцеїстів у виховних заходах патріотичного спрямування. Шляхи вдосконалення виховного процесу з метою підвищення якості їх навчання.

Психолого-педагогічні основи патріотичного виховання молодших школярів. Методологічні основи патріотичного виховання молодших школярів. Експериментально-дослідницька робота у патріотичному вихованні молодших школярів та обґрунтування її ефективності.

Аналіз реалізації напрямів патріотичного виховання в змісті урочної роботи початкової школи. Характеристика прикладів завдань і вправ з навчальних дисциплін початкової ланки освіти. Аналіз програми українського патріотичного виховання молодого покоління.

Уточнення принципів, функцій, методів та форм краєзнавчої роботи як засобу патріотичного виховання; критерії та рівні патріотичної вихованості. "Сімейна генеалогія", музейна педагогіка, краєзнавчі подорожі та участь у формуванні шкільного музею.

Аналіз проблеми патріотичного виховання учнів Нової української школи. Методичні підходи до використання українознавчого матеріалу державного підручника з інтегрованого курсу "Мистецтво". Вплив музичних творів на формування ціннісного ставлення в учнів.

Патріотичне виховання учнів: мета, завдання, принципи. Взаємодія сім’ї та школи у вихованні патріотизму, напрями виховної роботи. Організація і проведення позаурочної (позашкільної) виховної роботи. Українське патріотичне виховання і національні меншини.

Аналіз поглядів науковців періоду від давніх часів до теперішнього часу щодо питань патріотичного виховання. Доцільність використання системного підходу у формуванні національно-патріотичного виховання підростаючого покоління в освітньому середовищі.

Стислий аналіз поглядів науковців періоду від давніх часів до теперішнього часу щодо питань патріотичного виховання. Передумови успішного становлення державного патріотизму. Формування національно-патріотичного виховання підростаючого покоління.

Проблема патріотичного виховання в науково-педагогічній літературі. Патріотизм як духовно-моральна цінність, пріоритетне завдання функціонування держави, становлення суспільства, розвитку особистості. Виховання патріотичної свідомості старшокласників.

Виховання патріотизму у студентської молоді на основі українського музичного мистецтва. Формування естетичної культури студентів засобами хорового мистецтва на Слобожанщині, у ВНЗ Західної України (кінець ХІХ - початок ХХ століття) та у радянські часи.

Вивчення й обґрунтування проблеми патріотичного виховання студентів педагогічних ЗВО. Дослідження засобів патріотичного виховання, значення рідної мови, вітчизняної історії, української літератури, рідної природи, української культурно-духовної спадщини.

Аналіз вивчення рідної історії, народних традицій й культури українського народу як головний чинник здійснення патріотичного виховання в освітньому середовищі закладів вищої освіти. Особливість забезпечення інтеграції між напрямами освітнього процесу.

Національне відродження та розбудова української демократичної держави. Виховання патріотизму та любові до Батьківщини у здобувачів вищої освіти. Розвиток у студентів самосвідомості, гідності та дбайливого ставлення до рідної мови, культури, традицій.

Положення філософсько-педагогічної концепції У. Самчука щодо патріотичного виховання та розвитку національної свідомості. Засади української етнопедагогіки у творчості письменника. Український патріотизм в роздумах У. Самчука як провідна риса особистості.

Відмінності понять "патріотизм", "націоналізм" у термінології незалежної України та радянських часів. Роль спеціалізованих бібліотек для дітей у вихованні юних патріотів. Заходи національно-патріотичного виховання в дитячих бібліотеках за останні роки.

Розгляд патріотичного виховання як однієї з передумов забезпечення національної стійкості. Необхідність створення та розбудови мережі центрів патріотичного виховання. Ключові блоки складових елементів публічної політики у сфері патріотичного виховання.