Пейзаж как один из содержательных элементов литературного произведения, выполняющие многие функции в зависимости от стиля автора. Рассмотрение произведений Гоголя, Шолохова, Кольцова, Васильева, воспоминания ученых, изучавших их жизнь и творчество.

Природа как вечная красота и вечная гармония в поэтическом творчестве Кольцова. Единый и неделимый мир человека и натуры в поэзии Васильева. Изображение образа степи в повести Гоголя "Тарас Бульба", в произведениях Чехова и в романе Шолохова "Тихий Дон".

Выявление особенностей построения художественного образа в тексте. Комплексное рассмотрение специфики художественного хронотопа в раскрытии темы Страшного суда, символики образа в произведении К.С. Льюиса. Духовная эволюция главной героини романа.

Аналіз оригінальних літературних текстів XI-XVIII століття вітчизняного походження, що присвячені тематиці Страшного Суду. Аналіз моральних проблем, які гостро непокоїли соціум. Вплив письменників-полемістів на суспільну думку про ознаки кінця світу.

Темы и герои в документальных фильмах о стрит-арт художниках. Создание собственного документального фильма "Право быть художником" про образ уличного художника. Особенности использования композиционных и технических приемов режиссерами-документалистами.

Анализ важного литературоведческого вопроса - сопоставления образов сумасшедшего на материале повести Н.В. Гоголя "Записки сумасшедшего" и одноименного произведения Лу Синя. Аспекты, связанные с созданием образа сумасшедшего, происхождение образа.

Осмысление образа сумасшедшего дома в романе М.А. Булгакова, безумия мира, в котором живут герои. Безумие булгаковского героя как обвинение в адрес системы, а не только личный диагноз. Страх, источниками которого являются дьявольские силы и реальные люди.

Національно-церковне життя на українсько-білоруських територіях. Православні монастирі та друкарська справа в XVI-XVII ст. Образ Сергія Кимбара на сторінках "Листа", описання відстоювання архімандритом права православних вести богослужіння рідною мовою.

Вивчення питань формування іміджу вчителя музики та навичок роботи з цифровою інформацією в університетській освіті музично-педагогічних фахівців на тлі "Інтернет - освіта". Інтеграція музичної педагогічної освіти з освітою "Інтернет - " в Китаї.

Аналіз соціальної спрямованості особистості - психологічної характеристики фахівця. Ефективність професійної діяльності фахівця соціономічної сфери, його готовність до професійної самореалізації. Самовдосконалення у практично-психологічній діяльності.

Визначення когнітивно-стильових чинників жанрового розвитку сучасної української естрадної пісні, розкриття її домінантних художньо-смислових ознак. Дослідження магнітологічного мистецтвознавчого та жанрово-стильового музикознавчого підходів до вивчення.

Визначено поширення зображень сфінкса на прикрасах різних категорій - елементах скіфського костюма. Розглянуто сюжети орнаментів, художню своєрідність та семантику окремих образів, до яких належать сфінкс з подвійним і симетрично розгорнутим тулубом.

Телевидение как средство создания политической реальности. Анализ новостных выпусков Первого канала и выпуска программы "Воскресный вечер" (Россия). Способы создания телевизионного образа политического лидера, к которому обостряется негативное отношение.

Историческая характеристика эпохи, внешняя и внутренняя политика СССР в конце 1980-х – начале 90-х годов. Реконструкция образа Советского Союза на основе анализа письма американского подростка в СССР в 1990-ом году по коммуникативной модели Якобсона.

Изучение роли США как значимого фактора в истории канадского национализма в период восстаний 1830-х годов. Неудачный исход событий из-за возникшего конфликта между зарождавшимся канадским национализмом и образом, увязанным с американским вмешательством.

Шевченківські свята у період зміцнення правоконсервативних рис у національній політиці Російської імперії. Переїзд до Одеси Д. Сигаревича як фактор, що спричинив відродження в студентському середовищі шевченківського руху наприкінці ХІХ століття.

Результати опитування молоді щодо постаті Т. Шевченка. Потреби змін у репрезентації Т. Шевченка в суспільстві, зокрема в освіті. Медіавплив на молодіжну аудиторію щодо формування образу Т. Шевченка. Принципи та методи вивчення життя та творчості поета.

Репрезентативна вибірка фотографій, наданих Центральним державним кінофотофоноархівом України у межах святкування ювілею Кобзаря. Феномен Шевченкової особистості, його життя і творчості. Особливості витворення образу у хронологічній послідовності.

Розгляд моделей буддійської картини світу. Присутність сюжетів про створення зображень Будди Шак'ямуні у різних творах. Живописні образи Вчителя та їхні відтворення в контексті "Бхавачакри". Створення прижиттєвих живописних зображень Будди Шак'ямуні.

Розгляд нетрадиційної для української літератури жанрової форми белетризованої драми, яка враховує структурні особливості всіх родів літератури. Дослідження особливостей феноменологічної теорії. Аналіз образу Тараса Шевченка на прикладі п’єси І. Драча.

Аналіз діяльності і творчого доробку В.Л. Беренштама (1839–1904 роки) — педагога, літератора, активного діяча Старої громади, присвяченого Т.Г. Шевченку. Аналіз Шевченка як ключової постаті у системі символічних цінностей "українських шістдесятників".

Діяльність і творчий доробок В.Л. Беренштама — педагога, літератора, активного діяча Старої (київської) громади, присвячений Т.Г. Шевченку. Пам'ять про митця, котрий був ключовою постаттю у системі символічних цінностей "українських шістдесятників".

Способи й методи орієнтування на негативне сприйняття образу Т.Г. Шевченка. Аналіз розкриття вітчизняними літературознавцями антишевченківських аспектів у роботах різних критиків. Створення шаблону у вивченні творчості та життєвого шляху Кобзаря.

В. Шаян творчість Тараса Шевченка розглядає як світове явище. Події часів Хмельницького втілилися у філософській системі світовідчування Сковороди, з духу якого народився геній Шевченка - саме так виглядає ланцюг творення української нації за Шаяном.

Осмислення історичних та світоглядних передумов звільнення українського народу від кріпацтва у драмі Л. Старицької-Черняхівської "Напередодні". Засоби вираження духовнотворчої і державотворчої місії поета у творі. Особливості організації драматичної дії.

Аналіз уявлень українського історика-марксиста О. Гермайзе про особистість Т. Шевченка. Застосування категорій марксистської історичної соціології для встановлення рис світогляду національного поета. Специфіка інтерпретації національно-визвольних ідей.

Розгляд живописної грані шевченкіани Івана Труша. Аналіз прояву художньої, наукової та громадської діяльності митця, присвяченій постаті Кобзаря. Мистецтвознавчий аналіз портретів Т. Шевченка. Розгляд композиційних принципів та живописної манери.

Дослідження відображення образу Т. Шевченка в творах неформального лідера української школи монументального мистецтва 60-80-х років XX ст. І.-В. Задорожного. Формування творчої особистості художника у контексті втечі з-під ідеологічних нашарувань.

Реконструювання образу Тараса Шевченка. Дослідження категорійного апарату, який слугує опорою в побудові контекстуального викладу. Аналіз позиціонування постаті Т. Шевченка в масовій свідомості. Опис змін образу на різних етапах історичного розвитку.

Апперцептивна дієвість при утвердженні в суспільній свідомості не сфальшованого, національно позиціонованого образу Т. Шевченка. Експліковано, як висловлювання українського генія орієнтують світогляд мовців в історії України й сьогоденних реаліях.